<?php /** * Server-side rendering of the `core/query` block. * * @package WordPress */ /** * Modifies the static `core/query` block on the server. * * @since 6.4.0 * * @param array $attributes Block attributes. * @param string $content Block default content. * @param WP_Block $block The block instance. * * @return string Returns the modified output of the query block. */ function render_block_core_query( $attributes, $content, $block ) { $is_interactive = isset( $attributes['enhancedPagination'] ) && true === $attributes['enhancedPagination'] && isset( $attributes['queryId'] ); // Enqueue the script module and add the necessary directives if the block is // interactive. if ( $is_interactive ) { wp_enqueue_script_module( '@wordpress/block-library/query/view' ); $p = new WP_HTML_Tag_Processor( $content ); if ( $p->next_tag() ) { // Add the necessary directives. $p->set_attribute( 'data-wp-interactive', 'core/query' ); $p->set_attribute( 'data-wp-router-region', 'query-' . $attributes['queryId'] ); $p->set_attribute( 'data-wp-context', '{}' ); $p->set_attribute( 'data-wp-key', $attributes['queryId'] ); $content = $p->get_updated_html(); } } // Add the styles to the block type if the block is interactive and remove // them if it's not. $style_asset = 'wp-block-query'; if ( ! wp_style_is( $style_asset ) ) { $style_handles = $block->block_type->style_handles; // If the styles are not needed, and they are still in the `style_handles`, remove them. if ( ! $is_interactive && in_array( $style_asset, $style_handles, true ) ) { $block->block_type->style_handles = array_diff( $style_handles, array( $style_asset ) ); } // If the styles are needed, but they were previously removed, add them again. if ( $is_interactive && ! in_array( $style_asset, $style_handles, true ) ) { $block->block_type->style_handles = array_merge( $style_handles, array( $style_asset ) ); } } return $content; } /** * Registers the `core/query` block on the server. * * @since 5.8.0 */ function register_block_core_query() { register_block_type_from_metadata( __DIR__ . '/query', array( 'render_callback' => 'render_block_core_query', ) ); } add_action( 'init', 'register_block_core_query' ); /** * Traverse the tree of blocks looking for any plugin block (i.e., a block from * an installed plugin) inside a Query block with the enhanced pagination * enabled. If at least one is found, the enhanced pagination is effectively * disabled to prevent any potential incompatibilities. * * @since 6.4.0 * * @param array $parsed_block The block being rendered. * @return array Returns the parsed block, unmodified. */ function block_core_query_disable_enhanced_pagination( $parsed_block ) { static $enhanced_query_stack = array(); static $dirty_enhanced_queries = array(); static $render_query_callback = null; $block_name = $parsed_block['blockName']; $block_type = WP_Block_Type_Registry::get_instance()->get_registered( $block_name ); $has_enhanced_pagination = isset( $parsed_block['attrs']['enhancedPagination'] ) && true === $parsed_block['attrs']['enhancedPagination'] && isset( $parsed_block['attrs']['queryId'] ); /* * Client side navigation can be true in two states: * - supports.interactivity = true; * - supports.interactivity.clientNavigation = true; */ $supports_client_navigation = ( isset( $block_type->supports['interactivity']['clientNavigation'] ) && true === $block_type->supports['interactivity']['clientNavigation'] ) || ( isset( $block_type->supports['interactivity'] ) && true === $block_type->supports['interactivity'] ); if ( 'core/query' === $block_name && $has_enhanced_pagination ) { $enhanced_query_stack[] = $parsed_block['attrs']['queryId']; if ( ! isset( $render_query_callback ) ) { /** * Filter that disables the enhanced pagination feature during block * rendering when a plugin block has been found inside. It does so * by adding an attribute called `data-wp-navigation-disabled` which * is later handled by the front-end logic. * * @param string $content The block content. * @param array $block The full block, including name and attributes. * @return string Returns the modified output of the query block. */ $render_query_callback = static function ( $content, $block ) use ( &$enhanced_query_stack, &$dirty_enhanced_queries, &$render_query_callback ) { $has_enhanced_pagination = isset( $block['attrs']['enhancedPagination'] ) && true === $block['attrs']['enhancedPagination'] && isset( $block['attrs']['queryId'] ); if ( ! $has_enhanced_pagination ) { return $content; } if ( isset( $dirty_enhanced_queries[ $block['attrs']['queryId'] ] ) ) { // Disable navigation in the router store config. wp_interactivity_config( 'core/router', array( 'clientNavigationDisabled' => true ) ); $dirty_enhanced_queries[ $block['attrs']['queryId'] ] = null; } array_pop( $enhanced_query_stack ); if ( empty( $enhanced_query_stack ) ) { remove_filter( 'render_block_core/query', $render_query_callback ); $render_query_callback = null; } return $content; }; add_filter( 'render_block_core/query', $render_query_callback, 10, 2 ); } } elseif ( ! empty( $enhanced_query_stack ) && isset( $block_name ) && ( ! $supports_client_navigation ) ) { foreach ( $enhanced_query_stack as $query_id ) { $dirty_enhanced_queries[ $query_id ] = true; } } return $parsed_block; } add_filter( 'render_block_data', 'block_core_query_disable_enhanced_pagination', 10, 1 );

