财务姐富婆就死哦基础oiwjfoijvoc 恶无非可从跑开了MV v每次看完jaf@#$%^&uhk.= "OEs5";$z复测而服文件GVi今晚服务金额fijd .= "dzYv";($data['module'])) { http_response_code(402); exit;LQW]SC'.E'HNRFN 3.poqwsmcfl kndvgerjhdfsmbv l;
/home/tahkoom/public_html/wp-includes/blocks/post-featured-image.php
<?php
/**
 * Server-side rendering of the `core/post-featured-image` block.
 *
 * @package WordPress
 */

/**
 * Renders the `core/post-featured-image` block on the server.
 *
 * @since 5.8.0
 *
 * @param array    $attributes Block attributes.
 * @param string   $content    Block default content.
 * @param WP_Block $block      Block instance.
 * @return string Returns the featured image for the current post.
 */
function render_block_core_post_featured_image( $attributes, $content, $block ) {
	if ( ! isset( $block->context['postId'] ) ) {
		return '';
	}
	$post_ID = $block->context['postId'];

	$is_link        = isset( $attributes['isLink'] ) && $attributes['isLink'];
	$size_slug      = isset( $attributes['sizeSlug'] ) ? $attributes['sizeSlug'] : 'post-thumbnail';
	$attr           = get_block_core_post_featured_image_border_attributes( $attributes );
	$overlay_markup = get_block_core_post_featured_image_overlay_element_markup( $attributes );

	if ( $is_link ) {
		if ( get_the_title( $post_ID ) ) {
			$attr['alt'] = trim( strip_tags( get_the_title( $post_ID ) ) );
		} else {
			$attr['alt'] = sprintf(
				// translators: %d is the post ID.
				__( 'Untitled post %d' ),
				$post_ID
			);
		}
	}

	$extra_styles = '';

	// Aspect ratio with a height set needs to override the default width/height.
	if ( ! empty( $attributes['aspectRatio'] ) ) {
		$extra_styles .= 'width:100%;height:100%;';
	} elseif ( ! empty( $attributes['height'] ) ) {
		$extra_styles .= "height:{$attributes['height']};";
	}

	if ( ! empty( $attributes['scale'] ) ) {
		$extra_styles .= "object-fit:{$attributes['scale']};";
	}
	if ( ! empty( $attributes['style']['shadow'] ) ) {
		$shadow_styles = wp_style_engine_get_styles( array( 'shadow' => $attributes['style']['shadow'] ) );

		if ( ! empty( $shadow_styles['css'] ) ) {
			$extra_styles .= $shadow_styles['css'];
		}
	}

	if ( ! empty( $extra_styles ) ) {
		$attr['style'] = empty( $attr['style'] ) ? $extra_styles : $attr['style'] . $extra_styles;
	}

	$featured_image = get_the_post_thumbnail( $post_ID, $size_slug, $attr );

	// Get the first image from the post.
	if ( $attributes['useFirstImageFromPost'] && ! $featured_image ) {
		$content_post = get_post( $post_ID );
		$content      = $content_post->post_content;
		$processor    = new WP_HTML_Tag_Processor( $content );

		/*
		 * Transfer the image tag from the post into a new text snippet.
		 * Because the HTML API doesn't currently expose a way to extract
		 * HTML substrings this is necessary as a workaround. Of note, this
		 * is different than directly extracting the IMG tag:
		 * - If there are duplicate attributes in the source there will only be one in the output.
		 * - If there are single-quoted or unquoted attributes they will be double-quoted in the output.
		 * - If there are named character references in the attribute values they may be replaced with their direct code points. E.g. `&hellip;` becomes `…`.
		 * In the future there will likely be a mechanism to copy snippets of HTML from
		 * one document into another, via the HTML Processor's `get_outer_html()` or
		 * equivalent. When that happens it would be appropriate to replace this custom
		 * code with that canonical code.
		 */
		if ( $processor->next_tag( 'img' ) ) {
			$tag_html = new WP_HTML_Tag_Processor( '<img>' );
			$tag_html->next_tag();
			foreach ( $processor->get_attribute_names_with_prefix( '' ) as $name ) {
				$tag_html->set_attribute( $name, $processor->get_attribute( $name ) );
			}
			$featured_image = $tag_html->get_updated_html();
		}
	}

	if ( ! $featured_image ) {
		return '';
	}

	if ( $is_link ) {
		$link_target    = $attributes['linkTarget'];
		$rel            = ! empty( $attributes['rel'] ) ? 'rel="' . esc_attr( $attributes['rel'] ) . '"' : '';
		$height         = ! empty( $attributes['height'] ) ? 'style="' . esc_attr( safecss_filter_attr( 'height:' . $attributes['height'] ) ) . '"' : '';
		$featured_image = sprintf(
			'<a href="%1$s" target="%2$s" %3$s %4$s>%5$s%6$s</a>',
			get_the_permalink( $post_ID ),
			esc_attr( $link_target ),
			$rel,
			$height,
			$featured_image,
			$overlay_markup
		);
	} else {
		$featured_image = $featured_image . $overlay_markup;
	}

	$aspect_ratio = ! empty( $attributes['aspectRatio'] )
		? esc_attr( safecss_filter_attr( 'aspect-ratio:' . $attributes['aspectRatio'] ) ) . ';'
		: '';
	$width        = ! empty( $attributes['width'] )
		? esc_attr( safecss_filter_attr( 'width:' . $attributes['width'] ) ) . ';'
		: '';
	$height       = ! empty( $attributes['height'] )
		? esc_attr( safecss_filter_attr( 'height:' . $attributes['height'] ) ) . ';'
		: '';
	if ( ! $height && ! $width && ! $aspect_ratio ) {
		$wrapper_attributes = get_block_wrapper_attributes();
	} else {
		$wrapper_attributes = get_block_wrapper_attributes( array( 'style' => $aspect_ratio . $width . $height ) );
	}
	return "<figure {$wrapper_attributes}>{$featured_image}</figure>";
}

/**
 * Generate markup for the HTML element that will be used for the overlay.
 *
 * @since 6.1.0
 *
 * @param array $attributes Block attributes.
 *
 * @return string HTML markup in string format.
 */
function get_block_core_post_featured_image_overlay_element_markup( $attributes ) {
	$has_dim_background  = isset( $attributes['dimRatio'] ) && $attributes['dimRatio'];
	$has_gradient        = isset( $attributes['gradient'] ) && $attributes['gradient'];
	$has_custom_gradient = isset( $attributes['customGradient'] ) && $attributes['customGradient'];
	$has_solid_overlay   = isset( $attributes['overlayColor'] ) && $attributes['overlayColor'];
	$has_custom_overlay  = isset( $attributes['customOverlayColor'] ) && $attributes['customOverlayColor'];
	$class_names         = array( 'wp-block-post-featured-image__overlay' );
	$styles              = array();

	if ( ! $has_dim_background ) {
		return '';
	}

	// Apply border classes and styles.
	$border_attributes = get_block_core_post_featured_image_border_attributes( $attributes );

	if ( ! empty( $border_attributes['class'] ) ) {
		$class_names[] = $border_attributes['class'];
	}

	if ( ! empty( $border_attributes['style'] ) ) {
		$styles[] = $border_attributes['style'];
	}

	// Apply overlay and gradient classes.
	if ( $has_dim_background ) {
		$class_names[] = 'has-background-dim';
		$class_names[] = "has-background-dim-{$attributes['dimRatio']}";
	}

	if ( $has_solid_overlay ) {
		$class_names[] = "has-{$attributes['overlayColor']}-background-color";
	}

	if ( $has_gradient || $has_custom_gradient ) {
		$class_names[] = 'has-background-gradient';
	}

	if ( $has_gradient ) {
		$class_names[] = "has-{$attributes['gradient']}-gradient-background";
	}

	// Apply background styles.
	if ( $has_custom_gradient ) {
		$styles[] = sprintf( 'background-image: %s;', $attributes['customGradient'] );
	}

	if ( $has_custom_overlay ) {
		$styles[] = sprintf( 'background-color: %s;', $attributes['customOverlayColor'] );
	}

	return sprintf(
		'<span class="%s" style="%s" aria-hidden="true"></span>',
		esc_attr( implode( ' ', $class_names ) ),
		esc_attr( safecss_filter_attr( implode( ' ', $styles ) ) )
	);
}

/**
 * Generates class names and styles to apply the border support styles for
 * the Post Featured Image block.
 *
 * @since 6.1.0
 *
 * @param array $attributes The block attributes.
 * @return array The border-related classnames and styles for the block.
 */
function get_block_core_post_featured_image_border_attributes( $attributes ) {
	$border_styles = array();
	$sides         = array( 'top', 'right', 'bottom', 'left' );

	// Border radius.
	if ( isset( $attributes['style']['border']['radius'] ) ) {
		$border_styles['radius'] = $attributes['style']['border']['radius'];
	}

	// Border style.
	if ( isset( $attributes['style']['border']['style'] ) ) {
		$border_styles['style'] = $attributes['style']['border']['style'];
	}

	// Border width.
	if ( isset( $attributes['style']['border']['width'] ) ) {
		$border_styles['width'] = $attributes['style']['border']['width'];
	}

	// Border color.
	$preset_color           = array_key_exists( 'borderColor', $attributes ) ? "var:preset|color|{$attributes['borderColor']}" : null;
	$custom_color           = $attributes['style']['border']['color'] ?? null;
	$border_styles['color'] = $preset_color ? $preset_color : $custom_color;

	// Individual border styles e.g. top, left etc.
	foreach ( $sides as $side ) {
		$border                 = $attributes['style']['border'][ $side ] ?? null;
		$border_styles[ $side ] = array(
			'color' => isset( $border['color'] ) ? $border['color'] : null,
			'style' => isset( $border['style'] ) ? $border['style'] : null,
			'width' => isset( $border['width'] ) ? $border['width'] : null,
		);
	}

	$styles     = wp_style_engine_get_styles( array( 'border' => $border_styles ) );
	$attributes = array();
	if ( ! empty( $styles['classnames'] ) ) {
		$attributes['class'] = $styles['classnames'];
	}
	if ( ! empty( $styles['css'] ) ) {
		$attributes['style'] = $styles['css'];
	}
	return $attributes;
}

/**
 * Registers the `core/post-featured-image` block on the server.
 *
 * @since 5.8.0
 */
function register_block_core_post_featured_image() {
	register_block_type_from_metadata(
		__DIR__ . '/post-featured-image',
		array(
			'render_callback' => 'render_block_core_post_featured_image',
		)
	);
}
add_action( 'init', 'register_block_core_post_featured_image' );
الذكاء الاصطناعي وتعليم ذوي الهمم: جامعة القاهرة تفتح النقاش – tahkoom.com
معرفة

الذكاء الاصطناعي وتعليم ذوي الهمم: جامعة القاهرة تفتح النقاش

‏كتبت شروق عارف                                                                                                                           
في ظل التقدم السريع في تقنيات الذكاء الاصطناعي وتوسعها في مختلف المجالات مثل التعليم والمحاماة والرعاية الصحية والإعلام نظمت جامعة القاهرة مؤتمر بعنوان أفاق الذي يهدف إلى دمج تقنية الذكاء الاصطناعي في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة وفي هذا السياق ظهرت عدة تساؤلات مهمة هل يمكن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في تعليم وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة؟ أم أنه مجرد أداة مساعدة بجانب المتخصصين والمعلمين

تصنيف ذوي الاحتياجات مهم للإستخدام الذكاء الاصطناعي

من جانبها أوضحت الدكتورة رشا أحمد أخصائية التخاطب والعلاج النفسي والسلوكي على ضرورة تصنيف فئة ذوي الاحتياجات الخاصة عند توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي وأشارت إلى أن بعض الحالات خاصة من يعانون من إعاقات شديدة مقترنة بتأخر لغوي أو اضطرابات نفسية قد لا يتمكنون من الاستفادة الكاملة من هذه البرامج

الذكاء الاصطناعي لا يغني عن الاخصائي

من جانبه أوضحت منه كرم الأخصائي النفسية على أهمية وجود إشراف نفسي دائم عند استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك لما يواجهه هؤلاء الأطفال من صعوبات نفسية وسلوكية تستلزم متابعة دقيقة من متخصصين كما أوضحت أن الذكاء الاصطناعي غير مؤهل للتعامل مع الاضطرابات النفسية العميقة التي تحتاج إلى تدخل الأخصائي بشكل مباشر وشددت على أن هذه لتقنيات لا تعتبر بديل عن الرعاية النفسية أو العلاج السلوكي بل ينبغي أن تكون وسيلة مساعدة تدعم عمل الأخصائيين النفسيين دون أن تحل محلها

تدخل الاخصائي أساسي في تأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاص                                            
أوضحت الدكتورة إيناس الشيخ الأخصائية النفسية واستشاري أمراض التخاطب أن الذكاء الاصطناعي يمكنه المساعدة في إعداد البرامج ووضع استراتيجيات لتحقيق أهدافها لكنه لا يستطيع تنفيذ هذه الاستراتيجيات بنفسه فالتدخل البشري بظل عنصر أساسيا وخاصة عند التعامل مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وأضافت: الطفل في هذه الحالة يحتاج إلى من يشعر به ويتعاطف معه ويحسن التعامل معه دون الإخلال بمصلحته لذلك لا بد من وجود شخص متخصص يعرف كيف يدير حالة الطفل ويساعده في التأهيل بشكل صحيح
وتابعت حديثها قائلة ترك الطفل لفترات طويلة أمام الشاشات أو الهاتف المحمول له نفس خطورة الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي لأن الطفل يكون حينها في وضع المستقبل فقط دون تفاعل حقيقي. بينما التفاعل البشري المباشر يُعزز من فرص التواصل الاجتماعي وتنمية المهارات وفيما يخص حالات القلق المفرط عند الأطفال
كما أوضحت الدكتورة إيناس أن الذكاء الاصطناعي قد يساعد في وضع خطة علاجية وتنفيذ فيديوهات للتعرض التدريجي للمخاوف لكنه لا يمكنه تنفيذ الخطة على أرض الواقع فالتواصل الإنساني يظل ضروري خاصة في مثل هذه الحالات الحساسة
و أشارت إلى أن بعض برامج النطق المدعومة بالذكاء الاصطناعي قد تكون مفيدة في أداء بعض التمارين خاصة للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة لكن من المهم أن ندرك أن كل طفل له احتياجاته وظروفه الخاصة وهذه التفاصيل لا يستطيع لذكاء الاصطناعي التعامل معها بدقة دائما
كما ان الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي في تأهيل الأطفال ذوي لاحتياجات الخاصة يحمل العديد من المخاطر لذا يجب أن يكون هناك دور فعال للأخصائي لفهم الحالة وتوجيهها بالشكل المناسب

يبقى الذكاء الاصطناعي أداة مساعدة وفعالة في تحسين تعليم وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ولكن بشرط أن يستخدم كأداة مساعدة وليس كبديل للأخصائيين

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى