<?php /** * Autoloader for Requests for PHP. * * Include this file if you'd like to avoid having to create your own autoloader. * * @package Requests * @since 2.0.0 * * @codeCoverageIgnore */ namespace WpOrg\Requests; /* * Ensure the autoloader is only declared once. * This safeguard is in place as this is the typical entry point for this library * and this file being required unconditionally could easily cause * fatal "Class already declared" errors. */ if (class_exists('WpOrg\Requests\Autoload') === false) { /** * Autoloader for Requests for PHP. * * This autoloader supports the PSR-4 based Requests 2.0.0 classes in a case-sensitive manner * as the most common server OS-es are case-sensitive and the file names are in mixed case. * * For the PSR-0 Requests 1.x BC-layer, requested classes will be treated case-insensitively. * * @package Requests */ final class Autoload { /** * List of the old PSR-0 class names in lowercase as keys with their PSR-4 case-sensitive name as a value. * * @var array */ private static $deprecated_classes = [ // Interfaces. 'requests_auth' => '\WpOrg\Requests\Auth', 'requests_hooker' => '\WpOrg\Requests\HookManager', 'requests_proxy' => '\WpOrg\Requests\Proxy', 'requests_transport' => '\WpOrg\Requests\Transport', // Classes. 'requests_cookie' => '\WpOrg\Requests\Cookie', 'requests_exception' => '\WpOrg\Requests\Exception', 'requests_hooks' => '\WpOrg\Requests\Hooks', 'requests_idnaencoder' => '\WpOrg\Requests\IdnaEncoder', 'requests_ipv6' => '\WpOrg\Requests\Ipv6', 'requests_iri' => '\WpOrg\Requests\Iri', 'requests_response' => '\WpOrg\Requests\Response', 'requests_session' => '\WpOrg\Requests\Session', 'requests_ssl' => '\WpOrg\Requests\Ssl', 'requests_auth_basic' => '\WpOrg\Requests\Auth\Basic', 'requests_cookie_jar' => '\WpOrg\Requests\Cookie\Jar', 'requests_proxy_http' => '\WpOrg\Requests\Proxy\Http', 'requests_response_headers' => '\WpOrg\Requests\Response\Headers', 'requests_transport_curl' => '\WpOrg\Requests\Transport\Curl', 'requests_transport_fsockopen' => '\WpOrg\Requests\Transport\Fsockopen', 'requests_utility_caseinsensitivedictionary' => '\WpOrg\Requests\Utility\CaseInsensitiveDictionary', 'requests_utility_filterediterator' => '\WpOrg\Requests\Utility\FilteredIterator', 'requests_exception_http' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http', 'requests_exception_transport' => '\WpOrg\Requests\Exception\Transport', 'requests_exception_transport_curl' => '\WpOrg\Requests\Exception\Transport\Curl', 'requests_exception_http_304' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status304', 'requests_exception_http_305' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status305', 'requests_exception_http_306' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status306', 'requests_exception_http_400' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status400', 'requests_exception_http_401' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status401', 'requests_exception_http_402' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status402', 'requests_exception_http_403' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status403', 'requests_exception_http_404' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status404', 'requests_exception_http_405' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status405', 'requests_exception_http_406' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status406', 'requests_exception_http_407' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status407', 'requests_exception_http_408' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status408', 'requests_exception_http_409' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status409', 'requests_exception_http_410' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status410', 'requests_exception_http_411' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status411', 'requests_exception_http_412' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status412', 'requests_exception_http_413' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status413', 'requests_exception_http_414' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status414', 'requests_exception_http_415' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status415', 'requests_exception_http_416' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status416', 'requests_exception_http_417' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status417', 'requests_exception_http_418' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status418', 'requests_exception_http_428' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status428', 'requests_exception_http_429' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status429', 'requests_exception_http_431' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status431', 'requests_exception_http_500' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status500', 'requests_exception_http_501' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status501', 'requests_exception_http_502' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status502', 'requests_exception_http_503' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status503', 'requests_exception_http_504' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status504', 'requests_exception_http_505' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status505', 'requests_exception_http_511' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\Status511', 'requests_exception_http_unknown' => '\WpOrg\Requests\Exception\Http\StatusUnknown', ]; /** * Register the autoloader. * * Note: the autoloader is *prepended* in the autoload queue. * This is done to ensure that the Requests 2.0 autoloader takes precedence * over a potentially (dependency-registered) Requests 1.x autoloader. * * @internal This method contains a safeguard against the autoloader being * registered multiple times. This safeguard uses a global constant to * (hopefully/in most cases) still function correctly, even if the * class would be renamed. * * @return void */ public static function register() { if (defined('REQUESTS_AUTOLOAD_REGISTERED') === false) { spl_autoload_register([self::class, 'load'], true); define('REQUESTS_AUTOLOAD_REGISTERED', true); } } /** * Autoloader. * * @param string $class_name Name of the class name to load. * * @return bool Whether a class was loaded or not. */ public static function load($class_name) { // Check that the class starts with "Requests" (PSR-0) or "WpOrg\Requests" (PSR-4). $psr_4_prefix_pos = strpos($class_name, 'WpOrg\\Requests\\'); if (stripos($class_name, 'Requests') !== 0 && $psr_4_prefix_pos !== 0) { return false; } $class_lower = strtolower($class_name); if ($class_lower === 'requests') { // Reference to the original PSR-0 Requests class. $file = dirname(__DIR__) . '/library/Requests.php'; } elseif ($psr_4_prefix_pos === 0) { // PSR-4 classname. $file = __DIR__ . '/' . strtr(substr($class_name, 15), '\\', '/') . '.php'; } if (isset($file) && file_exists($file)) { include $file; return true; } /* * Okay, so the class starts with "Requests", but we couldn't find the file. * If this is one of the deprecated/renamed PSR-0 classes being requested, * let's alias it to the new name and throw a deprecation notice. */ if (isset(self::$deprecated_classes[$class_lower])) { /* * Integrators who cannot yet upgrade to the PSR-4 class names can silence deprecations * by defining a `REQUESTS_SILENCE_PSR0_DEPRECATIONS` constant and setting it to `true`. * The constant needs to be defined before the first deprecated class is requested * via this autoloader. */ if (!defined('REQUESTS_SILENCE_PSR0_DEPRECATIONS') || REQUESTS_SILENCE_PSR0_DEPRECATIONS !== true) { // phpcs:ignore WordPress.PHP.DevelopmentFunctions.error_log_trigger_error trigger_error( 'The PSR-0 `Requests_...` class names in the Requests library are deprecated.' . ' Switch to the PSR-4 `WpOrg\Requests\...` class names at your earliest convenience.', E_USER_DEPRECATED ); // Prevent the deprecation notice from being thrown twice. if (!defined('REQUESTS_SILENCE_PSR0_DEPRECATIONS')) { define('REQUESTS_SILENCE_PSR0_DEPRECATIONS', true); } } // Create an alias and let the autoloader recursively kick in to load the PSR-4 class. return class_alias(self::$deprecated_classes[$class_lower], $class_name, true); } return false; } } }

معرفة

الذكاء الاصطناعي وتعليم ذوي الهمم: جامعة القاهرة تفتح النقاش

مايو 18, 2025

1٬076 2 دقائق

‏كتبت شروق عارف
في ظل التقدم السريع في تقنيات الذكاء الاصطناعي وتوسعها في مختلف المجالات مثل التعليم والمحاماة والرعاية الصحية والإعلام نظمت جامعة القاهرة مؤتمر بعنوان أفاق الذي يهدف إلى دمج تقنية الذكاء الاصطناعي في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة وفي هذا السياق ظهرت عدة تساؤلات مهمة هل يمكن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في تعليم وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة؟ أم أنه مجرد أداة مساعدة بجانب المتخصصين والمعلمين

تصنيف ذوي الاحتياجات مهم للإستخدام الذكاء الاصطناعي

من جانبها أوضحت الدكتورة رشا أحمد أخصائية التخاطب والعلاج النفسي والسلوكي على ضرورة تصنيف فئة ذوي الاحتياجات الخاصة عند توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي وأشارت إلى أن بعض الحالات خاصة من يعانون من إعاقات شديدة مقترنة بتأخر لغوي أو اضطرابات نفسية قد لا يتمكنون من الاستفادة الكاملة من هذه البرامج

الذكاء الاصطناعي لا يغني عن الاخصائي

من جانبه أوضحت منه كرم الأخصائي النفسية على أهمية وجود إشراف نفسي دائم عند استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك لما يواجهه هؤلاء الأطفال من صعوبات نفسية وسلوكية تستلزم متابعة دقيقة من متخصصين كما أوضحت أن الذكاء الاصطناعي غير مؤهل للتعامل مع الاضطرابات النفسية العميقة التي تحتاج إلى تدخل الأخصائي بشكل مباشر وشددت على أن هذه لتقنيات لا تعتبر بديل عن الرعاية النفسية أو العلاج السلوكي بل ينبغي أن تكون وسيلة مساعدة تدعم عمل الأخصائيين النفسيين دون أن تحل محلها
‏

تدخل الاخصائي أساسي في تأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاص
أوضحت الدكتورة إيناس الشيخ الأخصائية النفسية واستشاري أمراض التخاطب أن الذكاء الاصطناعي يمكنه المساعدة في إعداد البرامج ووضع استراتيجيات لتحقيق أهدافها لكنه لا يستطيع تنفيذ هذه الاستراتيجيات بنفسه فالتدخل البشري بظل عنصر أساسيا وخاصة عند التعامل مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وأضافت: الطفل في هذه الحالة يحتاج إلى من يشعر به ويتعاطف معه ويحسن التعامل معه دون الإخلال بمصلحته لذلك لا بد من وجود شخص متخصص يعرف كيف يدير حالة الطفل ويساعده في التأهيل بشكل صحيح
وتابعت حديثها قائلة ترك الطفل لفترات طويلة أمام الشاشات أو الهاتف المحمول له نفس خطورة الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي لأن الطفل يكون حينها في وضع المستقبل فقط دون تفاعل حقيقي. بينما التفاعل البشري المباشر يُعزز من فرص التواصل الاجتماعي وتنمية المهارات وفيما يخص حالات القلق المفرط عند الأطفال
كما أوضحت الدكتورة إيناس أن الذكاء الاصطناعي قد يساعد في وضع خطة علاجية وتنفيذ فيديوهات للتعرض التدريجي للمخاوف لكنه لا يمكنه تنفيذ الخطة على أرض الواقع فالتواصل الإنساني يظل ضروري خاصة في مثل هذه الحالات الحساسة
و أشارت إلى أن بعض برامج النطق المدعومة بالذكاء الاصطناعي قد تكون مفيدة في أداء بعض التمارين خاصة للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة لكن من المهم أن ندرك أن كل طفل له احتياجاته وظروفه الخاصة وهذه التفاصيل لا يستطيع لذكاء الاصطناعي التعامل معها بدقة دائما
كما ان الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي في تأهيل الأطفال ذوي لاحتياجات الخاصة يحمل العديد من المخاطر لذا يجب أن يكون هناك دور فعال للأخصائي لفهم الحالة وتوجيهها بالشكل المناسب