معرفة

الذكاء الاصطناعي وتعليم ذوي الهمم: جامعة القاهرة تفتح النقاش

مايو 18, 2025

1٬178 2 دقائق

‏كتبت شروق عارف
في ظل التقدم السريع في تقنيات الذكاء الاصطناعي وتوسعها في مختلف المجالات مثل التعليم والمحاماة والرعاية الصحية والإعلام نظمت جامعة القاهرة مؤتمر بعنوان أفاق الذي يهدف إلى دمج تقنية الذكاء الاصطناعي في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة وفي هذا السياق ظهرت عدة تساؤلات مهمة هل يمكن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في تعليم وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة؟ أم أنه مجرد أداة مساعدة بجانب المتخصصين والمعلمين

تصنيف ذوي الاحتياجات مهم للإستخدام الذكاء الاصطناعي

من جانبها أوضحت الدكتورة رشا أحمد أخصائية التخاطب والعلاج النفسي والسلوكي على ضرورة تصنيف فئة ذوي الاحتياجات الخاصة عند توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي وأشارت إلى أن بعض الحالات خاصة من يعانون من إعاقات شديدة مقترنة بتأخر لغوي أو اضطرابات نفسية قد لا يتمكنون من الاستفادة الكاملة من هذه البرامج

الذكاء الاصطناعي لا يغني عن الاخصائي

من جانبه أوضحت منه كرم الأخصائي النفسية على أهمية وجود إشراف نفسي دائم عند استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك لما يواجهه هؤلاء الأطفال من صعوبات نفسية وسلوكية تستلزم متابعة دقيقة من متخصصين كما أوضحت أن الذكاء الاصطناعي غير مؤهل للتعامل مع الاضطرابات النفسية العميقة التي تحتاج إلى تدخل الأخصائي بشكل مباشر وشددت على أن هذه لتقنيات لا تعتبر بديل عن الرعاية النفسية أو العلاج السلوكي بل ينبغي أن تكون وسيلة مساعدة تدعم عمل الأخصائيين النفسيين دون أن تحل محلها
‏

تدخل الاخصائي أساسي في تأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاص
أوضحت الدكتورة إيناس الشيخ الأخصائية النفسية واستشاري أمراض التخاطب أن الذكاء الاصطناعي يمكنه المساعدة في إعداد البرامج ووضع استراتيجيات لتحقيق أهدافها لكنه لا يستطيع تنفيذ هذه الاستراتيجيات بنفسه فالتدخل البشري بظل عنصر أساسيا وخاصة عند التعامل مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وأضافت: الطفل في هذه الحالة يحتاج إلى من يشعر به ويتعاطف معه ويحسن التعامل معه دون الإخلال بمصلحته لذلك لا بد من وجود شخص متخصص يعرف كيف يدير حالة الطفل ويساعده في التأهيل بشكل صحيح
وتابعت حديثها قائلة ترك الطفل لفترات طويلة أمام الشاشات أو الهاتف المحمول له نفس خطورة الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي لأن الطفل يكون حينها في وضع المستقبل فقط دون تفاعل حقيقي. بينما التفاعل البشري المباشر يُعزز من فرص التواصل الاجتماعي وتنمية المهارات وفيما يخص حالات القلق المفرط عند الأطفال
كما أوضحت الدكتورة إيناس أن الذكاء الاصطناعي قد يساعد في وضع خطة علاجية وتنفيذ فيديوهات للتعرض التدريجي للمخاوف لكنه لا يمكنه تنفيذ الخطة على أرض الواقع فالتواصل الإنساني يظل ضروري خاصة في مثل هذه الحالات الحساسة
و أشارت إلى أن بعض برامج النطق المدعومة بالذكاء الاصطناعي قد تكون مفيدة في أداء بعض التمارين خاصة للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة لكن من المهم أن ندرك أن كل طفل له احتياجاته وظروفه الخاصة وهذه التفاصيل لا يستطيع لذكاء الاصطناعي التعامل معها بدقة دائما
كما ان الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي في تأهيل الأطفال ذوي لاحتياجات الخاصة يحمل العديد من المخاطر لذا يجب أن يكون هناك دور فعال للأخصائي لفهم الحالة وتوجيهها بالشكل المناسب