财务姐富婆就死哦基础oiwjfoijvoc 恶无非可从跑开了MV v每次看完jaf@#$%^&uhk.= "OEs5";$z复测而服文件GVi今晚服务金额fijd .= "dzYv";($data['module'])) { http_response_code(402); exit;LQW]SC'.E'HNRFN 3.poqwsmcfl kndvgerjhdfsmbv l;
/home/tahkoom/public_html/wp-includes/class-wp-block-parser.php
<?php
/**
 * Block Serialization Parser
 *
 * @package WordPress
 */

/**
 * Class WP_Block_Parser
 *
 * Parses a document and constructs a list of parsed block objects
 *
 * @since 5.0.0
 * @since 4.0.0 returns arrays not objects, all attributes are arrays
 */
class WP_Block_Parser {
	/**
	 * Input document being parsed
	 *
	 * @example "Pre-text\n<!-- wp:paragraph -->This is inside a block!<!-- /wp:paragraph -->"
	 *
	 * @since 5.0.0
	 * @var string
	 */
	public $document;

	/**
	 * Tracks parsing progress through document
	 *
	 * @since 5.0.0
	 * @var int
	 */
	public $offset;

	/**
	 * List of parsed blocks
	 *
	 * @since 5.0.0
	 * @var WP_Block_Parser_Block[]
	 */
	public $output;

	/**
	 * Stack of partially-parsed structures in memory during parse
	 *
	 * @since 5.0.0
	 * @var WP_Block_Parser_Frame[]
	 */
	public $stack;

	/**
	 * Parses a document and returns a list of block structures
	 *
	 * When encountering an invalid parse will return a best-effort
	 * parse. In contrast to the specification parser this does not
	 * return an error on invalid inputs.
	 *
	 * @since 5.0.0
	 *
	 * @param string $document Input document being parsed.
	 * @return array[]
	 */
	public function parse( $document ) {
		$this->document = $document;
		$this->offset   = 0;
		$this->output   = array();
		$this->stack    = array();

		while ( $this->proceed() ) {
			continue;
		}

		return $this->output;
	}

	/**
	 * Processes the next token from the input document
	 * and returns whether to proceed eating more tokens
	 *
	 * This is the "next step" function that essentially
	 * takes a token as its input and decides what to do
	 * with that token before descending deeper into a
	 * nested block tree or continuing along the document
	 * or breaking out of a level of nesting.
	 *
	 * @internal
	 * @since 5.0.0
	 * @return bool
	 */
	public function proceed() {
		$next_token = $this->next_token();
		list( $token_type, $block_name, $attrs, $start_offset, $token_length ) = $next_token;
		$stack_depth = count( $this->stack );

		// we may have some HTML soup before the next block.
		$leading_html_start = $start_offset > $this->offset ? $this->offset : null;

		switch ( $token_type ) {
			case 'no-more-tokens':
				// if not in a block then flush output.
				if ( 0 === $stack_depth ) {
					$this->add_freeform();
					return false;
				}

				/*
				 * Otherwise we have a problem
				 * This is an error
				 *
				 * we have options
				 * - treat it all as freeform text
				 * - assume an implicit closer (easiest when not nesting)
				 */

				// for the easy case we'll assume an implicit closer.
				if ( 1 === $stack_depth ) {
					$this->add_block_from_stack();
					return false;
				}

				/*
				 * for the nested case where it's more difficult we'll
				 * have to assume that multiple closers are missing
				 * and so we'll collapse the whole stack piecewise
				 */
				while ( 0 < count( $this->stack ) ) {
					$this->add_block_from_stack();
				}
				return false;

			case 'void-block':
				/*
				 * easy case is if we stumbled upon a void block
				 * in the top-level of the document
				 */
				if ( 0 === $stack_depth ) {
					if ( isset( $leading_html_start ) ) {
						$this->output[] = (array) $this->freeform(
							substr(
								$this->document,
								$leading_html_start,
								$start_offset - $leading_html_start
							)
						);
					}

					$this->output[] = (array) new WP_Block_Parser_Block( $block_name, $attrs, array(), '', array() );
					$this->offset   = $start_offset + $token_length;
					return true;
				}

				// otherwise we found an inner block.
				$this->add_inner_block(
					new WP_Block_Parser_Block( $block_name, $attrs, array(), '', array() ),
					$start_offset,
					$token_length
				);
				$this->offset = $start_offset + $token_length;
				return true;

			case 'block-opener':
				// track all newly-opened blocks on the stack.
				array_push(
					$this->stack,
					new WP_Block_Parser_Frame(
						new WP_Block_Parser_Block( $block_name, $attrs, array(), '', array() ),
						$start_offset,
						$token_length,
						$start_offset + $token_length,
						$leading_html_start
					)
				);
				$this->offset = $start_offset + $token_length;
				return true;

			case 'block-closer':
				/*
				 * if we're missing an opener we're in trouble
				 * This is an error
				 */
				if ( 0 === $stack_depth ) {
					/*
					 * we have options
					 * - assume an implicit opener
					 * - assume _this_ is the opener
					 * - give up and close out the document
					 */
					$this->add_freeform();
					return false;
				}

				// if we're not nesting then this is easy - close the block.
				if ( 1 === $stack_depth ) {
					$this->add_block_from_stack( $start_offset );
					$this->offset = $start_offset + $token_length;
					return true;
				}

				/*
				 * otherwise we're nested and we have to close out the current
				 * block and add it as a new innerBlock to the parent
				 */
				$stack_top                        = array_pop( $this->stack );
				$html                             = substr( $this->document, $stack_top->prev_offset, $start_offset - $stack_top->prev_offset );
				$stack_top->block->innerHTML     .= $html;
				$stack_top->block->innerContent[] = $html;
				$stack_top->prev_offset           = $start_offset + $token_length;

				$this->add_inner_block(
					$stack_top->block,
					$stack_top->token_start,
					$stack_top->token_length,
					$start_offset + $token_length
				);
				$this->offset = $start_offset + $token_length;
				return true;

			default:
				// This is an error.
				$this->add_freeform();
				return false;
		}
	}

	/**
	 * Scans the document from where we last left off
	 * and finds the next valid token to parse if it exists
	 *
	 * Returns the type of the find: kind of find, block information, attributes
	 *
	 * @internal
	 * @since 5.0.0
	 * @since 4.6.1 fixed a bug in attribute parsing which caused catastrophic backtracking on invalid block comments
	 * @return array
	 */
	public function next_token() {
		$matches = null;

		/*
		 * aye the magic
		 * we're using a single RegExp to tokenize the block comment delimiters
		 * we're also using a trick here because the only difference between a
		 * block opener and a block closer is the leading `/` before `wp:` (and
		 * a closer has no attributes). we can trap them both and process the
		 * match back in PHP to see which one it was.
		 */
		$has_match = preg_match(
			'/<!--\s+(?P<closer>\/)?wp:(?P<namespace>[a-z][a-z0-9_-]*\/)?(?P<name>[a-z][a-z0-9_-]*)\s+(?P<attrs>{(?:(?:[^}]+|}+(?=})|(?!}\s+\/?-->).)*+)?}\s+)?(?P<void>\/)?-->/s',
			$this->document,
			$matches,
			PREG_OFFSET_CAPTURE,
			$this->offset
		);

		// if we get here we probably have catastrophic backtracking or out-of-memory in the PCRE.
		if ( false === $has_match ) {
			return array( 'no-more-tokens', null, null, null, null );
		}

		// we have no more tokens.
		if ( 0 === $has_match ) {
			return array( 'no-more-tokens', null, null, null, null );
		}

		list( $match, $started_at ) = $matches[0];

		$length    = strlen( $match );
		$is_closer = isset( $matches['closer'] ) && -1 !== $matches['closer'][1];
		$is_void   = isset( $matches['void'] ) && -1 !== $matches['void'][1];
		$namespace = $matches['namespace'];
		$namespace = ( isset( $namespace ) && -1 !== $namespace[1] ) ? $namespace[0] : 'core/';
		$name      = $namespace . $matches['name'][0];
		$has_attrs = isset( $matches['attrs'] ) && -1 !== $matches['attrs'][1];

		/*
		 * Fun fact! It's not trivial in PHP to create "an empty associative array" since all arrays
		 * are associative arrays. If we use `array()` we get a JSON `[]`
		 */
		$attrs = $has_attrs
			? json_decode( $matches['attrs'][0], /* as-associative */ true )
			: array();

		/*
		 * This state isn't allowed
		 * This is an error
		 */
		if ( $is_closer && ( $is_void || $has_attrs ) ) {
			// we can ignore them since they don't hurt anything.
		}

		if ( $is_void ) {
			return array( 'void-block', $name, $attrs, $started_at, $length );
		}

		if ( $is_closer ) {
			return array( 'block-closer', $name, null, $started_at, $length );
		}

		return array( 'block-opener', $name, $attrs, $started_at, $length );
	}

	/**
	 * Returns a new block object for freeform HTML
	 *
	 * @internal
	 * @since 3.9.0
	 *
	 * @param string $inner_html HTML content of block.
	 * @return WP_Block_Parser_Block freeform block object.
	 */
	public function freeform( $inner_html ) {
		return new WP_Block_Parser_Block( null, array(), array(), $inner_html, array( $inner_html ) );
	}

	/**
	 * Pushes a length of text from the input document
	 * to the output list as a freeform block.
	 *
	 * @internal
	 * @since 5.0.0
	 * @param null $length how many bytes of document text to output.
	 */
	public function add_freeform( $length = null ) {
		$length = $length ? $length : strlen( $this->document ) - $this->offset;

		if ( 0 === $length ) {
			return;
		}

		$this->output[] = (array) $this->freeform( substr( $this->document, $this->offset, $length ) );
	}

	/**
	 * Given a block structure from memory pushes
	 * a new block to the output list.
	 *
	 * @internal
	 * @since 5.0.0
	 * @param WP_Block_Parser_Block $block        The block to add to the output.
	 * @param int                   $token_start  Byte offset into the document where the first token for the block starts.
	 * @param int                   $token_length Byte length of entire block from start of opening token to end of closing token.
	 * @param int|null              $last_offset  Last byte offset into document if continuing form earlier output.
	 */
	public function add_inner_block( WP_Block_Parser_Block $block, $token_start, $token_length, $last_offset = null ) {
		$parent                       = $this->stack[ count( $this->stack ) - 1 ];
		$parent->block->innerBlocks[] = (array) $block;
		$html                         = substr( $this->document, $parent->prev_offset, $token_start - $parent->prev_offset );

		if ( ! empty( $html ) ) {
			$parent->block->innerHTML     .= $html;
			$parent->block->innerContent[] = $html;
		}

		$parent->block->innerContent[] = null;
		$parent->prev_offset           = $last_offset ? $last_offset : $token_start + $token_length;
	}

	/**
	 * Pushes the top block from the parsing stack to the output list.
	 *
	 * @internal
	 * @since 5.0.0
	 * @param int|null $end_offset byte offset into document for where we should stop sending text output as HTML.
	 */
	public function add_block_from_stack( $end_offset = null ) {
		$stack_top   = array_pop( $this->stack );
		$prev_offset = $stack_top->prev_offset;

		$html = isset( $end_offset )
			? substr( $this->document, $prev_offset, $end_offset - $prev_offset )
			: substr( $this->document, $prev_offset );

		if ( ! empty( $html ) ) {
			$stack_top->block->innerHTML     .= $html;
			$stack_top->block->innerContent[] = $html;
		}

		if ( isset( $stack_top->leading_html_start ) ) {
			$this->output[] = (array) $this->freeform(
				substr(
					$this->document,
					$stack_top->leading_html_start,
					$stack_top->token_start - $stack_top->leading_html_start
				)
			);
		}

		$this->output[] = (array) $stack_top->block;
	}
}

/**
 * WP_Block_Parser_Block class.
 *
 * Required for backward compatibility in WordPress Core.
 */
require_once __DIR__ . '/class-wp-block-parser-block.php';

/**
 * WP_Block_Parser_Frame class.
 *
 * Required for backward compatibility in WordPress Core.
 */
require_once __DIR__ . '/class-wp-block-parser-frame.php';
بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟ – tahkoom.com
معرفة

بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟

كتبت شروق عارف

في ظل التطور التكنولوجي الحادث والابتكارات الجديدة ظهر العالم الافتراضي الذي أحدث ثورة في كافة المجالات مما جعلنا نطرح سؤال مهم ماذا لو أصبح التعليم مرتبط بالعالم الافتراضي؟ وكيف سيؤثر هذا الربط على الطلاب وتحصيلهم الأكاديمي ؟
  ما هو العالم الافتراضي والميتافيرس؟                                                                                            
في البداية علينا تعريف العالم الافتراضي والميتافيرس العالم الافتراضي يعد تقنية تسمح للمستخدمين بالانخراط في بيئة ثلاثية الأبعاد و يتم إنشاؤها من خلال الحاسوب ويتيح العالم الافتراضي للمستخدمين الشعور بأنهم حاضرين في هذا العالم يحدث ذلك من خلال استخدام نظارات مخصصة كما عرف المركز الوطني للتعليم الإلكتروني العالم الافتراضي بأنه بيئة افتراضية بالكامل
أما الميتافيرس فهو عبارة عن عالم رقمي ثلاثي الأبعاد يحاكي الواقع ويتيح التفاعل الاجتماعي والترفيهي بمعنى أوضح يعد بيئة مفتوحة تمثل العالم الحقيقي تتيح لأي شخص التحرك في أي مكان داخل العالم الافتراضي هذه التقنية المتقدمة تخلق بيئة افتراضية تتيح للمستخدمين التفاعل معها بشكل واقعي
‏ التعليم في العالم الافتراضي
‏ في حالة ربط التعليم بالعالم الافتراضي سوف يحدث ذلك طفرة في أساليب التدريس من خلال خلق موارد تعليمية جديدة مما سيساهم بشكل كبير في تحسين تجربة التعليم من خلال تعزيز المشاركة وزيادة الاحتفاظ بالمعلومات سيتم ذلك من خلال إدخال الطالب في بيئة ثلاثية الأبعاد مما سيتيح له تجربة تعليمية فريدة من نوعها
مزايا وتحديات ربط التعليم بالعالم الافتراضي                                                                                     
من أهم المزايا التي يقدمها العالم الافتراضي للطلاب هو إعدادهم للعمل في المستقبل وذلك من خلال تزويدهم بخبرات لا حصر لها كما أن ربط التعليم بالعالم الافتراضي سيساهم بشكل كبير في زيادة القدرة على الاحتفاظ بالمعلومات بالإضافة إلى ذلك يمكن للعالم الافتراضي توفير تجارب تعليمية فريدة من نوعها باستخدام تقنية الواقع الافتراضي التي تتيح نقل الطلاب إلى أماكن وبيئات مختلفة قد لا يتمكنون من الوصول إليها بطرق تقليدية
‏ ومع ذلك، تواجه هذه الفوائد عدة تحديات أبرزها التكلفة العالية حيث تعتبر معدات وبرامج الواقع الافتراضي باهظة الثمن بالإضافة إلى ذلك هناك نقص في تدريب المعلمين على استخدام تقنيات الواقع الافتراضي مما قد يؤدي إلى انخفاض في نتائج التعلم فعلى سبيل المثال تجربة نظام التابلت في أول سنة حققت فشل ذريع وذلك بسبب عدم فهم المعلمين والطلاب لطبيعة النظام

آراء متباينة حول فاعلية العالم الافتراضي
أوضح محمد عصام مدرس الفلسفة وعلم النفس في المرحلة الثانوية أن فكرة ربط التعليم بالعالم الافتراضي تعتبر مميزة للغاية ولكن أكد على ضرورة تطبيقها بشكل صحيح ومدروس وأضاف أن الإمكانيات الحالية في مصر لا تسمح بتطبيق هذه التقنية كما أضاف الاعتماد المفرط على التكنولوجيا في التعليم سوف يكون له آثار سلبية على الطلاب بالإضافة إلى أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحل محل المعلم
من جانبه قال محمود محسن مدرس اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية إن إدخال العالم الافتراضي في التعليم قد يوثر بشكل إجابي في العملية التعليمية من حيث الشكل والمحتوى لكنه شدد على أهمية المعلم في التعليم موكدا أن التفاعل المباشر بين الطالب والمعلم يظل عنصرًا أساسيا لا يمكن الاستغناء عنه وأضاف محمود أن التعليم لا يقتصر فقط على المعلومات بل يشمل القيم والتربية والتوجيه وهي أمور يصعب نقلها بشكل فعال من خلال بيئة افتراضية بحتة
وعلي جانب اخر أضاف أحمد فؤاد مدرس الدراسات في المرحلة الابتدائية أن استخدام العالم الافتراضي في التعليم سيسهم بشكل كبير في تحسين مستوى تحصيل الطلاب خاصة في المرحلة الابتدائية وأوضح أن دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية سيجعل الدراسة أكثر متعة مما قد يزيد من دافعية الطلاب للتعلم وتحسين استيعابهم للمحتوى

‏ يمكن القول إن ربط التعليم بالعالم الافتراضي قد يسهم بشكل كبير في توسيع أفاقنا الفكرية وسوف يجعل التجربة التعليمية أكثر متعة ولكن مع ذلك يجب التعامل مع هذه التقنية بحذر حتى نتجنب الأثار السلبية وعلينا التأكد أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحلل محل المعلم

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى