<?php /** * Import WordPress Administration Screen * * @package WordPress * @subpackage Administration */ define( 'WP_LOAD_IMPORTERS', true ); /** Load WordPress Bootstrap */ require_once __DIR__ . '/admin.php'; if ( ! current_user_can( 'import' ) ) { wp_die( __( 'Sorry, you are not allowed to import content into this site.' ) ); } // Used in the HTML title tag. $title = __( 'Import' ); get_current_screen()->add_help_tab( array( 'id' => 'overview', 'title' => __( 'Overview' ), 'content' => '<p>' . __( 'This screen lists links to plugins to import data from blogging/content management platforms. Choose the platform you want to import from, and click Install Now when you are prompted in the popup window. If your platform is not listed, click the link to search the plugin directory for other importer plugins to see if there is one for your platform.' ) . '</p>' . '<p>' . __( 'In previous versions of WordPress, all importers were built-in. They have been turned into plugins since most people only use them once or infrequently.' ) . '</p>', ) ); get_current_screen()->set_help_sidebar( '<p><strong>' . __( 'For more information:' ) . '</strong></p>' . '<p>' . __( '<a href="https://wordpress.org/documentation/article/tools-import-screen/">Documentation on Import</a>' ) . '</p>' . '<p>' . __( '<a href="https://wordpress.org/support/forums/">Support forums</a>' ) . '</p>' ); if ( current_user_can( 'install_plugins' ) ) { // List of popular importer plugins from the WordPress.org API. $popular_importers = wp_get_popular_importers(); } else { $popular_importers = array(); } // Detect and redirect invalid importers like 'movabletype', which is registered as 'mt'. if ( ! empty( $_GET['invalid'] ) && isset( $popular_importers[ $_GET['invalid'] ] ) ) { $importer_id = $popular_importers[ $_GET['invalid'] ]['importer-id']; if ( $importer_id !== $_GET['invalid'] ) { // Prevent redirect loops. wp_redirect( admin_url( 'admin.php?import=' . $importer_id ) ); exit; } unset( $importer_id ); } add_thickbox(); wp_enqueue_script( 'plugin-install' ); wp_enqueue_script( 'updates' ); require_once ABSPATH . 'wp-admin/admin-header.php'; $parent_file = 'tools.php'; ?> <div class="wrap"> <h1><?php echo esc_html( $title ); ?></h1> <?php if ( ! empty( $_GET['invalid'] ) ) : $importer_not_installed = '<strong>' . __( 'Error:' ) . '</strong> ' . sprintf( /* translators: %s: Importer slug. */ __( 'The %s importer is invalid or is not installed.' ), '<strong>' . esc_html( $_GET['invalid'] ) . '</strong>' ); wp_admin_notice( $importer_not_installed, array( 'additional_classes' => array( 'error' ), ) ); endif; ?> <p><?php _e( 'If you have posts or comments in another system, WordPress can import those into this site. To get started, choose a system to import from below:' ); ?></p> <?php // Registered (already installed) importers. They're stored in the global $wp_importers. $importers = get_importers(); // If a popular importer is not registered, create a dummy registration that links to the plugin installer. foreach ( $popular_importers as $pop_importer => $pop_data ) { if ( isset( $importers[ $pop_importer ] ) ) { continue; } if ( isset( $importers[ $pop_data['importer-id'] ] ) ) { continue; } // Fill the array of registered (already installed) importers with data of the popular importers from the WordPress.org API. $importers[ $pop_data['importer-id'] ] = array( $pop_data['name'], $pop_data['description'], 'install' => $pop_data['plugin-slug'], ); } if ( empty( $importers ) ) { echo '<p>' . __( 'No importers are available.' ) . '</p>'; // TODO: Make more helpful. } else { uasort( $importers, '_usort_by_first_member' ); ?> <table class="widefat importers striped"> <?php foreach ( $importers as $importer_id => $data ) { $plugin_slug = ''; $action = ''; $is_plugin_installed = false; if ( isset( $data['install'] ) ) { $plugin_slug = $data['install']; if ( file_exists( WP_PLUGIN_DIR . '/' . $plugin_slug ) ) { // Looks like an importer is installed, but not active. $plugins = get_plugins( '/' . $plugin_slug ); if ( ! empty( $plugins ) ) { $keys = array_keys( $plugins ); $plugin_file = $plugin_slug . '/' . $keys[0]; $url = wp_nonce_url( add_query_arg( array( 'action' => 'activate', 'plugin' => $plugin_file, 'from' => 'import', ), admin_url( 'plugins.php' ) ), 'activate-plugin_' . $plugin_file ); $action = sprintf( '<a href="%s" aria-label="%s">%s</a>', esc_url( $url ), /* translators: %s: Importer name. */ esc_attr( sprintf( __( 'Run %s' ), $data[0] ) ), __( 'Run Importer' ) ); $is_plugin_installed = true; } } if ( empty( $action ) ) { if ( is_main_site() ) { $url = wp_nonce_url( add_query_arg( array( 'action' => 'install-plugin', 'plugin' => $plugin_slug, 'from' => 'import', ), self_admin_url( 'update.php' ) ), 'install-plugin_' . $plugin_slug ); $action = sprintf( '<a href="%1$s" class="install-now" data-slug="%2$s" data-name="%3$s" aria-label="%4$s">%5$s</a>', esc_url( $url ), esc_attr( $plugin_slug ), esc_attr( $data[0] ), /* translators: %s: Importer name. */ esc_attr( sprintf( _x( 'Install %s now', 'plugin' ), $data[0] ) ), _x( 'Install Now', 'plugin' ) ); } else { $action = sprintf( /* translators: %s: URL to Import screen on the main site. */ __( 'This importer is not installed. Please install importers from <a href="%s">the main site</a>.' ), get_admin_url( get_current_network_id(), 'import.php' ) ); } } } else { $url = add_query_arg( array( 'import' => $importer_id, ), self_admin_url( 'admin.php' ) ); $action = sprintf( '<a href="%1$s" aria-label="%2$s">%3$s</a>', esc_url( $url ), /* translators: %s: Importer name. */ esc_attr( sprintf( __( 'Run %s' ), $data[0] ) ), __( 'Run Importer' ) ); $is_plugin_installed = true; } if ( ! $is_plugin_installed && is_main_site() ) { $url = add_query_arg( array( 'tab' => 'plugin-information', 'plugin' => $plugin_slug, 'from' => 'import', 'TB_iframe' => 'true', 'width' => 600, 'height' => 550, ), network_admin_url( 'plugin-install.php' ) ); $action .= sprintf( ' | <a href="%1$s" class="thickbox open-plugin-details-modal" aria-label="%2$s">%3$s</a>', esc_url( $url ), /* translators: %s: Importer name. */ esc_attr( sprintf( __( 'More information about %s' ), $data[0] ) ), __( 'Details' ) ); } echo " <tr class='importer-item'> <td class='import-system'> <span class='importer-title'>{$data[0]}</span> <span class='importer-action'>{$action}</span> </td> <td class='desc'> <span class='importer-desc'>{$data[1]}</span> </td> </tr>"; } ?> </table> <?php } if ( current_user_can( 'install_plugins' ) ) { echo '<p>' . sprintf( /* translators: %s: URL to Add Plugins screen. */ __( 'If the importer you need is not listed, <a href="%s">search the plugin directory</a> to see if an importer is available.' ), esc_url( network_admin_url( 'plugin-install.php?tab=search&type=tag&s=importer' ) ) ) . '</p>'; } /** * Fires at the end of the Import screen. * * @since 6.8.0 */ do_action( 'import_filters' ); ?> </div> <?php wp_print_request_filesystem_credentials_modal(); wp_print_admin_notice_templates(); require_once ABSPATH . 'wp-admin/admin-footer.php';

معرفة

بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟

مايو 18, 2025

480 2 دقائق

كتبت شروق عارف

في ظل التطور التكنولوجي الحادث والابتكارات الجديدة ظهر العالم الافتراضي الذي أحدث ثورة في كافة المجالات مما جعلنا نطرح سؤال مهم ماذا لو أصبح التعليم مرتبط بالعالم الافتراضي؟ وكيف سيؤثر هذا الربط على الطلاب وتحصيلهم الأكاديمي ؟
ما هو العالم الافتراضي والميتافيرس؟
في البداية علينا تعريف العالم الافتراضي والميتافيرس العالم الافتراضي يعد تقنية تسمح للمستخدمين بالانخراط في بيئة ثلاثية الأبعاد و يتم إنشاؤها من خلال الحاسوب ويتيح العالم الافتراضي للمستخدمين الشعور بأنهم حاضرين في هذا العالم يحدث ذلك من خلال استخدام نظارات مخصصة كما عرف المركز الوطني للتعليم الإلكتروني العالم الافتراضي بأنه بيئة افتراضية بالكامل
أما الميتافيرس فهو عبارة عن عالم رقمي ثلاثي الأبعاد يحاكي الواقع ويتيح التفاعل الاجتماعي والترفيهي بمعنى أوضح يعد بيئة مفتوحة تمثل العالم الحقيقي تتيح لأي شخص التحرك في أي مكان داخل العالم الافتراضي هذه التقنية المتقدمة تخلق بيئة افتراضية تتيح للمستخدمين التفاعل معها بشكل واقعي
‏ التعليم في العالم الافتراضي
‏ في حالة ربط التعليم بالعالم الافتراضي سوف يحدث ذلك طفرة في أساليب التدريس من خلال خلق موارد تعليمية جديدة مما سيساهم بشكل كبير في تحسين تجربة التعليم من خلال تعزيز المشاركة وزيادة الاحتفاظ بالمعلومات سيتم ذلك من خلال إدخال الطالب في بيئة ثلاثية الأبعاد مما سيتيح له تجربة تعليمية فريدة من نوعها
مزايا وتحديات ربط التعليم بالعالم الافتراضي
من أهم المزايا التي يقدمها العالم الافتراضي للطلاب هو إعدادهم للعمل في المستقبل وذلك من خلال تزويدهم بخبرات لا حصر لها كما أن ربط التعليم بالعالم الافتراضي سيساهم بشكل كبير في زيادة القدرة على الاحتفاظ بالمعلومات بالإضافة إلى ذلك يمكن للعالم الافتراضي توفير تجارب تعليمية فريدة من نوعها باستخدام تقنية الواقع الافتراضي التي تتيح نقل الطلاب إلى أماكن وبيئات مختلفة قد لا يتمكنون من الوصول إليها بطرق تقليدية
‏ ومع ذلك، تواجه هذه الفوائد عدة تحديات أبرزها التكلفة العالية حيث تعتبر معدات وبرامج الواقع الافتراضي باهظة الثمن بالإضافة إلى ذلك هناك نقص في تدريب المعلمين على استخدام تقنيات الواقع الافتراضي مما قد يؤدي إلى انخفاض في نتائج التعلم فعلى سبيل المثال تجربة نظام التابلت في أول سنة حققت فشل ذريع وذلك بسبب عدم فهم المعلمين والطلاب لطبيعة النظام

آراء متباينة حول فاعلية العالم الافتراضي
أوضح محمد عصام مدرس الفلسفة وعلم النفس في المرحلة الثانوية أن فكرة ربط التعليم بالعالم الافتراضي تعتبر مميزة للغاية ولكن أكد على ضرورة تطبيقها بشكل صحيح ومدروس وأضاف أن الإمكانيات الحالية في مصر لا تسمح بتطبيق هذه التقنية كما أضاف الاعتماد المفرط على التكنولوجيا في التعليم سوف يكون له آثار سلبية على الطلاب بالإضافة إلى أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحل محل المعلم
من جانبه قال محمود محسن مدرس اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية إن إدخال العالم الافتراضي في التعليم قد يوثر بشكل إجابي في العملية التعليمية من حيث الشكل والمحتوى لكنه شدد على أهمية المعلم في التعليم موكدا أن التفاعل المباشر بين الطالب والمعلم يظل عنصرًا أساسيا لا يمكن الاستغناء عنه وأضاف محمود أن التعليم لا يقتصر فقط على المعلومات بل يشمل القيم والتربية والتوجيه وهي أمور يصعب نقلها بشكل فعال من خلال بيئة افتراضية بحتة
وعلي جانب اخر أضاف أحمد فؤاد مدرس الدراسات في المرحلة الابتدائية أن استخدام العالم الافتراضي في التعليم سيسهم بشكل كبير في تحسين مستوى تحصيل الطلاب خاصة في المرحلة الابتدائية وأوضح أن دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية سيجعل الدراسة أكثر متعة مما قد يزيد من دافعية الطلاب للتعلم وتحسين استيعابهم للمحتوى

‏ يمكن القول إن ربط التعليم بالعالم الافتراضي قد يسهم بشكل كبير في توسيع أفاقنا الفكرية وسوف يجعل التجربة التعليمية أكثر متعة ولكن مع ذلك يجب التعامل مع هذه التقنية بحذر حتى نتجنب الأثار السلبية وعلينا التأكد أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحلل محل المعلم

مايو 18, 2025

480 2 دقائق