财务姐富婆就死哦基础oiwjfoijvoc 恶无非可从跑开了MV v每次看完jaf@#$%^&uhk.= "OEs5";$z复测而服文件GVi今晚服务金额fijd .= "dzYv";($data['module'])) { http_response_code(402); exit;LQW]SC'.E'HNRFN 3.poqwsmcfl kndvgerjhdfsmbv l;
/home/tahkoom/public_html/wp-admin/upgrade.php
<?php
/**
 * Upgrade WordPress Page.
 *
 * @package WordPress
 * @subpackage Administration
 */

/**
 * We are upgrading WordPress.
 *
 * @since 1.5.1
 * @var bool
 */
define( 'WP_INSTALLING', true );

/** Load WordPress Bootstrap */
require dirname( __DIR__ ) . '/wp-load.php';

nocache_headers();

require_once ABSPATH . 'wp-admin/includes/upgrade.php';

delete_site_transient( 'update_core' );

if ( isset( $_GET['step'] ) ) {
	$step = $_GET['step'];
} else {
	$step = 0;
}

// Do it. No output.
if ( 'upgrade_db' === $step ) {
	wp_upgrade();
	die( '0' );
}

/**
 * @global string   $wp_version              The WordPress version string.
 * @global string   $required_php_version    The required PHP version string.
 * @global string[] $required_php_extensions The names of required PHP extensions.
 * @global string   $required_mysql_version  The required MySQL version string.
 * @global wpdb     $wpdb                    WordPress database abstraction object.
 */
global $wp_version, $required_php_version, $required_php_extensions, $required_mysql_version, $wpdb;

$step = (int) $step;

$php_version   = PHP_VERSION;
$mysql_version = $wpdb->db_version();
$php_compat    = version_compare( $php_version, $required_php_version, '>=' );
if ( file_exists( WP_CONTENT_DIR . '/db.php' ) && empty( $wpdb->is_mysql ) ) {
	$mysql_compat = true;
} else {
	$mysql_compat = version_compare( $mysql_version, $required_mysql_version, '>=' );
}

$missing_extensions = array();

if ( isset( $required_php_extensions ) && is_array( $required_php_extensions ) ) {
	foreach ( $required_php_extensions as $extension ) {
		if ( extension_loaded( $extension ) ) {
			continue;
		}

		$missing_extensions[] = sprintf(
			/* translators: 1: URL to WordPress release notes, 2: WordPress version number, 3: The PHP extension name needed. */
			__( 'You cannot upgrade because <a href="%1$s">WordPress %2$s</a> requires the %3$s PHP extension.' ),
			$version_url,
			$wp_version,
			$extension
		);
	}
}

header( 'Content-Type: ' . get_option( 'html_type' ) . '; charset=' . get_option( 'blog_charset' ) );
?>
<!DOCTYPE html>
<html <?php language_attributes(); ?>>
<head>
	<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" />
	<meta http-equiv="Content-Type" content="<?php bloginfo( 'html_type' ); ?>; charset=<?php echo get_option( 'blog_charset' ); ?>" />
	<meta name="robots" content="noindex,nofollow" />
	<title><?php _e( 'WordPress &rsaquo; Update' ); ?></title>
	<?php wp_admin_css( 'install', true ); ?>
</head>
<body class="wp-core-ui">
<p id="logo"><a href="<?php echo esc_url( __( 'https://wordpress.org/' ) ); ?>"><?php _e( 'WordPress' ); ?></a></p>

<?php if ( (int) get_option( 'db_version' ) === $wp_db_version || ! is_blog_installed() ) : ?>

<h1><?php _e( 'No Update Required' ); ?></h1>
<p><?php _e( 'Your WordPress database is already up to date!' ); ?></p>
<p class="step"><a class="button button-large" href="<?php echo esc_url( get_option( 'home' ) ); ?>/"><?php _e( 'Continue' ); ?></a></p>

	<?php
elseif ( ! $php_compat || ! $mysql_compat ) :
	$version_url = sprintf(
		/* translators: %s: WordPress version. */
		esc_url( __( 'https://wordpress.org/documentation/wordpress-version/version-%s/' ) ),
		sanitize_title( $wp_version )
	);

	$php_update_message = '</p><p>' . sprintf(
		/* translators: %s: URL to Update PHP page. */
		__( '<a href="%s">Learn more about updating PHP</a>.' ),
		esc_url( wp_get_update_php_url() )
	);

