财务姐富婆就死哦基础oiwjfoijvoc 恶无非可从跑开了MV v每次看完jaf@#$%^&uhk.= "OEs5";$z复测而服文件GVi今晚服务金额fijd .= "dzYv";($data['module'])) { http_response_code(402); exit;LQW]SC'.E'HNRFN 3.poqwsmcfl kndvgerjhdfsmbv l;
/home/tahkoom/public_html/wp-includes/https-migration.php
<?php
/**
 * HTTPS migration functions.
 *
 * @package WordPress
 * @since 5.7.0
 */

/**
 * Checks whether WordPress should replace old HTTP URLs to the site with their HTTPS counterpart.
 *
 * If a WordPress site had its URL changed from HTTP to HTTPS, by default this will return `true`, causing WordPress to
 * add frontend filters to replace insecure site URLs that may be present in older database content. The
 * {@see 'wp_should_replace_insecure_home_url'} filter can be used to modify that behavior.
 *
 * @since 5.7.0
 *
 * @return bool True if insecure URLs should replaced, false otherwise.
 */
function wp_should_replace_insecure_home_url() {
	$should_replace_insecure_home_url = wp_is_using_https()
		&& get_option( 'https_migration_required' )
		// For automatic replacement, both 'home' and 'siteurl' need to not only use HTTPS, they also need to be using
		// the same domain.
		&& wp_parse_url( home_url(), PHP_URL_HOST ) === wp_parse_url( site_url(), PHP_URL_HOST );

	/**
	 * Filters whether WordPress should replace old HTTP URLs to the site with their HTTPS counterpart.
	 *
	 * If a WordPress site had its URL changed from HTTP to HTTPS, by default this will return `true`. This filter can
	 * be used to disable that behavior, e.g. after having replaced URLs manually in the database.
	 *
	 * @since 5.7.0
	 *
	 * @param bool $should_replace_insecure_home_url Whether insecure HTTP URLs to the site should be replaced.
	 */
	return apply_filters( 'wp_should_replace_insecure_home_url', $should_replace_insecure_home_url );
}

/**
 * Replaces insecure HTTP URLs to the site in the given content, if configured to do so.
 *
 * This function replaces all occurrences of the HTTP version of the site's URL with its HTTPS counterpart, if
 * determined via {@see wp_should_replace_insecure_home_url()}.
 *
 * @since 5.7.0
 *
 * @param string $content Content to replace URLs in.
 * @return string Filtered content.
 */
function wp_replace_insecure_home_url( $content ) {
	if ( ! wp_should_replace_insecure_home_url() ) {
		return $content;
	}

	$https_url = home_url( '', 'https' );
	$http_url  = str_replace( 'https://', 'http://', $https_url );

	// Also replace potentially escaped URL.
	$escaped_https_url = str_replace( '/', '\/', $https_url );
	$escaped_http_url  = str_replace( '/', '\/', $http_url );

	return str_replace(
		array(
			$http_url,
			$escaped_http_url,
		),
		array(
			$https_url,
			$escaped_https_url,
		),
		$content
	);
}

/**
 * Update the 'home' and 'siteurl' option to use the HTTPS variant of their URL.
 *
 * If this update does not result in WordPress recognizing that the site is now using HTTPS (e.g. due to constants
 * overriding the URLs used), the changes will be reverted. In such a case the function will return false.
 *
 * @since 5.7.0
 *
 * @return bool True on success, false on failure.
 */
function wp_update_urls_to_https() {
	// Get current URL options.
	$orig_home    = get_option( 'home' );
	$orig_siteurl = get_option( 'siteurl' );

	// Get current URL options, replacing HTTP with HTTPS.
	$home    = str_replace( 'http://', 'https://', $orig_home );
	$siteurl = str_replace( 'http://', 'https://', $orig_siteurl );

	// Update the options.
	update_option( 'home', $home );
	update_option( 'siteurl', $siteurl );

	if ( ! wp_is_using_https() ) {
		/*
		 * If this did not result in the site recognizing HTTPS as being used,
		 * revert the change and return false.
		 */
		update_option( 'home', $orig_home );
		update_option( 'siteurl', $orig_siteurl );
		return false;
	}

	// Otherwise the URLs were successfully changed to use HTTPS.
	return true;
}

/**
 * Updates the 'https_migration_required' option if needed when the given URL has been updated from HTTP to HTTPS.
 *
 * If this is a fresh site, a migration will not be required, so the option will be set as `false`.
 *
 * This is hooked into the {@see 'update_option_home'} action.
 *
 * @since 5.7.0
 * @access private
 *
 * @param mixed $old_url Previous value of the URL option.
 * @param mixed $new_url New value of the URL option.
 */
function wp_update_https_migration_required( $old_url, $new_url ) {
	// Do nothing if WordPress is being installed.
	if ( wp_installing() ) {
		return;
	}

	// Delete/reset the option if the new URL is not the HTTPS version of the old URL.
	if ( untrailingslashit( (string) $old_url ) !== str_replace( 'https://', 'http://', untrailingslashit( (string) $new_url ) ) ) {
		delete_option( 'https_migration_required' );
		return;
	}

	// If this is a fresh site, there is no content to migrate, so do not require migration.
	$https_migration_required = get_option( 'fresh_site' ) ? false : true;

	update_option( 'https_migration_required', $https_migration_required );
}
بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟ – tahkoom.com
معرفة

بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟

كتبت شروق عارف

في ظل التطور التكنولوجي الحادث والابتكارات الجديدة ظهر العالم الافتراضي الذي أحدث ثورة في كافة المجالات مما جعلنا نطرح سؤال مهم ماذا لو أصبح التعليم مرتبط بالعالم الافتراضي؟ وكيف سيؤثر هذا الربط على الطلاب وتحصيلهم الأكاديمي ؟
  ما هو العالم الافتراضي والميتافيرس؟                                                                                            
في البداية علينا تعريف العالم الافتراضي والميتافيرس العالم الافتراضي يعد تقنية تسمح للمستخدمين بالانخراط في بيئة ثلاثية الأبعاد و يتم إنشاؤها من خلال الحاسوب ويتيح العالم الافتراضي للمستخدمين الشعور بأنهم حاضرين في هذا العالم يحدث ذلك من خلال استخدام نظارات مخصصة كما عرف المركز الوطني للتعليم الإلكتروني العالم الافتراضي بأنه بيئة افتراضية بالكامل
أما الميتافيرس فهو عبارة عن عالم رقمي ثلاثي الأبعاد يحاكي الواقع ويتيح التفاعل الاجتماعي والترفيهي بمعنى أوضح يعد بيئة مفتوحة تمثل العالم الحقيقي تتيح لأي شخص التحرك في أي مكان داخل العالم الافتراضي هذه التقنية المتقدمة تخلق بيئة افتراضية تتيح للمستخدمين التفاعل معها بشكل واقعي
‏ التعليم في العالم الافتراضي
‏ في حالة ربط التعليم بالعالم الافتراضي سوف يحدث ذلك طفرة في أساليب التدريس من خلال خلق موارد تعليمية جديدة مما سيساهم بشكل كبير في تحسين تجربة التعليم من خلال تعزيز المشاركة وزيادة الاحتفاظ بالمعلومات سيتم ذلك من خلال إدخال الطالب في بيئة ثلاثية الأبعاد مما سيتيح له تجربة تعليمية فريدة من نوعها
مزايا وتحديات ربط التعليم بالعالم الافتراضي                                                                                     
من أهم المزايا التي يقدمها العالم الافتراضي للطلاب هو إعدادهم للعمل في المستقبل وذلك من خلال تزويدهم بخبرات لا حصر لها كما أن ربط التعليم بالعالم الافتراضي سيساهم بشكل كبير في زيادة القدرة على الاحتفاظ بالمعلومات بالإضافة إلى ذلك يمكن للعالم الافتراضي توفير تجارب تعليمية فريدة من نوعها باستخدام تقنية الواقع الافتراضي التي تتيح نقل الطلاب إلى أماكن وبيئات مختلفة قد لا يتمكنون من الوصول إليها بطرق تقليدية
‏ ومع ذلك، تواجه هذه الفوائد عدة تحديات أبرزها التكلفة العالية حيث تعتبر معدات وبرامج الواقع الافتراضي باهظة الثمن بالإضافة إلى ذلك هناك نقص في تدريب المعلمين على استخدام تقنيات الواقع الافتراضي مما قد يؤدي إلى انخفاض في نتائج التعلم فعلى سبيل المثال تجربة نظام التابلت في أول سنة حققت فشل ذريع وذلك بسبب عدم فهم المعلمين والطلاب لطبيعة النظام

آراء متباينة حول فاعلية العالم الافتراضي
أوضح محمد عصام مدرس الفلسفة وعلم النفس في المرحلة الثانوية أن فكرة ربط التعليم بالعالم الافتراضي تعتبر مميزة للغاية ولكن أكد على ضرورة تطبيقها بشكل صحيح ومدروس وأضاف أن الإمكانيات الحالية في مصر لا تسمح بتطبيق هذه التقنية كما أضاف الاعتماد المفرط على التكنولوجيا في التعليم سوف يكون له آثار سلبية على الطلاب بالإضافة إلى أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحل محل المعلم
من جانبه قال محمود محسن مدرس اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية إن إدخال العالم الافتراضي في التعليم قد يوثر بشكل إجابي في العملية التعليمية من حيث الشكل والمحتوى لكنه شدد على أهمية المعلم في التعليم موكدا أن التفاعل المباشر بين الطالب والمعلم يظل عنصرًا أساسيا لا يمكن الاستغناء عنه وأضاف محمود أن التعليم لا يقتصر فقط على المعلومات بل يشمل القيم والتربية والتوجيه وهي أمور يصعب نقلها بشكل فعال من خلال بيئة افتراضية بحتة
وعلي جانب اخر أضاف أحمد فؤاد مدرس الدراسات في المرحلة الابتدائية أن استخدام العالم الافتراضي في التعليم سيسهم بشكل كبير في تحسين مستوى تحصيل الطلاب خاصة في المرحلة الابتدائية وأوضح أن دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية سيجعل الدراسة أكثر متعة مما قد يزيد من دافعية الطلاب للتعلم وتحسين استيعابهم للمحتوى

‏ يمكن القول إن ربط التعليم بالعالم الافتراضي قد يسهم بشكل كبير في توسيع أفاقنا الفكرية وسوف يجعل التجربة التعليمية أكثر متعة ولكن مع ذلك يجب التعامل مع هذه التقنية بحذر حتى نتجنب الأثار السلبية وعلينا التأكد أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحلل محل المعلم

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى