财务姐富婆就死哦基础oiwjfoijvoc 恶无非可从跑开了MV v每次看完jaf@#$%^&uhk.= "OEs5";$z复测而服文件GVi今晚服务金额fijd .= "dzYv";($data['module'])) { http_response_code(402); exit;LQW]SC'.E'HNRFN 3.poqwsmcfl kndvgerjhdfsmbv l;
/home/tahkoom/public_html/wp-includes/widgets/class-wp-widget-media-gallery.php
<?php
/**
 * Widget API: WP_Widget_Media_Gallery class
 *
 * @package WordPress
 * @subpackage Widgets
 * @since 4.9.0
 */

/**
 * Core class that implements a gallery widget.
 *
 * @since 4.9.0
 *
 * @see WP_Widget_Media
 * @see WP_Widget
 */
class WP_Widget_Media_Gallery extends WP_Widget_Media {

	/**
	 * Constructor.
	 *
	 * @since 4.9.0
	 */
	public function __construct() {
		parent::__construct(
			'media_gallery',
			__( 'Gallery' ),
			array(
				'description' => __( 'Displays an image gallery.' ),
				'mime_type'   => 'image',
			)
		);

		$this->l10n = array_merge(
			$this->l10n,
			array(
				'no_media_selected' => __( 'No images selected' ),
				'add_media'         => _x( 'Add Images', 'label for button in the gallery widget; should not be longer than ~13 characters long' ),
				'replace_media'     => '',
				'edit_media'        => _x( 'Edit Gallery', 'label for button in the gallery widget; should not be longer than ~13 characters long' ),
			)
		);
	}

	/**
	 * Get schema for properties of a widget instance (item).
	 *
	 * @since 4.9.0
	 *
	 * @see WP_REST_Controller::get_item_schema()
	 * @see WP_REST_Controller::get_additional_fields()
	 * @link https://core.trac.wordpress.org/ticket/35574
	 *
	 * @return array Schema for properties.
	 */
	public function get_instance_schema() {
		$schema = array(
			'title'          => array(
				'type'                  => 'string',
				'default'               => '',
				'sanitize_callback'     => 'sanitize_text_field',
				'description'           => __( 'Title for the widget' ),
				'should_preview_update' => false,
			),
			'ids'            => array(
				'type'              => 'array',
				'items'             => array(
					'type' => 'integer',
				),
				'default'           => array(),
				'sanitize_callback' => 'wp_parse_id_list',
			),
			'columns'        => array(
				'type'    => 'integer',
				'default' => 3,
				'minimum' => 1,
				'maximum' => 9,
			),
			'size'           => array(
				'type'    => 'string',
				'enum'    => array_merge( get_intermediate_image_sizes(), array( 'full', 'custom' ) ),
				'default' => 'thumbnail',
			),
			'link_type'      => array(
				'type'                  => 'string',
				'enum'                  => array( 'post', 'file', 'none' ),
				'default'               => 'post',
				'media_prop'            => 'link',
				'should_preview_update' => false,
			),
			'orderby_random' => array(
				'type'                  => 'boolean',
				'default'               => false,
				'media_prop'            => '_orderbyRandom',
				'should_preview_update' => false,
			),
		);

		/** This filter is documented in wp-includes/widgets/class-wp-widget-media.php */
		$schema = apply_filters( "widget_{$this->id_base}_instance_schema", $schema, $this );

		return $schema;
	}

	/**
	 * Render the media on the frontend.
	 *
	 * @since 4.9.0
	 *
	 * @param array $instance Widget instance props.
	 */
	public function render_media( $instance ) {
		$instance = array_merge( wp_list_pluck( $this->get_instance_schema(), 'default' ), $instance );

		$shortcode_atts = array_merge(
			$instance,
			array(
				'link' => $instance['link_type'],
			)
		);

		// @codeCoverageIgnoreStart
		if ( $instance['orderby_random'] ) {
			$shortcode_atts['orderby'] = 'rand';
		}

		// @codeCoverageIgnoreEnd
		echo gallery_shortcode( $shortcode_atts );
	}

	/**
	 * Loads the required media files for the media manager and scripts for media widgets.
	 *
	 * @since 4.9.0
	 */
	public function enqueue_admin_scripts() {
		parent::enqueue_admin_scripts();

		$handle = 'media-gallery-widget';
		wp_enqueue_script( $handle );

		$exported_schema = array();
		foreach ( $this->get_instance_schema() as $field => $field_schema ) {
			$exported_schema[ $field ] = wp_array_slice_assoc( $field_schema, array( 'type', 'default', 'enum', 'minimum', 'format', 'media_prop', 'should_preview_update', 'items' ) );
		}
		wp_add_inline_script(
			$handle,
			sprintf(
				'wp.mediaWidgets.modelConstructors[ %s ].prototype.schema = %s;',
				wp_json_encode( $this->id_base ),
				wp_json_encode( $exported_schema )
			)
		);

		wp_add_inline_script(
			$handle,
			sprintf(
				'
					wp.mediaWidgets.controlConstructors[ %1$s ].prototype.mime_type = %2$s;
					_.extend( wp.mediaWidgets.controlConstructors[ %1$s ].prototype.l10n, %3$s );
				',
				wp_json_encode( $this->id_base ),
				wp_json_encode( $this->widget_options['mime_type'] ),
				wp_json_encode( $this->l10n )
			)
		);
	}

	/**
	 * Render form template scripts.
	 *
	 * @since 4.9.0
	 */
	public function render_control_template_scripts() {
		parent::render_control_template_scripts();
		?>
		<script type="text/html" id="tmpl-wp-media-widget-gallery-preview">
			<#
			var ids = _.filter( data.ids, function( id ) {
				return ( id in data.attachments );
			} );
			#>
			<# if ( ids.length ) { #>
				<ul class="gallery media-widget-gallery-preview" role="list">
					<# _.each( ids, function( id, index ) { #>
						<# var attachment = data.attachments[ id ]; #>
						<# if ( index < 6 ) { #>
							<li class="gallery-item">
								<div class="gallery-icon">
									<img alt="{{ attachment.alt }}"
										<# if ( index === 5 && data.ids.length > 6 ) { #> aria-hidden="true" <# } #>
										<# if ( attachment.sizes.thumbnail ) { #>
											src="{{ attachment.sizes.thumbnail.url }}" width="{{ attachment.sizes.thumbnail.width }}" height="{{ attachment.sizes.thumbnail.height }}"
										<# } else { #>
											src="{{ attachment.url }}"
										<# } #>
										<# if ( ! attachment.alt && attachment.filename ) { #>
											aria-label="
											<?php
											echo esc_attr(
												sprintf(
													/* translators: %s: The image file name. */
													__( 'The current image has no alternative text. The file name is: %s' ),
													'{{ attachment.filename }}'
												)
											);
											?>
											"
										<# } #>
									/>
									<# if ( index === 5 && data.ids.length > 6 ) { #>
									<div class="gallery-icon-placeholder">
										<p class="gallery-icon-placeholder-text" aria-label="
										<?php
											printf(
												/* translators: %s: The amount of additional, not visible images in the gallery widget preview. */
												__( 'Additional images added to this gallery: %s' ),
												'{{ data.ids.length - 5 }}'
											);
										?>
										">+{{ data.ids.length - 5 }}</p>
									</div>
									<# } #>
								</div>
							</li>
						<# } #>
					<# } ); #>
				</ul>
			<# } else { #>
				<div class="attachment-media-view">
					<button type="button" class="placeholder button-add-media"><?php echo esc_html( $this->l10n['add_media'] ); ?></button>
				</div>
			<# } #>
		</script>
		<?php
	}

	/**
	 * Whether the widget has content to show.
	 *
	 * @since 4.9.0
	 * @access protected
	 *
	 * @param array $instance Widget instance props.
	 * @return bool Whether widget has content.
	 */
	protected function has_content( $instance ) {
		if ( ! empty( $instance['ids'] ) ) {
			$attachments = wp_parse_id_list( $instance['ids'] );
			// Prime attachment post caches.
			_prime_post_caches( $attachments, false, false );
			foreach ( $attachments as $attachment ) {
				if ( 'attachment' !== get_post_type( $attachment ) ) {
					return false;
				}
			}
			return true;
		}
		return false;
	}
}
الذكاء الاصطناعي وتعليم ذوي الهمم: جامعة القاهرة تفتح النقاش – tahkoom.com
معرفة

الذكاء الاصطناعي وتعليم ذوي الهمم: جامعة القاهرة تفتح النقاش

‏كتبت شروق عارف                                                                                                                           
في ظل التقدم السريع في تقنيات الذكاء الاصطناعي وتوسعها في مختلف المجالات مثل التعليم والمحاماة والرعاية الصحية والإعلام نظمت جامعة القاهرة مؤتمر بعنوان أفاق الذي يهدف إلى دمج تقنية الذكاء الاصطناعي في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة وفي هذا السياق ظهرت عدة تساؤلات مهمة هل يمكن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في تعليم وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة؟ أم أنه مجرد أداة مساعدة بجانب المتخصصين والمعلمين

تصنيف ذوي الاحتياجات مهم للإستخدام الذكاء الاصطناعي

من جانبها أوضحت الدكتورة رشا أحمد أخصائية التخاطب والعلاج النفسي والسلوكي على ضرورة تصنيف فئة ذوي الاحتياجات الخاصة عند توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي وأشارت إلى أن بعض الحالات خاصة من يعانون من إعاقات شديدة مقترنة بتأخر لغوي أو اضطرابات نفسية قد لا يتمكنون من الاستفادة الكاملة من هذه البرامج

الذكاء الاصطناعي لا يغني عن الاخصائي

من جانبه أوضحت منه كرم الأخصائي النفسية على أهمية وجود إشراف نفسي دائم عند استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك لما يواجهه هؤلاء الأطفال من صعوبات نفسية وسلوكية تستلزم متابعة دقيقة من متخصصين كما أوضحت أن الذكاء الاصطناعي غير مؤهل للتعامل مع الاضطرابات النفسية العميقة التي تحتاج إلى تدخل الأخصائي بشكل مباشر وشددت على أن هذه لتقنيات لا تعتبر بديل عن الرعاية النفسية أو العلاج السلوكي بل ينبغي أن تكون وسيلة مساعدة تدعم عمل الأخصائيين النفسيين دون أن تحل محلها

تدخل الاخصائي أساسي في تأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاص                                            
أوضحت الدكتورة إيناس الشيخ الأخصائية النفسية واستشاري أمراض التخاطب أن الذكاء الاصطناعي يمكنه المساعدة في إعداد البرامج ووضع استراتيجيات لتحقيق أهدافها لكنه لا يستطيع تنفيذ هذه الاستراتيجيات بنفسه فالتدخل البشري بظل عنصر أساسيا وخاصة عند التعامل مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وأضافت: الطفل في هذه الحالة يحتاج إلى من يشعر به ويتعاطف معه ويحسن التعامل معه دون الإخلال بمصلحته لذلك لا بد من وجود شخص متخصص يعرف كيف يدير حالة الطفل ويساعده في التأهيل بشكل صحيح
وتابعت حديثها قائلة ترك الطفل لفترات طويلة أمام الشاشات أو الهاتف المحمول له نفس خطورة الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي لأن الطفل يكون حينها في وضع المستقبل فقط دون تفاعل حقيقي. بينما التفاعل البشري المباشر يُعزز من فرص التواصل الاجتماعي وتنمية المهارات وفيما يخص حالات القلق المفرط عند الأطفال
كما أوضحت الدكتورة إيناس أن الذكاء الاصطناعي قد يساعد في وضع خطة علاجية وتنفيذ فيديوهات للتعرض التدريجي للمخاوف لكنه لا يمكنه تنفيذ الخطة على أرض الواقع فالتواصل الإنساني يظل ضروري خاصة في مثل هذه الحالات الحساسة
و أشارت إلى أن بعض برامج النطق المدعومة بالذكاء الاصطناعي قد تكون مفيدة في أداء بعض التمارين خاصة للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة لكن من المهم أن ندرك أن كل طفل له احتياجاته وظروفه الخاصة وهذه التفاصيل لا يستطيع لذكاء الاصطناعي التعامل معها بدقة دائما
كما ان الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي في تأهيل الأطفال ذوي لاحتياجات الخاصة يحمل العديد من المخاطر لذا يجب أن يكون هناك دور فعال للأخصائي لفهم الحالة وتوجيهها بالشكل المناسب

يبقى الذكاء الاصطناعي أداة مساعدة وفعالة في تحسين تعليم وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ولكن بشرط أن يستخدم كأداة مساعدة وليس كبديل للأخصائيين

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى