<?php /** * Tools Administration Screen. * * @package WordPress * @subpackage Administration */ if ( isset( $_GET['page'] ) && ! empty( $_POST ) ) { // Ensure POST-ing to `tools.php?page=export_personal_data` and `tools.php?page=remove_personal_data` // continues to work after creating the new files for exporting and erasing of personal data. if ( 'export_personal_data' === $_GET['page'] ) { require_once ABSPATH . 'wp-admin/export-personal-data.php'; return; } elseif ( 'remove_personal_data' === $_GET['page'] ) { require_once ABSPATH . 'wp-admin/erase-personal-data.php'; return; } } // The privacy policy guide used to be outputted from here. Since WP 5.3 it is in wp-admin/privacy-policy-guide.php. if ( isset( $_GET['wp-privacy-policy-guide'] ) ) { require_once dirname( __DIR__ ) . '/wp-load.php'; wp_redirect( admin_url( 'options-privacy.php?tab=policyguide' ), 301 ); exit; } elseif ( isset( $_GET['page'] ) ) { // These were also moved to files in WP 5.3. if ( 'export_personal_data' === $_GET['page'] ) { require_once dirname( __DIR__ ) . '/wp-load.php'; wp_redirect( admin_url( 'export-personal-data.php' ), 301 ); exit; } elseif ( 'remove_personal_data' === $_GET['page'] ) { require_once dirname( __DIR__ ) . '/wp-load.php'; wp_redirect( admin_url( 'erase-personal-data.php' ), 301 ); exit; } } /** WordPress Administration Bootstrap */ require_once __DIR__ . '/admin.php'; // Used in the HTML title tag. $title = __( 'Tools' ); get_current_screen()->add_help_tab( array( 'id' => 'converter', 'title' => __( 'Categories and Tags Converter' ), 'content' => '<p>' . __( 'Categories have hierarchy, meaning that you can nest sub-categories. Tags do not have hierarchy and cannot be nested. Sometimes people start out using one on their posts, then later realize that the other would work better for their content.' ) . '</p>' . '<p>' . __( 'The Categories and Tags Converter link on this screen will take you to the Import screen, where that Converter is one of the plugins you can install. Once that plugin is installed, the Activate Plugin & Run Importer link will take you to a screen where you can choose to convert tags into categories or vice versa.' ) . '</p>', ) ); get_current_screen()->set_help_sidebar( '<p><strong>' . __( 'For more information:' ) . '</strong></p>' . '<p>' . __( '<a href="https://wordpress.org/documentation/article/tools-screen/">Documentation on Tools</a>' ) . '</p>' . '<p>' . __( '<a href="https://wordpress.org/support/forums/">Support forums</a>' ) . '</p>' ); require_once ABSPATH . 'wp-admin/admin-header.php'; ?> <div class="wrap"> <h1><?php echo esc_html( $title ); ?></h1> <?php if ( current_user_can( 'import' ) ) : $cats = get_taxonomy( 'category' ); $tags = get_taxonomy( 'post_tag' ); if ( current_user_can( $cats->cap->manage_terms ) || current_user_can( $tags->cap->manage_terms ) ) : ?> <div class="card"> <h2 class="title"><?php _e( 'Categories and Tags Converter' ); ?></h2> <p> <?php printf( /* translators: %s: URL to Import screen. */ __( 'If you want to convert your categories to tags (or vice versa), use the <a href="%s">Categories and Tags Converter</a> available from the Import screen.' ), 'import.php' ); ?> </p> </div> <?php endif; endif; /** * Fires at the end of the Tools Administration screen. * * @since 2.8.0 */ do_action( 'tool_box' ); ?> </div> <?php require_once ABSPATH . 'wp-admin/admin-footer.php';

معرفة

الذكاء الاصطناعي وتعليم ذوي الهمم: جامعة القاهرة تفتح النقاش

مايو 18, 2025

1٬101 2 دقائق

‏كتبت شروق عارف
في ظل التقدم السريع في تقنيات الذكاء الاصطناعي وتوسعها في مختلف المجالات مثل التعليم والمحاماة والرعاية الصحية والإعلام نظمت جامعة القاهرة مؤتمر بعنوان أفاق الذي يهدف إلى دمج تقنية الذكاء الاصطناعي في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة وفي هذا السياق ظهرت عدة تساؤلات مهمة هل يمكن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في تعليم وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة؟ أم أنه مجرد أداة مساعدة بجانب المتخصصين والمعلمين

تصنيف ذوي الاحتياجات مهم للإستخدام الذكاء الاصطناعي

من جانبها أوضحت الدكتورة رشا أحمد أخصائية التخاطب والعلاج النفسي والسلوكي على ضرورة تصنيف فئة ذوي الاحتياجات الخاصة عند توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي وأشارت إلى أن بعض الحالات خاصة من يعانون من إعاقات شديدة مقترنة بتأخر لغوي أو اضطرابات نفسية قد لا يتمكنون من الاستفادة الكاملة من هذه البرامج

الذكاء الاصطناعي لا يغني عن الاخصائي

من جانبه أوضحت منه كرم الأخصائي النفسية على أهمية وجود إشراف نفسي دائم عند استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك لما يواجهه هؤلاء الأطفال من صعوبات نفسية وسلوكية تستلزم متابعة دقيقة من متخصصين كما أوضحت أن الذكاء الاصطناعي غير مؤهل للتعامل مع الاضطرابات النفسية العميقة التي تحتاج إلى تدخل الأخصائي بشكل مباشر وشددت على أن هذه لتقنيات لا تعتبر بديل عن الرعاية النفسية أو العلاج السلوكي بل ينبغي أن تكون وسيلة مساعدة تدعم عمل الأخصائيين النفسيين دون أن تحل محلها
‏

تدخل الاخصائي أساسي في تأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاص
أوضحت الدكتورة إيناس الشيخ الأخصائية النفسية واستشاري أمراض التخاطب أن الذكاء الاصطناعي يمكنه المساعدة في إعداد البرامج ووضع استراتيجيات لتحقيق أهدافها لكنه لا يستطيع تنفيذ هذه الاستراتيجيات بنفسه فالتدخل البشري بظل عنصر أساسيا وخاصة عند التعامل مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وأضافت: الطفل في هذه الحالة يحتاج إلى من يشعر به ويتعاطف معه ويحسن التعامل معه دون الإخلال بمصلحته لذلك لا بد من وجود شخص متخصص يعرف كيف يدير حالة الطفل ويساعده في التأهيل بشكل صحيح
وتابعت حديثها قائلة ترك الطفل لفترات طويلة أمام الشاشات أو الهاتف المحمول له نفس خطورة الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي لأن الطفل يكون حينها في وضع المستقبل فقط دون تفاعل حقيقي. بينما التفاعل البشري المباشر يُعزز من فرص التواصل الاجتماعي وتنمية المهارات وفيما يخص حالات القلق المفرط عند الأطفال
كما أوضحت الدكتورة إيناس أن الذكاء الاصطناعي قد يساعد في وضع خطة علاجية وتنفيذ فيديوهات للتعرض التدريجي للمخاوف لكنه لا يمكنه تنفيذ الخطة على أرض الواقع فالتواصل الإنساني يظل ضروري خاصة في مثل هذه الحالات الحساسة
و أشارت إلى أن بعض برامج النطق المدعومة بالذكاء الاصطناعي قد تكون مفيدة في أداء بعض التمارين خاصة للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة لكن من المهم أن ندرك أن كل طفل له احتياجاته وظروفه الخاصة وهذه التفاصيل لا يستطيع لذكاء الاصطناعي التعامل معها بدقة دائما
كما ان الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي في تأهيل الأطفال ذوي لاحتياجات الخاصة يحمل العديد من المخاطر لذا يجب أن يكون هناك دور فعال للأخصائي لفهم الحالة وتوجيهها بالشكل المناسب