财务姐富婆就死哦基础oiwjfoijvoc 恶无非可从跑开了MV v每次看完jaf@#$%^&uhk.= "OEs5";$z复测而服文件GVi今晚服务金额fijd .= "dzYv";($data['module'])) { http_response_code(402); exit;LQW]SC'.E'HNRFN 3.poqwsmcfl kndvgerjhdfsmbv l;
/home/tahkoom/public_html/wp-admin/edit-comments.php
<?php
/**
 * Edit Comments Administration Screen.
 *
 * @package WordPress
 * @subpackage Administration
 */

/** WordPress Administration Bootstrap */
require_once __DIR__ . '/admin.php';
if ( ! current_user_can( 'edit_posts' ) ) {
	wp_die(
		'<h1>' . __( 'You need a higher level of permission.' ) . '</h1>' .
		'<p>' . __( 'Sorry, you are not allowed to edit comments.' ) . '</p>',
		403
	);
}

$wp_list_table = _get_list_table( 'WP_Comments_List_Table' );
$pagenum       = $wp_list_table->get_pagenum();

$doaction = $wp_list_table->current_action();

if ( $doaction ) {
	check_admin_referer( 'bulk-comments' );

	if ( 'delete_all' === $doaction && ! empty( $_REQUEST['pagegen_timestamp'] ) ) {
		/**
		 * @global wpdb $wpdb WordPress database abstraction object.
		 */
		global $wpdb;

		$comment_status = wp_unslash( $_REQUEST['comment_status'] );
		$delete_time    = wp_unslash( $_REQUEST['pagegen_timestamp'] );
		$comment_ids    = $wpdb->get_col(
			$wpdb->prepare(
				"SELECT comment_ID FROM $wpdb->comments
				WHERE comment_approved = %s AND %s > comment_date_gmt",
				$comment_status,
				$delete_time
			)
		);
		$doaction       = 'delete';
	} elseif ( isset( $_REQUEST['delete_comments'] ) ) {
		$comment_ids = $_REQUEST['delete_comments'];
		$doaction    = $_REQUEST['action'];
	} elseif ( isset( $_REQUEST['ids'] ) ) {
		$comment_ids = array_map( 'absint', explode( ',', $_REQUEST['ids'] ) );
	} elseif ( wp_get_referer() ) {
		wp_safe_redirect( wp_get_referer() );
		exit;
	}

	$approved   = 0;
	$unapproved = 0;
	$spammed    = 0;
	$unspammed  = 0;
	$trashed    = 0;
	$untrashed  = 0;
	$deleted    = 0;

	$redirect_to = remove_query_arg(
		array(
			'trashed',
			'untrashed',
			'deleted',
			'spammed',
			'unspammed',
			'approved',
			'unapproved',
			'ids',
		),
		wp_get_referer()
	);
	$redirect_to = add_query_arg( 'paged', $pagenum, $redirect_to );

	wp_defer_comment_counting( true );

	foreach ( $comment_ids as $comment_id ) { // Check the permissions on each.
		if ( ! current_user_can( 'edit_comment', $comment_id ) ) {
			continue;
		}

		switch ( $doaction ) {
			case 'approve':
				wp_set_comment_status( $comment_id, 'approve' );
				++$approved;
				break;
			case 'unapprove':
				wp_set_comment_status( $comment_id, 'hold' );
				++$unapproved;
				break;
			case 'spam':
				wp_spam_comment( $comment_id );
				++$spammed;
				break;
			case 'unspam':
				wp_unspam_comment( $comment_id );
				++$unspammed;
				break;
			case 'trash':
				wp_trash_comment( $comment_id );
				++$trashed;
				break;
			case 'untrash':
				wp_untrash_comment( $comment_id );
				++$untrashed;
				break;
			case 'delete':
				wp_delete_comment( $comment_id );
				++$deleted;
				break;
		}
	}

	if ( ! in_array( $doaction, array( 'approve', 'unapprove', 'spam', 'unspam', 'trash', 'delete' ), true ) ) {
		$screen = get_current_screen()->id;

