<?php /** * Customize API: WP_Customize_Custom_CSS_Setting class * * This handles validation, sanitization and saving of the value. * * @package WordPress * @subpackage Customize * @since 4.7.0 */ /** * Custom Setting to handle WP Custom CSS. * * @since 4.7.0 * * @see WP_Customize_Setting */ final class WP_Customize_Custom_CSS_Setting extends WP_Customize_Setting { /** * The setting type. * * @since 4.7.0 * @var string */ public $type = 'custom_css'; /** * Setting Transport * * @since 4.7.0 * @var string */ public $transport = 'postMessage'; /** * Capability required to edit this setting. * * @since 4.7.0 * @var string */ public $capability = 'edit_css'; /** * Stylesheet * * @since 4.7.0 * @var string */ public $stylesheet = ''; /** * WP_Customize_Custom_CSS_Setting constructor. * * @since 4.7.0 * * @throws Exception If the setting ID does not match the pattern `custom_css[$stylesheet]`. * * @param WP_Customize_Manager $manager Customizer bootstrap instance. * @param string $id A specific ID of the setting. * Can be a theme mod or option name. * @param array $args Setting arguments. */ public function __construct( $manager, $id, $args = array() ) { parent::__construct( $manager, $id, $args ); if ( 'custom_css' !== $this->id_data['base'] ) { throw new Exception( 'Expected custom_css id_base.' ); } if ( 1 !== count( $this->id_data['keys'] ) || empty( $this->id_data['keys'][0] ) ) { throw new Exception( 'Expected single stylesheet key.' ); } $this->stylesheet = $this->id_data['keys'][0]; } /** * Add filter to preview post value. * * @since 4.7.9 * * @return bool False when preview short-circuits due no change needing to be previewed. */ public function preview() { if ( $this->is_previewed ) { return false; } $this->is_previewed = true; add_filter( 'wp_get_custom_css', array( $this, 'filter_previewed_wp_get_custom_css' ), 9, 2 ); return true; } /** * Filters `wp_get_custom_css` for applying the customized value. * * This is used in the preview when `wp_get_custom_css()` is called for rendering the styles. * * @since 4.7.0 * * @see wp_get_custom_css() * * @param string $css Original CSS. * @param string $stylesheet Current stylesheet. * @return string CSS. */ public function filter_previewed_wp_get_custom_css( $css, $stylesheet ) { if ( $stylesheet === $this->stylesheet ) { $customized_value = $this->post_value( null ); if ( ! is_null( $customized_value ) ) { $css = $customized_value; } } return $css; } /** * Fetch the value of the setting. Will return the previewed value when `preview()` is called. * * @since 4.7.0 * * @see WP_Customize_Setting::value() * * @return string */ public function value() { if ( $this->is_previewed ) { $post_value = $this->post_value( null ); if ( null !== $post_value ) { return $post_value; } } $id_base = $this->id_data['base']; $value = ''; $post = wp_get_custom_css_post( $this->stylesheet ); if ( $post ) { $value = $post->post_content; } if ( empty( $value ) ) { $value = $this->default; } /** This filter is documented in wp-includes/class-wp-customize-setting.php */ $value = apply_filters( "customize_value_{$id_base}", $value, $this ); return $value; } /** * Validate a received value for being valid CSS. * * Checks for imbalanced braces, brackets, and comments. * Notifications are rendered when the customizer state is saved. * * @since 4.7.0 * @since 4.9.0 Checking for balanced characters has been moved client-side via linting in code editor. * @since 5.9.0 Renamed `$css` to `$value` for PHP 8 named parameter support. * * @param string $value CSS to validate. * @return true|WP_Error True if the input was validated, otherwise WP_Error. */ public function validate( $value ) { // Restores the more descriptive, specific name for use within this method. $css = $value; $validity = new WP_Error(); if ( preg_match( '#</?\w+#', $css ) ) { $validity->add( 'illegal_markup', __( 'Markup is not allowed in CSS.' ) ); } if ( ! $validity->has_errors() ) { $validity = parent::validate( $css ); } return $validity; } /** * Store the CSS setting value in the custom_css custom post type for the stylesheet. * * @since 4.7.0 * @since 5.9.0 Renamed `$css` to `$value` for PHP 8 named parameter support. * * @param string $value CSS to update. * @return int|false The post ID or false if the value could not be saved. */ public function update( $value ) { // Restores the more descriptive, specific name for use within this method. $css = $value; if ( empty( $css ) ) { $css = ''; } $r = wp_update_custom_css_post( $css, array( 'stylesheet' => $this->stylesheet, ) ); if ( $r instanceof WP_Error ) { return false; } $post_id = $r->ID; // Cache post ID in theme mod for performance to avoid additional DB query. if ( $this->manager->get_stylesheet() === $this->stylesheet ) { set_theme_mod( 'custom_css_post_id', $post_id ); } return $post_id; } }

معرفة

الذكاء الاصطناعي وتعليم ذوي الهمم: جامعة القاهرة تفتح النقاش

مايو 18, 2025

1٬496 2 دقائق

‏كتبت شروق عارف
في ظل التقدم السريع في تقنيات الذكاء الاصطناعي وتوسعها في مختلف المجالات مثل التعليم والمحاماة والرعاية الصحية والإعلام نظمت جامعة القاهرة مؤتمر بعنوان أفاق الذي يهدف إلى دمج تقنية الذكاء الاصطناعي في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة وفي هذا السياق ظهرت عدة تساؤلات مهمة هل يمكن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في تعليم وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة؟ أم أنه مجرد أداة مساعدة بجانب المتخصصين والمعلمين

تصنيف ذوي الاحتياجات مهم للإستخدام الذكاء الاصطناعي

من جانبها أوضحت الدكتورة رشا أحمد أخصائية التخاطب والعلاج النفسي والسلوكي على ضرورة تصنيف فئة ذوي الاحتياجات الخاصة عند توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي وأشارت إلى أن بعض الحالات خاصة من يعانون من إعاقات شديدة مقترنة بتأخر لغوي أو اضطرابات نفسية قد لا يتمكنون من الاستفادة الكاملة من هذه البرامج

الذكاء الاصطناعي لا يغني عن الاخصائي

من جانبه أوضحت منه كرم الأخصائي النفسية على أهمية وجود إشراف نفسي دائم عند استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك لما يواجهه هؤلاء الأطفال من صعوبات نفسية وسلوكية تستلزم متابعة دقيقة من متخصصين كما أوضحت أن الذكاء الاصطناعي غير مؤهل للتعامل مع الاضطرابات النفسية العميقة التي تحتاج إلى تدخل الأخصائي بشكل مباشر وشددت على أن هذه لتقنيات لا تعتبر بديل عن الرعاية النفسية أو العلاج السلوكي بل ينبغي أن تكون وسيلة مساعدة تدعم عمل الأخصائيين النفسيين دون أن تحل محلها
‏

تدخل الاخصائي أساسي في تأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاص
أوضحت الدكتورة إيناس الشيخ الأخصائية النفسية واستشاري أمراض التخاطب أن الذكاء الاصطناعي يمكنه المساعدة في إعداد البرامج ووضع استراتيجيات لتحقيق أهدافها لكنه لا يستطيع تنفيذ هذه الاستراتيجيات بنفسه فالتدخل البشري بظل عنصر أساسيا وخاصة عند التعامل مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وأضافت: الطفل في هذه الحالة يحتاج إلى من يشعر به ويتعاطف معه ويحسن التعامل معه دون الإخلال بمصلحته لذلك لا بد من وجود شخص متخصص يعرف كيف يدير حالة الطفل ويساعده في التأهيل بشكل صحيح
وتابعت حديثها قائلة ترك الطفل لفترات طويلة أمام الشاشات أو الهاتف المحمول له نفس خطورة الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي لأن الطفل يكون حينها في وضع المستقبل فقط دون تفاعل حقيقي. بينما التفاعل البشري المباشر يُعزز من فرص التواصل الاجتماعي وتنمية المهارات وفيما يخص حالات القلق المفرط عند الأطفال
كما أوضحت الدكتورة إيناس أن الذكاء الاصطناعي قد يساعد في وضع خطة علاجية وتنفيذ فيديوهات للتعرض التدريجي للمخاوف لكنه لا يمكنه تنفيذ الخطة على أرض الواقع فالتواصل الإنساني يظل ضروري خاصة في مثل هذه الحالات الحساسة
و أشارت إلى أن بعض برامج النطق المدعومة بالذكاء الاصطناعي قد تكون مفيدة في أداء بعض التمارين خاصة للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة لكن من المهم أن ندرك أن كل طفل له احتياجاته وظروفه الخاصة وهذه التفاصيل لا يستطيع لذكاء الاصطناعي التعامل معها بدقة دائما
كما ان الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي في تأهيل الأطفال ذوي لاحتياجات الخاصة يحمل العديد من المخاطر لذا يجب أن يكون هناك دور فعال للأخصائي لفهم الحالة وتوجيهها بالشكل المناسب