<?php /** * Used to set up all core blocks used with the block editor. * * @package WordPress */ // Don't load directly. if ( ! defined( 'ABSPATH' ) ) { die( '-1' ); } define( 'BLOCKS_PATH', ABSPATH . WPINC . '/blocks/' ); // Include files required for core blocks registration. require BLOCKS_PATH . 'legacy-widget.php'; require BLOCKS_PATH . 'widget-group.php'; require BLOCKS_PATH . 'require-dynamic-blocks.php'; /** * Registers core block style handles. * * While {@see register_block_style_handle()} is typically used for that, the way it is * implemented is inefficient for core block styles. Registering those style handles here * avoids unnecessary logic and filesystem lookups in the other function. * * @since 6.3.0 */ function register_core_block_style_handles() { $wp_version = wp_get_wp_version(); if ( ! wp_should_load_separate_core_block_assets() ) { return; } $blocks_url = includes_url( 'blocks/' ); $suffix = wp_scripts_get_suffix(); $wp_styles = wp_styles(); $style_fields = array( 'style' => 'style', 'editorStyle' => 'editor', ); static $core_blocks_meta; if ( ! $core_blocks_meta ) { $core_blocks_meta = require BLOCKS_PATH . 'blocks-json.php'; } $files = false; $transient_name = 'wp_core_block_css_files'; /* * Ignore transient cache when the development mode is set to 'core'. Why? To avoid interfering with * the core developer's workflow. */ $can_use_cached = ! wp_is_development_mode( 'core' ); if ( $can_use_cached ) { $cached_files = get_transient( $transient_name ); // Check the validity of cached values by checking against the current WordPress version. if ( is_array( $cached_files ) && isset( $cached_files['version'] ) && $cached_files['version'] === $wp_version && isset( $cached_files['files'] ) ) { $files = $cached_files['files']; } } if ( ! $files ) { $files = glob( wp_normalize_path( BLOCKS_PATH . '**/**.css' ) ); // Normalize BLOCKS_PATH prior to substitution for Windows environments. $normalized_blocks_path = wp_normalize_path( BLOCKS_PATH ); $files = array_map( static function ( $file ) use ( $normalized_blocks_path ) { return str_replace( $normalized_blocks_path, '', $file ); }, $files ); // Save core block style paths in cache when not in development mode. if ( $can_use_cached ) { set_transient( $transient_name, array( 'version' => $wp_version, 'files' => $files, ) ); } } $register_style = static function ( $name, $filename, $style_handle ) use ( $blocks_url, $suffix, $wp_styles, $files ) { $style_path = "{$name}/{$filename}{$suffix}.css"; $path = wp_normalize_path( BLOCKS_PATH . $style_path ); if ( ! in_array( $style_path, $files, true ) ) { $wp_styles->add( $style_handle, false ); return; } $wp_styles->add( $style_handle, $blocks_url . $style_path ); $wp_styles->add_data( $style_handle, 'path', $path ); $rtl_file = "{$name}/{$filename}-rtl{$suffix}.css"; if ( is_rtl() && in_array( $rtl_file, $files, true ) ) { $wp_styles->add_data( $style_handle, 'rtl', 'replace' ); $wp_styles->add_data( $style_handle, 'suffix', $suffix ); $wp_styles->add_data( $style_handle, 'path', str_replace( "{$suffix}.css", "-rtl{$suffix}.css", $path ) ); } }; foreach ( $core_blocks_meta as $name => $schema ) { /** This filter is documented in wp-includes/blocks.php */ $schema = apply_filters( 'block_type_metadata', $schema ); // Backfill these properties similar to `register_block_type_from_metadata()`. if ( ! isset( $schema['style'] ) ) { $schema['style'] = "wp-block-{$name}"; } if ( ! isset( $schema['editorStyle'] ) ) { $schema['editorStyle'] = "wp-block-{$name}-editor"; } // Register block theme styles. $register_style( $name, 'theme', "wp-block-{$name}-theme" ); foreach ( $style_fields as $style_field => $filename ) { $style_handle = $schema[ $style_field ]; if ( is_array( $style_handle ) ) { continue; } $register_style( $name, $filename, $style_handle ); } } } add_action( 'init', 'register_core_block_style_handles', 9 ); /** * Registers core block types using metadata files. * Dynamic core blocks are registered separately. * * @since 5.5.0 */ function register_core_block_types_from_metadata() { $block_folders = require BLOCKS_PATH . 'require-static-blocks.php'; foreach ( $block_folders as $block_folder ) { register_block_type_from_metadata( BLOCKS_PATH . $block_folder ); } } add_action( 'init', 'register_core_block_types_from_metadata' ); /** * Registers the core block metadata collection. * * This function is hooked into the 'init' action with a priority of 9, * ensuring that the core block metadata is registered before the regular * block initialization that happens at priority 10. * * @since 6.7.0 */ function wp_register_core_block_metadata_collection() { wp_register_block_metadata_collection( BLOCKS_PATH, BLOCKS_PATH . 'blocks-json.php' ); } add_action( 'init', 'wp_register_core_block_metadata_collection', 9 );

معرفة

الذكاء الاصطناعي وتعليم ذوي الهمم: جامعة القاهرة تفتح النقاش

مايو 18, 2025

1٬202 2 دقائق

‏كتبت شروق عارف
في ظل التقدم السريع في تقنيات الذكاء الاصطناعي وتوسعها في مختلف المجالات مثل التعليم والمحاماة والرعاية الصحية والإعلام نظمت جامعة القاهرة مؤتمر بعنوان أفاق الذي يهدف إلى دمج تقنية الذكاء الاصطناعي في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة وفي هذا السياق ظهرت عدة تساؤلات مهمة هل يمكن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في تعليم وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة؟ أم أنه مجرد أداة مساعدة بجانب المتخصصين والمعلمين

تصنيف ذوي الاحتياجات مهم للإستخدام الذكاء الاصطناعي

من جانبها أوضحت الدكتورة رشا أحمد أخصائية التخاطب والعلاج النفسي والسلوكي على ضرورة تصنيف فئة ذوي الاحتياجات الخاصة عند توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي وأشارت إلى أن بعض الحالات خاصة من يعانون من إعاقات شديدة مقترنة بتأخر لغوي أو اضطرابات نفسية قد لا يتمكنون من الاستفادة الكاملة من هذه البرامج

الذكاء الاصطناعي لا يغني عن الاخصائي

من جانبه أوضحت منه كرم الأخصائي النفسية على أهمية وجود إشراف نفسي دائم عند استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك لما يواجهه هؤلاء الأطفال من صعوبات نفسية وسلوكية تستلزم متابعة دقيقة من متخصصين كما أوضحت أن الذكاء الاصطناعي غير مؤهل للتعامل مع الاضطرابات النفسية العميقة التي تحتاج إلى تدخل الأخصائي بشكل مباشر وشددت على أن هذه لتقنيات لا تعتبر بديل عن الرعاية النفسية أو العلاج السلوكي بل ينبغي أن تكون وسيلة مساعدة تدعم عمل الأخصائيين النفسيين دون أن تحل محلها
‏

تدخل الاخصائي أساسي في تأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاص
أوضحت الدكتورة إيناس الشيخ الأخصائية النفسية واستشاري أمراض التخاطب أن الذكاء الاصطناعي يمكنه المساعدة في إعداد البرامج ووضع استراتيجيات لتحقيق أهدافها لكنه لا يستطيع تنفيذ هذه الاستراتيجيات بنفسه فالتدخل البشري بظل عنصر أساسيا وخاصة عند التعامل مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وأضافت: الطفل في هذه الحالة يحتاج إلى من يشعر به ويتعاطف معه ويحسن التعامل معه دون الإخلال بمصلحته لذلك لا بد من وجود شخص متخصص يعرف كيف يدير حالة الطفل ويساعده في التأهيل بشكل صحيح
وتابعت حديثها قائلة ترك الطفل لفترات طويلة أمام الشاشات أو الهاتف المحمول له نفس خطورة الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي لأن الطفل يكون حينها في وضع المستقبل فقط دون تفاعل حقيقي. بينما التفاعل البشري المباشر يُعزز من فرص التواصل الاجتماعي وتنمية المهارات وفيما يخص حالات القلق المفرط عند الأطفال
كما أوضحت الدكتورة إيناس أن الذكاء الاصطناعي قد يساعد في وضع خطة علاجية وتنفيذ فيديوهات للتعرض التدريجي للمخاوف لكنه لا يمكنه تنفيذ الخطة على أرض الواقع فالتواصل الإنساني يظل ضروري خاصة في مثل هذه الحالات الحساسة
و أشارت إلى أن بعض برامج النطق المدعومة بالذكاء الاصطناعي قد تكون مفيدة في أداء بعض التمارين خاصة للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة لكن من المهم أن ندرك أن كل طفل له احتياجاته وظروفه الخاصة وهذه التفاصيل لا يستطيع لذكاء الاصطناعي التعامل معها بدقة دائما
كما ان الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي في تأهيل الأطفال ذوي لاحتياجات الخاصة يحمل العديد من المخاطر لذا يجب أن يكون هناك دور فعال للأخصائي لفهم الحالة وتوجيهها بالشكل المناسب