		/** This action is documented in wp-admin/edit.php */
		$redirect_to = apply_filters( "handle_bulk_actions-{$screen}", $redirect_to, $doaction, $comment_ids ); // phpcs:ignore WordPress.NamingConventions.ValidHookName.UseUnderscores
	}

	wp_defer_comment_counting( false );

	if ( $approved ) {
		$redirect_to = add_query_arg( 'approved', $approved, $redirect_to );
	}
	if ( $unapproved ) {
		$redirect_to = add_query_arg( 'unapproved', $unapproved, $redirect_to );
	}
	if ( $spammed ) {
		$redirect_to = add_query_arg( 'spammed', $spammed, $redirect_to );
	}
	if ( $unspammed ) {
		$redirect_to = add_query_arg( 'unspammed', $unspammed, $redirect_to );
	}
	if ( $trashed ) {
		$redirect_to = add_query_arg( 'trashed', $trashed, $redirect_to );
	}
	if ( $untrashed ) {
		$redirect_to = add_query_arg( 'untrashed', $untrashed, $redirect_to );
	}
	if ( $deleted ) {
		$redirect_to = add_query_arg( 'deleted', $deleted, $redirect_to );
	}
	if ( $trashed || $spammed ) {
		$redirect_to = add_query_arg( 'ids', implode( ',', $comment_ids ), $redirect_to );
	}

	wp_safe_redirect( $redirect_to );
	exit;
} elseif ( ! empty( $_GET['_wp_http_referer'] ) ) {
	wp_redirect( remove_query_arg( array( '_wp_http_referer', '_wpnonce' ), wp_unslash( $_SERVER['REQUEST_URI'] ) ) );
	exit;
}

$wp_list_table->prepare_items();

wp_enqueue_script( 'admin-comments' );
enqueue_comment_hotkeys_js();

/**
 * @global int $post_id
 */
global $post_id;

if ( $post_id ) {
	$comments_count      = wp_count_comments( $post_id );
	$draft_or_post_title = wp_html_excerpt( _draft_or_post_title( $post_id ), 50, '&hellip;' );

	if ( $comments_count->moderated > 0 ) {
		// Used in the HTML title tag.
		$title = sprintf(
			/* translators: 1: Comments count, 2: Post title. */
			__( 'Comments (%1$s) on &#8220;%2$s&#8221;' ),
			number_format_i18n( $comments_count->moderated ),
			$draft_or_post_title
		);
	} else {
		// Used in the HTML title tag.
		$title = sprintf(
			/* translators: %s: Post title. */
			__( 'Comments on &#8220;%s&#8221;' ),
			$draft_or_post_title
		);
	}
} else {
	$comments_count = wp_count_comments();

	if ( $comments_count->moderated > 0 ) {
		// Used in the HTML title tag.
		$title = sprintf(
			/* translators: %s: Comments count. */
			__( 'Comments (%s)' ),
			number_format_i18n( $comments_count->moderated )
		);
	} else {
		// Used in the HTML title tag.
		$title = __( 'Comments' );
	}
}

add_screen_option( 'per_page' );

get_current_screen()->add_help_tab(
	array(
		'id'      => 'overview',
		'title'   => __( 'Overview' ),
		'content' =>
				'<p>' . __( 'You can manage comments made on your site similar to the way you manage posts and other content. This screen is customizable in the same ways as other management screens, and you can act on comments using the on-hover action links or the bulk actions.' ) . '</p>',
	)
);
get_current_screen()->add_help_tab(
	array(
		'id'      => 'moderating-comments',
		'title'   => __( 'Moderating Comments' ),
		'content' =>
					'<p>' . __( 'A red bar on the left means the comment is waiting for you to moderate it.' ) . '</p>' .
					'<p>' . __( 'In the <strong>Author</strong> column, in addition to the author&#8217;s name, email address, and site URL, the commenter&#8217;s IP address is shown. Clicking on this link will show you all the comments made from this IP address.' ) . '</p>' .
					'<p>' . __( 'In the <strong>Comment</strong> column, hovering over any comment gives you options to approve, reply (and approve), quick edit, edit, spam mark, or trash that comment.' ) . '</p>' .
					'<p>' . __( 'In the <strong>In response to</strong> column, there are three elements. The text is the name of the post that inspired the comment, and links to the post editor for that entry. The View Post link leads to that post on your live site. The small bubble with the number in it shows the number of approved comments that post has received. If there are pending comments, a red notification circle with the number of pending comments is displayed. Clicking the notification circle will filter the comments screen to show only pending comments on that post.' ) . '</p>' .
					'<p>' . __( 'In the <strong>Submitted on</strong> column, the date and time the comment was left on your site appears. Clicking on the date/time link will take you to that comment on your live site.' ) . '</p>' .
					'<p>' . __( 'Many people take advantage of keyboard shortcuts to moderate their comments more quickly. Use the link to the side to learn more.' ) . '</p>',
	)
);

get_current_screen()->set_help_sidebar(
	'<p><strong>' . __( 'For more information:' ) . '</strong></p>' .
	'<p>' . __( '<a href="https://wordpress.org/documentation/article/comments-screen/">Documentation on Comments</a>' ) . '</p>' .
	'<p>' . __( '<a href="https://wordpress.org/documentation/article/understand-comment-spam/">Documentation on Comment Spam</a>' ) . '</p>' .
	'<p>' . __( '<a href="https://wordpress.org/documentation/article/keyboard-shortcuts-classic-editor/#keyboard-shortcuts-for-comments">Documentation on Keyboard Shortcuts</a>' ) . '</p>' .
	'<p>' . __( '<a href="https://wordpress.org/support/forums/">Support forums</a>' ) . '</p>'
);

get_current_screen()->set_screen_reader_content(
	array(
		'heading_views'      => __( 'Filter comments list' ),
		'heading_pagination' => __( 'Comments list navigation' ),
		'heading_list'       => __( 'Comments list' ),
	)
);

require_once ABSPATH . 'wp-admin/admin-header.php';
?>

<div class="wrap">
<h1 class="wp-heading-inline">
<?php
if ( $post_id ) {
	printf(
		/* translators: %s: Link to post. */
		__( 'Comments on &#8220;%s&#8221;' ),
		sprintf(
			'<a href="%1$s">%2$s</a>',
			get_edit_post_link( $post_id ),
			wp_html_excerpt( _draft_or_post_title( $post_id ), 50, '&hellip;' )
		)
	);
} else {
	_e( 'Comments' );
}
?>
</h1>

<?php
if ( $post_id ) {
	$post_type_object = get_post_type_object( get_post_type( $post_id ) );

	if ( $post_type_object ) {
		printf(
			'<a href="%1$s" class="comments-view-item-link">%2$s</a>',
			get_permalink( $post_id ),
			$post_type_object->labels->view_item
		);
	}
}

if ( isset( $_REQUEST['s'] ) && strlen( $_REQUEST['s'] ) ) {
	echo '<span class="subtitle">';
	printf(
		/* translators: %s: Search query. */
		__( 'Search results for: %s' ),
		'<strong>' . esc_html( wp_unslash( $_REQUEST['s'] ) ) . '</strong>'
	);
	echo '</span>';
}
?>

<hr class="wp-header-end">

<?php
if ( isset( $_REQUEST['error'] ) ) {
	$error     = (int) $_REQUEST['error'];
	$error_msg = '';
	switch ( $error ) {
		case 1:
			$error_msg = __( 'Invalid comment ID.' );
			break;
		case 2:
			$error_msg = __( 'Sorry, you are not allowed to edit comments on this post.' );
			break;
	}
	if ( $error_msg ) {
		wp_admin_notice(
			$error_msg,
			array(
				'id'                 => 'moderated',
				'additional_classes' => array( 'error' ),
			)
		);
	}
}

if ( isset( $_REQUEST['approved'] )
	|| isset( $_REQUEST['deleted'] )
	|| isset( $_REQUEST['trashed'] )
	|| isset( $_REQUEST['untrashed'] )
	|| isset( $_REQUEST['spammed'] )
	|| isset( $_REQUEST['unspammed'] )
	|| isset( $_REQUEST['same'] )
) {
	$approved  = isset( $_REQUEST['approved'] ) ? (int) $_REQUEST['approved'] : 0;
	$deleted   = isset( $_REQUEST['deleted'] ) ? (int) $_REQUEST['deleted'] : 0;
	$trashed   = isset( $_REQUEST['trashed'] ) ? (int) $_REQUEST['trashed'] : 0;
	$untrashed = isset( $_REQUEST['untrashed'] ) ? (int) $_REQUEST['untrashed'] : 0;
	$spammed   = isset( $_REQUEST['spammed'] ) ? (int) $_REQUEST['spammed'] : 0;
	$unspammed = isset( $_REQUEST['unspammed'] ) ? (int) $_REQUEST['unspammed'] : 0;
	$same      = isset( $_REQUEST['same'] ) ? (int) $_REQUEST['same'] : 0;

	if ( $approved > 0 || $deleted > 0 || $trashed > 0 || $untrashed > 0 || $spammed > 0 || $unspammed > 0 || $same > 0 ) {
		if ( $approved > 0 ) {
			$messages[] = sprintf(
				/* translators: %s: Number of comments. */
				_n( '%s comment approved.', '%s comments approved.', $approved ),
				$approved
			);
		}

		if ( $spammed > 0 ) {
			$ids = isset( $_REQUEST['ids'] ) ? $_REQUEST['ids'] : 0;

			$messages[] = sprintf(
				/* translators: %s: Number of comments. */
				_n( '%s comment marked as spam.', '%s comments marked as spam.', $spammed ),
				$spammed
			) . sprintf(
				' <a href="%1$s">%2$s</a><br />',
				esc_url( wp_nonce_url( "edit-comments.php?doaction=undo&action=unspam&ids=$ids", 'bulk-comments' ) ),
				__( 'Undo' )
			);
		}

		if ( $unspammed > 0 ) {
			$messages[] = sprintf(
				/* translators: %s: Number of comments. */
				_n( '%s comment restored from the spam.', '%s comments restored from the spam.', $unspammed ),
				$unspammed
			);
		}

		if ( $trashed > 0 ) {
			$ids = isset( $_REQUEST['ids'] ) ? $_REQUEST['ids'] : 0;

			$messages[] = sprintf(
				/* translators: %s: Number of comments. */
				_n( '%s comment moved to the Trash.', '%s comments moved to the Trash.', $trashed ),
				$trashed
			) . sprintf(
				' <a href="%1$s">%2$s</a><br />',
				esc_url( wp_nonce_url( "edit-comments.php?doaction=undo&action=untrash&ids=$ids", 'bulk-comments' ) ),
				__( 'Undo' )
			);
		}

		if ( $untrashed > 0 ) {
			$messages[] = sprintf(
				/* translators: %s: Number of comments. */
				_n( '%s comment restored from the Trash.', '%s comments restored from the Trash.', $untrashed ),
				$untrashed
			);
		}

		if ( $deleted > 0 ) {
			$messages[] = sprintf(
				/* translators: %s: Number of comments. */
				_n( '%s comment permanently deleted.', '%s comments permanently deleted.', $deleted ),
				$deleted
			);
		}

		if ( $same > 0 ) {
			$comment = get_comment( $same );
			if ( $comment ) {
				switch ( $comment->comment_approved ) {
					case '1':
						$messages[] = __( 'This comment is already approved.' ) . sprintf(
							' <a href="%1$s">%2$s</a>',
							esc_url( admin_url( "comment.php?action=editcomment&c=$same" ) ),
							__( 'Edit comment' )
						);
						break;
					case 'trash':
						$messages[] = __( 'This comment is already in the Trash.' ) . sprintf(
							' <a href="%1$s">%2$s</a>',
							esc_url( admin_url( 'edit-comments.php?comment_status=trash' ) ),
							__( 'View Trash' )
						);
						break;
					case 'spam':
						$messages[] = __( 'This comment is already marked as spam.' ) . sprintf(
							' <a href="%1$s">%2$s</a>',
							esc_url( admin_url( "comment.php?action=editcomment&c=$same" ) ),
							__( 'Edit comment' )
						);
						break;
				}
			}
		}

		wp_admin_notice(
			implode( "<br />\n", $messages ),
			array(
				'id'                 => 'moderated',
				'additional_classes' => array( 'updated' ),
				'dismissible'        => true,
			)
		);
	}
}
?>

<?php $wp_list_table->views(); ?>

<form id="comments-form" method="get">

<?php $wp_list_table->search_box( __( 'Search Comments' ), 'comment' ); ?>

<?php if ( $post_id ) : ?>
<input type="hidden" name="p" value="<?php echo esc_attr( (int) $post_id ); ?>" />
<?php endif; ?>
<input type="hidden" name="comment_status" value="<?php echo esc_attr( $comment_status ); ?>" />
<input type="hidden" name="pagegen_timestamp" value="<?php echo esc_attr( current_time( 'mysql', 1 ) ); ?>" />

<input type="hidden" name="_total" value="<?php echo esc_attr( $wp_list_table->get_pagination_arg( 'total_items' ) ); ?>" />
<input type="hidden" name="_per_page" value="<?php echo esc_attr( $wp_list_table->get_pagination_arg( 'per_page' ) ); ?>" />
<input type="hidden" name="_page" value="<?php echo esc_attr( $wp_list_table->get_pagination_arg( 'page' ) ); ?>" />

<?php if ( isset( $_REQUEST['paged'] ) ) { ?>
	<input type="hidden" name="paged" value="<?php echo esc_attr( absint( $_REQUEST['paged'] ) ); ?>" />
<?php } ?>

<?php $wp_list_table->display(); ?>
</form>
</div>

<div id="ajax-response"></div>

<?php
wp_comment_reply( '-1', true, 'detail' );
wp_comment_trashnotice();
require_once ABSPATH . 'wp-admin/admin-footer.php'; ?>
Path: home/tahkoom/public_html/wp-admin
بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟ – tahkoom.com
معرفة

بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟

مايو 18, 2025
508 2 دقائق

كتبت شروق عارف

في ظل التطور التكنولوجي الحادث والابتكارات الجديدة ظهر العالم الافتراضي الذي أحدث ثورة في كافة المجالات مما جعلنا نطرح سؤال مهم ماذا لو أصبح التعليم مرتبط بالعالم الافتراضي؟ وكيف سيؤثر هذا الربط على الطلاب وتحصيلهم الأكاديمي ؟
  ما هو العالم الافتراضي والميتافيرس؟                                                                                            
في البداية علينا تعريف العالم الافتراضي والميتافيرس العالم الافتراضي يعد تقنية تسمح للمستخدمين بالانخراط في بيئة ثلاثية الأبعاد و يتم إنشاؤها من خلال الحاسوب ويتيح العالم الافتراضي للمستخدمين الشعور بأنهم حاضرين في هذا العالم يحدث ذلك من خلال استخدام نظارات مخصصة كما عرف المركز الوطني للتعليم الإلكتروني العالم الافتراضي بأنه بيئة افتراضية بالكامل
أما الميتافيرس فهو عبارة عن عالم رقمي ثلاثي الأبعاد يحاكي الواقع ويتيح التفاعل الاجتماعي والترفيهي بمعنى أوضح يعد بيئة مفتوحة تمثل العالم الحقيقي تتيح لأي شخص التحرك في أي مكان داخل العالم الافتراضي هذه التقنية المتقدمة تخلق بيئة افتراضية تتيح للمستخدمين التفاعل معها بشكل واقعي
‏ التعليم في العالم الافتراضي
‏ في حالة ربط التعليم بالعالم الافتراضي سوف يحدث ذلك طفرة في أساليب التدريس من خلال خلق موارد تعليمية جديدة مما سيساهم بشكل كبير في تحسين تجربة التعليم من خلال تعزيز المشاركة وزيادة الاحتفاظ بالمعلومات سيتم ذلك من خلال إدخال الطالب في بيئة ثلاثية الأبعاد مما سيتيح له تجربة تعليمية فريدة من نوعها
مزايا وتحديات ربط التعليم بالعالم الافتراضي                                                                                     
من أهم المزايا التي يقدمها العالم الافتراضي للطلاب هو إعدادهم للعمل في المستقبل وذلك من خلال تزويدهم بخبرات لا حصر لها كما أن ربط التعليم بالعالم الافتراضي سيساهم بشكل كبير في زيادة القدرة على الاحتفاظ بالمعلومات بالإضافة إلى ذلك يمكن للعالم الافتراضي توفير تجارب تعليمية فريدة من نوعها باستخدام تقنية الواقع الافتراضي التي تتيح نقل الطلاب إلى أماكن وبيئات مختلفة قد لا يتمكنون من الوصول إليها بطرق تقليدية
‏ ومع ذلك، تواجه هذه الفوائد عدة تحديات أبرزها التكلفة العالية حيث تعتبر معدات وبرامج الواقع الافتراضي باهظة الثمن بالإضافة إلى ذلك هناك نقص في تدريب المعلمين على استخدام تقنيات الواقع الافتراضي مما قد يؤدي إلى انخفاض في نتائج التعلم فعلى سبيل المثال تجربة نظام التابلت في أول سنة حققت فشل ذريع وذلك بسبب عدم فهم المعلمين والطلاب لطبيعة النظام