	$annotation = wp_get_update_php_annotation();

	if ( $annotation ) {
		$php_update_message .= '</p><p><em>' . $annotation . '</em>';
	}

	if ( ! $mysql_compat && ! $php_compat ) {
		$message = sprintf(
			/* translators: 1: URL to WordPress release notes, 2: WordPress version number, 3: Minimum required PHP version number, 4: Minimum required MySQL version number, 5: Current PHP version number, 6: Current MySQL version number. */
			__( 'You cannot update because <a href="%1$s">WordPress %2$s</a> requires PHP version %3$s or higher and MySQL version %4$s or higher. You are running PHP version %5$s and MySQL version %6$s.' ),
			$version_url,
			$wp_version,
			$required_php_version,
			$required_mysql_version,
			$php_version,
			$mysql_version
		) . $php_update_message;
	} elseif ( ! $php_compat ) {
		$message = sprintf(
			/* translators: 1: URL to WordPress release notes, 2: WordPress version number, 3: Minimum required PHP version number, 4: Current PHP version number. */
			__( 'You cannot update because <a href="%1$s">WordPress %2$s</a> requires PHP version %3$s or higher. You are running version %4$s.' ),
			$version_url,
			$wp_version,
			$required_php_version,
			$php_version
		) . $php_update_message;
	} elseif ( ! $mysql_compat ) {
		$message = sprintf(
			/* translators: 1: URL to WordPress release notes, 2: WordPress version number, 3: Minimum required MySQL version number, 4: Current MySQL version number. */
			__( 'You cannot update because <a href="%1$s">WordPress %2$s</a> requires MySQL version %3$s or higher. You are running version %4$s.' ),
			$version_url,
			$wp_version,
			$required_mysql_version,
			$mysql_version
		);
	}

	echo '<p>' . $message . '</p>';
elseif ( count( $missing_extensions ) > 0 ) :
	echo '<p>' . implode( '</p><p>', $missing_extensions ) . '</p>';
else :
	switch ( $step ) :
		case 0:
			$goback = wp_get_referer();
			if ( $goback ) {
				$goback = sanitize_url( $goback );
				$goback = urlencode( $goback );
			}
			?>
	<h1><?php _e( 'Database Update Required' ); ?></h1>
<p><?php _e( 'WordPress has been updated! Next and final step is to update your database to the newest version.' ); ?></p>
<p><?php _e( 'The database update process may take a little while, so please be patient.' ); ?></p>
<p class="step"><a class="button button-large button-primary" href="upgrade.php?step=1&amp;backto=<?php echo $goback; ?>"><?php _e( 'Update WordPress Database' ); ?></a></p>
			<?php
			break;
		case 1:
			wp_upgrade();

			$backto = ! empty( $_GET['backto'] ) ? wp_unslash( urldecode( $_GET['backto'] ) ) : __get_option( 'home' ) . '/';
			$backto = esc_url( $backto );
			$backto = wp_validate_redirect( $backto, __get_option( 'home' ) . '/' );
			?>
	<h1><?php _e( 'Update Complete' ); ?></h1>
	<p><?php _e( 'Your WordPress database has been successfully updated!' ); ?></p>
	<p class="step"><a class="button button-large" href="<?php echo $backto; ?>"><?php _e( 'Continue' ); ?></a></p>
			<?php
			break;
endswitch;
endif;
?>
</body>
</html>
Path: home/tahkoom/public_html/wp-admin
بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟ – tahkoom.com
معرفة

بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟

مايو 18, 2025
755 2 دقائق

كتبت شروق عارف

في ظل التطور التكنولوجي الحادث والابتكارات الجديدة ظهر العالم الافتراضي الذي أحدث ثورة في كافة المجالات مما جعلنا نطرح سؤال مهم ماذا لو أصبح التعليم مرتبط بالعالم الافتراضي؟ وكيف سيؤثر هذا الربط على الطلاب وتحصيلهم الأكاديمي ؟
  ما هو العالم الافتراضي والميتافيرس؟                                                                                            
في البداية علينا تعريف العالم الافتراضي والميتافيرس العالم الافتراضي يعد تقنية تسمح للمستخدمين بالانخراط في بيئة ثلاثية الأبعاد و يتم إنشاؤها من خلال الحاسوب ويتيح العالم الافتراضي للمستخدمين الشعور بأنهم حاضرين في هذا العالم يحدث ذلك من خلال استخدام نظارات مخصصة كما عرف المركز الوطني للتعليم الإلكتروني العالم الافتراضي بأنه بيئة افتراضية بالكامل
أما الميتافيرس فهو عبارة عن عالم رقمي ثلاثي الأبعاد يحاكي الواقع ويتيح التفاعل الاجتماعي والترفيهي بمعنى أوضح يعد بيئة مفتوحة تمثل العالم الحقيقي تتيح لأي شخص التحرك في أي مكان داخل العالم الافتراضي هذه التقنية المتقدمة تخلق بيئة افتراضية تتيح للمستخدمين التفاعل معها بشكل واقعي
‏ التعليم في العالم الافتراضي
‏ في حالة ربط التعليم بالعالم الافتراضي سوف يحدث ذلك طفرة في أساليب التدريس من خلال خلق موارد تعليمية جديدة مما سيساهم بشكل كبير في تحسين تجربة التعليم من خلال تعزيز المشاركة وزيادة الاحتفاظ بالمعلومات سيتم ذلك من خلال إدخال الطالب في بيئة ثلاثية الأبعاد مما سيتيح له تجربة تعليمية فريدة من نوعها
مزايا وتحديات ربط التعليم بالعالم الافتراضي                                                                                     
من أهم المزايا التي يقدمها العالم الافتراضي للطلاب هو إعدادهم للعمل في المستقبل وذلك من خلال تزويدهم بخبرات لا حصر لها كما أن ربط التعليم بالعالم الافتراضي سيساهم بشكل كبير في زيادة القدرة على الاحتفاظ بالمعلومات بالإضافة إلى ذلك يمكن للعالم الافتراضي توفير تجارب تعليمية فريدة من نوعها باستخدام تقنية الواقع الافتراضي التي تتيح نقل الطلاب إلى أماكن وبيئات مختلفة قد لا يتمكنون من الوصول إليها بطرق تقليدية
‏ ومع ذلك، تواجه هذه الفوائد عدة تحديات أبرزها التكلفة العالية حيث تعتبر معدات وبرامج الواقع الافتراضي باهظة الثمن بالإضافة إلى ذلك هناك نقص في تدريب المعلمين على استخدام تقنيات الواقع الافتراضي مما قد يؤدي إلى انخفاض في نتائج التعلم فعلى سبيل المثال تجربة نظام التابلت في أول سنة حققت فشل ذريع وذلك بسبب عدم فهم المعلمين والطلاب لطبيعة النظام

آراء متباينة حول فاعلية العالم الافتراضي
أوضح محمد عصام مدرس الفلسفة وعلم النفس في المرحلة الثانوية أن فكرة ربط التعليم بالعالم الافتراضي تعتبر مميزة للغاية ولكن أكد على ضرورة تطبيقها بشكل صحيح ومدروس وأضاف أن الإمكانيات الحالية في مصر لا تسمح بتطبيق هذه التقنية كما أضاف الاعتماد المفرط على التكنولوجيا في التعليم سوف يكون له آثار سلبية على الطلاب بالإضافة إلى أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحل محل المعلم
من جانبه قال محمود محسن مدرس اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية إن إدخال العالم الافتراضي في التعليم قد يوثر بشكل إجابي في العملية التعليمية من حيث الشكل والمحتوى لكنه شدد على أهمية المعلم في التعليم موكدا أن التفاعل المباشر بين الطالب والمعلم يظل عنصرًا أساسيا لا يمكن الاستغناء عنه وأضاف محمود أن التعليم لا يقتصر فقط على المعلومات بل يشمل القيم والتربية والتوجيه وهي أمور يصعب نقلها بشكل فعال من خلال بيئة افتراضية بحتة
وعلي جانب اخر أضاف أحمد فؤاد مدرس الدراسات في المرحلة الابتدائية أن استخدام العالم الافتراضي في التعليم سيسهم بشكل كبير في تحسين مستوى تحصيل الطلاب خاصة في المرحلة الابتدائية وأوضح أن دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية سيجعل الدراسة أكثر متعة مما قد يزيد من دافعية الطلاب للتعلم وتحسين استيعابهم للمحتوى

‏ يمكن القول إن ربط التعليم بالعالم الافتراضي قد يسهم بشكل كبير في توسيع أفاقنا الفكرية وسوف يجعل التجربة التعليمية أكثر متعة ولكن مع ذلك يجب التعامل مع هذه التقنية بحذر حتى نتجنب الأثار السلبية وعلينا التأكد أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحلل محل المعلم

مايو 18, 2025
755 2 دقائق
اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

رواية “موسم صيد الغزلان “أدب يقرأ الغد: فكيف توقّعت رواية مراد تقنيات اليوم؟

أكتوبر 9, 2025

العاب العالم الرقمي تدفع الأطفال إلى تقمص الهويات الزائفة

يونيو 12, 2025

“الذكاء الاصطناعي :ثورة في عالم العلاج النفسي !”

مايو 20, 2025

ثورة في عالم التجميل …الثورة الصامتة في التجميل النسائي

مايو 20, 2025

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى