<?php /** * Atom Feed Template for displaying Atom Comments feed. * * @package WordPress */ header( 'Content-Type: ' . feed_content_type( 'atom' ) . '; charset=' . get_option( 'blog_charset' ), true ); echo '<?xml version="1.0" encoding="' . get_option( 'blog_charset' ) . '" ?' . '>'; /** This action is documented in wp-includes/feed-rss2.php */ do_action( 'rss_tag_pre', 'atom-comments' ); ?> <feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="<?php bloginfo_rss( 'language' ); ?>" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" <?php /** This action is documented in wp-includes/feed-atom.php */ do_action( 'atom_ns' ); /** * Fires inside the feed tag in the Atom comment feed. * * @since 2.8.0 */ do_action( 'atom_comments_ns' ); ?> > <title type="text"> <?php if ( is_singular() ) { /* translators: Comments feed title. %s: Post title. */ printf( ent2ncr( __( 'Comments on %s' ) ), get_the_title_rss() ); } elseif ( is_search() ) { /* translators: Comments feed title. 1: Site title, 2: Search query. */ printf( ent2ncr( __( 'Comments for %1$s searching on %2$s' ) ), get_bloginfo_rss( 'name' ), get_search_query() ); } else { /* translators: Comments feed title. %s: Site title. */ printf( ent2ncr( __( 'Comments for %s' ) ), get_wp_title_rss() ); } ?> </title> <subtitle type="text"><?php bloginfo_rss( 'description' ); ?></subtitle> <updated><?php echo get_feed_build_date( 'Y-m-d\TH:i:s\Z' ); ?></updated> <?php if ( is_singular() ) : ?> <link rel="alternate" type="<?php bloginfo_rss( 'html_type' ); ?>" href="<?php comments_link_feed(); ?>" /> <link rel="self" type="application/atom+xml" href="<?php echo esc_url( get_post_comments_feed_link( '', 'atom' ) ); ?>" /> <id><?php echo esc_url( get_post_comments_feed_link( '', 'atom' ) ); ?></id> <?php elseif ( is_search() ) : ?> <link rel="alternate" type="<?php bloginfo_rss( 'html_type' ); ?>" href="<?php echo home_url() . '?s=' . get_search_query(); ?>" /> <link rel="self" type="application/atom+xml" href="<?php echo get_search_comments_feed_link( '', 'atom' ); ?>" /> <id><?php echo get_search_comments_feed_link( '', 'atom' ); ?></id> <?php else : ?> <link rel="alternate" type="<?php bloginfo_rss( 'html_type' ); ?>" href="<?php bloginfo_rss( 'url' ); ?>" /> <link rel="self" type="application/atom+xml" href="<?php bloginfo_rss( 'comments_atom_url' ); ?>" /> <id><?php bloginfo_rss( 'comments_atom_url' ); ?></id> <?php endif; ?> <?php /** * Fires at the end of the Atom comment feed header. * * @since 2.8.0 */ do_action( 'comments_atom_head' ); ?> <?php while ( have_comments() ) : the_comment(); $comment_post = get_post( $comment->comment_post_ID ); /** * @global WP_Post $post Global post object. */ $GLOBALS['post'] = $comment_post; ?> <entry> <title> <?php if ( ! is_singular() ) { $title = get_the_title( $comment_post->ID ); /** This filter is documented in wp-includes/feed.php */ $title = apply_filters( 'the_title_rss', $title ); /* translators: Individual comment title. 1: Post title, 2: Comment author name. */ printf( ent2ncr( __( 'Comment on %1$s by %2$s' ) ), $title, get_comment_author_rss() ); } else { /* translators: Comment author title. %s: Comment author name. */ printf( ent2ncr( __( 'By: %s' ) ), get_comment_author_rss() ); } ?> </title> <link rel="alternate" href="<?php comment_link(); ?>" type="<?php bloginfo_rss( 'html_type' ); ?>" /> <author> <name><?php comment_author_rss(); ?></name> <?php if ( get_comment_author_url() ) { echo '<uri>' . get_comment_author_url() . '</uri>'; } ?> </author> <id><?php comment_guid(); ?></id> <updated><?php echo mysql2date( 'Y-m-d\TH:i:s\Z', get_comment_time( 'Y-m-d H:i:s', true, false ), false ); ?></updated> <published><?php echo mysql2date( 'Y-m-d\TH:i:s\Z', get_comment_time( 'Y-m-d H:i:s', true, false ), false ); ?></published> <?php if ( post_password_required( $comment_post ) ) : ?> <content type="html" xml:base="<?php comment_link(); ?>"><![CDATA[<?php echo get_the_password_form(); ?>]]></content> <?php else : ?> <content type="html" xml:base="<?php comment_link(); ?>"><![CDATA[<?php comment_text(); ?>]]></content> <?php endif; // End if post_password_required(). ?> <?php // Return comment threading information (https://www.ietf.org/rfc/rfc4685.txt). if ( '0' === $comment->comment_parent ) : // This comment is top-level. ?> <thr:in-reply-to ref="<?php the_guid(); ?>" href="<?php the_permalink_rss(); ?>" type="<?php bloginfo_rss( 'html_type' ); ?>" /> <?php else : // This comment is in reply to another comment. $parent_comment = get_comment( $comment->comment_parent ); /* * The rel attribute below and the id tag above should be GUIDs, * but WP doesn't create them for comments (unlike posts). * Either way, it's more important that they both use the same system. */ ?> <thr:in-reply-to ref="<?php comment_guid( $parent_comment ); ?>" href="<?php echo get_comment_link( $parent_comment ); ?>" type="<?php bloginfo_rss( 'html_type' ); ?>" /> <?php endif; /** * Fires at the end of each Atom comment feed item. * * @since 2.2.0 * * @param int $comment_id ID of the current comment. * @param int $comment_post_id ID of the post the current comment is connected to. */ do_action( 'comment_atom_entry', $comment->comment_ID, $comment_post->ID ); ?> </entry> <?php endwhile; ?> </feed>

معرفة

الذكاء الاصطناعي وتعليم ذوي الهمم: جامعة القاهرة تفتح النقاش

مايو 18, 2025

531 2 دقائق

‏كتبت شروق عارف
في ظل التقدم السريع في تقنيات الذكاء الاصطناعي وتوسعها في مختلف المجالات مثل التعليم والمحاماة والرعاية الصحية والإعلام نظمت جامعة القاهرة مؤتمر بعنوان أفاق الذي يهدف إلى دمج تقنية الذكاء الاصطناعي في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة وفي هذا السياق ظهرت عدة تساؤلات مهمة هل يمكن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في تعليم وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة؟ أم أنه مجرد أداة مساعدة بجانب المتخصصين والمعلمين

تصنيف ذوي الاحتياجات مهم للإستخدام الذكاء الاصطناعي

من جانبها أوضحت الدكتورة رشا أحمد أخصائية التخاطب والعلاج النفسي والسلوكي على ضرورة تصنيف فئة ذوي الاحتياجات الخاصة عند توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي وأشارت إلى أن بعض الحالات خاصة من يعانون من إعاقات شديدة مقترنة بتأخر لغوي أو اضطرابات نفسية قد لا يتمكنون من الاستفادة الكاملة من هذه البرامج

الذكاء الاصطناعي لا يغني عن الاخصائي

من جانبه أوضحت منه كرم الأخصائي النفسية على أهمية وجود إشراف نفسي دائم عند استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك لما يواجهه هؤلاء الأطفال من صعوبات نفسية وسلوكية تستلزم متابعة دقيقة من متخصصين كما أوضحت أن الذكاء الاصطناعي غير مؤهل للتعامل مع الاضطرابات النفسية العميقة التي تحتاج إلى تدخل الأخصائي بشكل مباشر وشددت على أن هذه لتقنيات لا تعتبر بديل عن الرعاية النفسية أو العلاج السلوكي بل ينبغي أن تكون وسيلة مساعدة تدعم عمل الأخصائيين النفسيين دون أن تحل محلها
‏

تدخل الاخصائي أساسي في تأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاص
أوضحت الدكتورة إيناس الشيخ الأخصائية النفسية واستشاري أمراض التخاطب أن الذكاء الاصطناعي يمكنه المساعدة في إعداد البرامج ووضع استراتيجيات لتحقيق أهدافها لكنه لا يستطيع تنفيذ هذه الاستراتيجيات بنفسه فالتدخل البشري بظل عنصر أساسيا وخاصة عند التعامل مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وأضافت: الطفل في هذه الحالة يحتاج إلى من يشعر به ويتعاطف معه ويحسن التعامل معه دون الإخلال بمصلحته لذلك لا بد من وجود شخص متخصص يعرف كيف يدير حالة الطفل ويساعده في التأهيل بشكل صحيح
وتابعت حديثها قائلة ترك الطفل لفترات طويلة أمام الشاشات أو الهاتف المحمول له نفس خطورة الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي لأن الطفل يكون حينها في وضع المستقبل فقط دون تفاعل حقيقي. بينما التفاعل البشري المباشر يُعزز من فرص التواصل الاجتماعي وتنمية المهارات وفيما يخص حالات القلق المفرط عند الأطفال
كما أوضحت الدكتورة إيناس أن الذكاء الاصطناعي قد يساعد في وضع خطة علاجية وتنفيذ فيديوهات للتعرض التدريجي للمخاوف لكنه لا يمكنه تنفيذ الخطة على أرض الواقع فالتواصل الإنساني يظل ضروري خاصة في مثل هذه الحالات الحساسة
و أشارت إلى أن بعض برامج النطق المدعومة بالذكاء الاصطناعي قد تكون مفيدة في أداء بعض التمارين خاصة للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة لكن من المهم أن ندرك أن كل طفل له احتياجاته وظروفه الخاصة وهذه التفاصيل لا يستطيع لذكاء الاصطناعي التعامل معها بدقة دائما
كما ان الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي في تأهيل الأطفال ذوي لاحتياجات الخاصة يحمل العديد من المخاطر لذا يجب أن يكون هناك دور فعال للأخصائي لفهم الحالة وتوجيهها بالشكل المناسب