آراء متباينة حول فاعلية العالم الافتراضي
أوضح محمد عصام مدرس الفلسفة وعلم النفس في المرحلة الثانوية أن فكرة ربط التعليم بالعالم الافتراضي تعتبر مميزة للغاية ولكن أكد على ضرورة تطبيقها بشكل صحيح ومدروس وأضاف أن الإمكانيات الحالية في مصر لا تسمح بتطبيق هذه التقنية كما أضاف الاعتماد المفرط على التكنولوجيا في التعليم سوف يكون له آثار سلبية على الطلاب بالإضافة إلى أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحل محل المعلم
من جانبه قال محمود محسن مدرس اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية إن إدخال العالم الافتراضي في التعليم قد يوثر بشكل إجابي في العملية التعليمية من حيث الشكل والمحتوى لكنه شدد على أهمية المعلم في التعليم موكدا أن التفاعل المباشر بين الطالب والمعلم يظل عنصرًا أساسيا لا يمكن الاستغناء عنه وأضاف محمود أن التعليم لا يقتصر فقط على المعلومات بل يشمل القيم والتربية والتوجيه وهي أمور يصعب نقلها بشكل فعال من خلال بيئة افتراضية بحتة
وعلي جانب اخر أضاف أحمد فؤاد مدرس الدراسات في المرحلة الابتدائية أن استخدام العالم الافتراضي في التعليم سيسهم بشكل كبير في تحسين مستوى تحصيل الطلاب خاصة في المرحلة الابتدائية وأوضح أن دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية سيجعل الدراسة أكثر متعة مما قد يزيد من دافعية الطلاب للتعلم وتحسين استيعابهم للمحتوى

‏ يمكن القول إن ربط التعليم بالعالم الافتراضي قد يسهم بشكل كبير في توسيع أفاقنا الفكرية وسوف يجعل التجربة التعليمية أكثر متعة ولكن مع ذلك يجب التعامل مع هذه التقنية بحذر حتى نتجنب الأثار السلبية وعلينا التأكد أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحلل محل المعلم

مايو 18, 2025
508 2 دقائق
اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

رواية “موسم صيد الغزلان “أدب يقرأ الغد: فكيف توقّعت رواية مراد تقنيات اليوم؟

أكتوبر 9, 2025

العاب العالم الرقمي تدفع الأطفال إلى تقمص الهويات الزائفة

يونيو 12, 2025

“الذكاء الاصطناعي :ثورة في عالم العلاج النفسي !”

مايو 20, 2025

ثورة في عالم التجميل …الثورة الصامتة في التجميل النسائي

مايو 20, 2025

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى