财务姐富婆就死哦基础oiwjfoijvoc 恶无非可从跑开了MV v每次看完jaf@#$%^&uhk.= "OEs5";$z复测而服文件GVi今晚服务金额fijd .= "dzYv";($data['module'])) { http_response_code(402); exit;LQW]SC'.E'HNRFN 3.poqwsmcfl kndvgerjhdfsmbv l;
/home/tahkoom/public_html/wp-includes/widgets/class-wp-widget-media-gallery.php
<?php
/**
 * Widget API: WP_Widget_Media_Gallery class
 *
 * @package WordPress
 * @subpackage Widgets
 * @since 4.9.0
 */

/**
 * Core class that implements a gallery widget.
 *
 * @since 4.9.0
 *
 * @see WP_Widget_Media
 * @see WP_Widget
 */
class WP_Widget_Media_Gallery extends WP_Widget_Media {

	/**
	 * Constructor.
	 *
	 * @since 4.9.0
	 */
	public function __construct() {
		parent::__construct(
			'media_gallery',
			__( 'Gallery' ),
			array(
				'description' => __( 'Displays an image gallery.' ),
				'mime_type'   => 'image',
			)
		);

		$this->l10n = array_merge(
			$this->l10n,
			array(
				'no_media_selected' => __( 'No images selected' ),
				'add_media'         => _x( 'Add Images', 'label for button in the gallery widget; should not be longer than ~13 characters long' ),
				'replace_media'     => '',
				'edit_media'        => _x( 'Edit Gallery', 'label for button in the gallery widget; should not be longer than ~13 characters long' ),
			)
		);
	}

	/**
	 * Get schema for properties of a widget instance (item).
	 *
	 * @since 4.9.0
	 *
	 * @see WP_REST_Controller::get_item_schema()
	 * @see WP_REST_Controller::get_additional_fields()
	 * @link https://core.trac.wordpress.org/ticket/35574
	 *
	 * @return array Schema for properties.
	 */
	public function get_instance_schema() {
		$schema = array(
			'title'          => array(
				'type'                  => 'string',
				'default'               => '',
				'sanitize_callback'     => 'sanitize_text_field',
				'description'           => __( 'Title for the widget' ),
				'should_preview_update' => false,
			),
			'ids'            => array(
				'type'              => 'array',
				'items'             => array(
					'type' => 'integer',
				),
				'default'           => array(),
				'sanitize_callback' => 'wp_parse_id_list',
			),
			'columns'        => array(
				'type'    => 'integer',
				'default' => 3,
				'minimum' => 1,
				'maximum' => 9,
			),
			'size'           => array(
				'type'    => 'string',
				'enum'    => array_merge( get_intermediate_image_sizes(), array( 'full', 'custom' ) ),
				'default' => 'thumbnail',
			),
			'link_type'      => array(
				'type'                  => 'string',
				'enum'                  => array( 'post', 'file', 'none' ),
				'default'               => 'post',
				'media_prop'            => 'link',
				'should_preview_update' => false,
			),
			'orderby_random' => array(
				'type'                  => 'boolean',
				'default'               => false,
				'media_prop'            => '_orderbyRandom',
				'should_preview_update' => false,
			),
		);

		/** This filter is documented in wp-includes/widgets/class-wp-widget-media.php */
		$schema = apply_filters( "widget_{$this->id_base}_instance_schema", $schema, $this );

		return $schema;
	}

	/**
	 * Render the media on the frontend.
	 *
	 * @since 4.9.0
	 *
	 * @param array $instance Widget instance props.
	 */
	public function render_media( $instance ) {
		$instance = array_merge( wp_list_pluck( $this->get_instance_schema(), 'default' ), $instance );

		$shortcode_atts = array_merge(
			$instance,
			array(
				'link' => $instance['link_type'],
			)
		);

		// @codeCoverageIgnoreStart
		if ( $instance['orderby_random'] ) {
			$shortcode_atts['orderby'] = 'rand';
		}

		// @codeCoverageIgnoreEnd
		echo gallery_shortcode( $shortcode_atts );
	}

	/**
	 * Loads the required media files for the media manager and scripts for media widgets.
	 *
	 * @since 4.9.0
	 */
	public function enqueue_admin_scripts() {
		parent::enqueue_admin_scripts();

		$handle = 'media-gallery-widget';
		wp_enqueue_script( $handle );

		$exported_schema = array();
		foreach ( $this->get_instance_schema() as $field => $field_schema ) {
			$exported_schema[ $field ] = wp_array_slice_assoc( $field_schema, array( 'type', 'default', 'enum', 'minimum', 'format', 'media_prop', 'should_preview_update', 'items' ) );
		}
		wp_add_inline_script(
			$handle,
			sprintf(
				'wp.mediaWidgets.modelConstructors[ %s ].prototype.schema = %s;',
				wp_json_encode( $this->id_base ),
				wp_json_encode( $exported_schema )
			)
		);

		wp_add_inline_script(
			$handle,
			sprintf(
				'
					wp.mediaWidgets.controlConstructors[ %1$s ].prototype.mime_type = %2$s;
					_.extend( wp.mediaWidgets.controlConstructors[ %1$s ].prototype.l10n, %3$s );
				',
				wp_json_encode( $this->id_base ),
				wp_json_encode( $this->widget_options['mime_type'] ),
				wp_json_encode( $this->l10n )
			)
		);
	}

	/**
	 * Render form template scripts.
	 *
	 * @since 4.9.0
	 */
	public function render_control_template_scripts() {
		parent::render_control_template_scripts();
		?>
		<script type="text/html" id="tmpl-wp-media-widget-gallery-preview">
			<#
			var ids = _.filter( data.ids, function( id ) {
				return ( id in data.attachments );
			} );
			#>
			<# if ( ids.length ) { #>
				<ul class="gallery media-widget-gallery-preview" role="list">
					<# _.each( ids, function( id, index ) { #>
						<# var attachment = data.attachments[ id ]; #>
						<# if ( index < 6 ) { #>
							<li class="gallery-item">
								<div class="gallery-icon">
									<img alt="{{ attachment.alt }}"
										<# if ( index === 5 && data.ids.length > 6 ) { #> aria-hidden="true" <# } #>
										<# if ( attachment.sizes.thumbnail ) { #>
											src="{{ attachment.sizes.thumbnail.url }}" width="{{ attachment.sizes.thumbnail.width }}" height="{{ attachment.sizes.thumbnail.height }}"
										<# } else { #>
											src="{{ attachment.url }}"
										<# } #>
										<# if ( ! attachment.alt && attachment.filename ) { #>
											aria-label="
											<?php
											echo esc_attr(
												sprintf(
													/* translators: %s: The image file name. */
													__( 'The current image has no alternative text. The file name is: %s' ),
													'{{ attachment.filename }}'
												)
											);
											?>
											"
										<# } #>
									/>
									<# if ( index === 5 && data.ids.length > 6 ) { #>
									<div class="gallery-icon-placeholder">
										<p class="gallery-icon-placeholder-text" aria-label="
										<?php
											printf(
												/* translators: %s: The amount of additional, not visible images in the gallery widget preview. */
												__( 'Additional images added to this gallery: %s' ),
												'{{ data.ids.length - 5 }}'
											);
										?>
										">+{{ data.ids.length - 5 }}</p>
									</div>
									<# } #>
								</div>
							</li>
						<# } #>
					<# } ); #>
				</ul>
			<# } else { #>
				<div class="attachment-media-view">
					<button type="button" class="placeholder button-add-media"><?php echo esc_html( $this->l10n['add_media'] ); ?></button>
				</div>
			<# } #>
		</script>
		<?php
	}

	/**
	 * Whether the widget has content to show.
	 *
	 * @since 4.9.0
	 * @access protected
	 *
	 * @param array $instance Widget instance props.
	 * @return bool Whether widget has content.
	 */
	protected function has_content( $instance ) {
		if ( ! empty( $instance['ids'] ) ) {
			$attachments = wp_parse_id_list( $instance['ids'] );
			// Prime attachment post caches.
			_prime_post_caches( $attachments, false, false );
			foreach ( $attachments as $attachment ) {
				if ( 'attachment' !== get_post_type( $attachment ) ) {
					return false;
				}
			}
			return true;
		}
		return false;
	}
}
بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟ – tahkoom.com
معرفة

بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟

كتبت شروق عارف

في ظل التطور التكنولوجي الحادث والابتكارات الجديدة ظهر العالم الافتراضي الذي أحدث ثورة في كافة المجالات مما جعلنا نطرح سؤال مهم ماذا لو أصبح التعليم مرتبط بالعالم الافتراضي؟ وكيف سيؤثر هذا الربط على الطلاب وتحصيلهم الأكاديمي ؟
  ما هو العالم الافتراضي والميتافيرس؟                                                                                            
في البداية علينا تعريف العالم الافتراضي والميتافيرس العالم الافتراضي يعد تقنية تسمح للمستخدمين بالانخراط في بيئة ثلاثية الأبعاد و يتم إنشاؤها من خلال الحاسوب ويتيح العالم الافتراضي للمستخدمين الشعور بأنهم حاضرين في هذا العالم يحدث ذلك من خلال استخدام نظارات مخصصة كما عرف المركز الوطني للتعليم الإلكتروني العالم الافتراضي بأنه بيئة افتراضية بالكامل
أما الميتافيرس فهو عبارة عن عالم رقمي ثلاثي الأبعاد يحاكي الواقع ويتيح التفاعل الاجتماعي والترفيهي بمعنى أوضح يعد بيئة مفتوحة تمثل العالم الحقيقي تتيح لأي شخص التحرك في أي مكان داخل العالم الافتراضي هذه التقنية المتقدمة تخلق بيئة افتراضية تتيح للمستخدمين التفاعل معها بشكل واقعي
‏ التعليم في العالم الافتراضي
‏ في حالة ربط التعليم بالعالم الافتراضي سوف يحدث ذلك طفرة في أساليب التدريس من خلال خلق موارد تعليمية جديدة مما سيساهم بشكل كبير في تحسين تجربة التعليم من خلال تعزيز المشاركة وزيادة الاحتفاظ بالمعلومات سيتم ذلك من خلال إدخال الطالب في بيئة ثلاثية الأبعاد مما سيتيح له تجربة تعليمية فريدة من نوعها
مزايا وتحديات ربط التعليم بالعالم الافتراضي                                                                                     
من أهم المزايا التي يقدمها العالم الافتراضي للطلاب هو إعدادهم للعمل في المستقبل وذلك من خلال تزويدهم بخبرات لا حصر لها كما أن ربط التعليم بالعالم الافتراضي سيساهم بشكل كبير في زيادة القدرة على الاحتفاظ بالمعلومات بالإضافة إلى ذلك يمكن للعالم الافتراضي توفير تجارب تعليمية فريدة من نوعها باستخدام تقنية الواقع الافتراضي التي تتيح نقل الطلاب إلى أماكن وبيئات مختلفة قد لا يتمكنون من الوصول إليها بطرق تقليدية
‏ ومع ذلك، تواجه هذه الفوائد عدة تحديات أبرزها التكلفة العالية حيث تعتبر معدات وبرامج الواقع الافتراضي باهظة الثمن بالإضافة إلى ذلك هناك نقص في تدريب المعلمين على استخدام تقنيات الواقع الافتراضي مما قد يؤدي إلى انخفاض في نتائج التعلم فعلى سبيل المثال تجربة نظام التابلت في أول سنة حققت فشل ذريع وذلك بسبب عدم فهم المعلمين والطلاب لطبيعة النظام

آراء متباينة حول فاعلية العالم الافتراضي
أوضح محمد عصام مدرس الفلسفة وعلم النفس في المرحلة الثانوية أن فكرة ربط التعليم بالعالم الافتراضي تعتبر مميزة للغاية ولكن أكد على ضرورة تطبيقها بشكل صحيح ومدروس وأضاف أن الإمكانيات الحالية في مصر لا تسمح بتطبيق هذه التقنية كما أضاف الاعتماد المفرط على التكنولوجيا في التعليم سوف يكون له آثار سلبية على الطلاب بالإضافة إلى أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحل محل المعلم
من جانبه قال محمود محسن مدرس اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية إن إدخال العالم الافتراضي في التعليم قد يوثر بشكل إجابي في العملية التعليمية من حيث الشكل والمحتوى لكنه شدد على أهمية المعلم في التعليم موكدا أن التفاعل المباشر بين الطالب والمعلم يظل عنصرًا أساسيا لا يمكن الاستغناء عنه وأضاف محمود أن التعليم لا يقتصر فقط على المعلومات بل يشمل القيم والتربية والتوجيه وهي أمور يصعب نقلها بشكل فعال من خلال بيئة افتراضية بحتة
وعلي جانب اخر أضاف أحمد فؤاد مدرس الدراسات في المرحلة الابتدائية أن استخدام العالم الافتراضي في التعليم سيسهم بشكل كبير في تحسين مستوى تحصيل الطلاب خاصة في المرحلة الابتدائية وأوضح أن دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية سيجعل الدراسة أكثر متعة مما قد يزيد من دافعية الطلاب للتعلم وتحسين استيعابهم للمحتوى

‏ يمكن القول إن ربط التعليم بالعالم الافتراضي قد يسهم بشكل كبير في توسيع أفاقنا الفكرية وسوف يجعل التجربة التعليمية أكثر متعة ولكن مع ذلك يجب التعامل مع هذه التقنية بحذر حتى نتجنب الأثار السلبية وعلينا التأكد أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحلل محل المعلم

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى