<?php if ( ! defined( 'ABSPATH' ) ) exit; /** * Class NF_Updates_CacheCollateForms * * This class manages the step process of running through the CacheCollateForms required update. * It will define an object to pull data from (if necessary) to pick back up if exited early. * It will run an upgrade function to alter the nf3_forms and nf3_form_meta tables. * Then, it will step over each form on the site, following this process: * - New columns in the nf3_forms table will be populated with data from the cache. * - New and existing columns in the nf3_form_meta tables will be populated from the cache. * - A new record of the cache will be saved to the nf3_upgrades table (if it does not already exist). * After completing the above for every form on the site, it will remove the data object that manages its location. */ class NF_Updates_CacheCollateForms extends NF_Abstracts_RequiredUpdate { private $data = array(); private $running = array(); /** * Stores information about the current form being processed. * @var array */ private $form; /** * Declare a blacklist for settings to not be inserted. * @var array */ private $blacklist = array( 'title', 'objectType', 'editActive', ); /** * The table names for our database queries. */ private $table; private $meta_table; /** * Constructor * * @param $data (Array) The data object passed in by the AJAX call. * @param $running (Array) The array of required updates being run. * * @since 3.4.0 */ public function __construct( $data = array(), $running ) { // Build our arguments array. $args = array( 'slug' => 'CacheCollateForms', 'class_name' => 'NF_Updates_CacheCollateForms', 'debug' => false, ); $this->data = $data; $this->running = $running; // Call the parent constructor. parent::__construct( $args ); // Set our table names. $this->table = $this->db->prefix . 'nf3_forms'; $this->meta_table = $this->db->prefix . 'nf3_form_meta'; // Begin processing. $this->process(); } /** * Function to loop over the batch. * * @since 3.4.0 */ public function process() { // If we've not already started... if ( ! isset( $this->running[ 0 ][ 'running' ] ) ) { // Run our startup method. $this->startup(); } // See which form we're currently working with. $this->form = array_pop( $this->running[ 0 ][ 'forms' ] ); /** * If we don't have a cache for this form, we need to add one for later processing. * We're going to check that the cache exists and create one if we don't have one. */ $cache = WPN_Helper::get_nf_cache( $this->form[ 'ID' ] ); if ( empty ( $cache ) ) { // No cache exists. // Call our build_nf_cache static method. $form_cache = WPN_Helper::build_nf_cache( $this->form[ 'ID' ] ); } /** * Update our form table with the appropriate form settings. */ $this->update_form(); /** * Check to see if we're done with processing this form and prepare to respond. */ $this->end_of_step(); // Respond to the AJAX call. $this->respond(); } /** * Function to run any setup steps necessary to begin processing. * * @since 3.4.0 */ public function startup() { // Record that we're processing the update. $this->running[ 0 ][ 'running' ] = true; // If we're not debugging... if ( ! $this->debug ) { // Ensure that our data tables are updated. $this->migrate( 'cache_collate_forms' ); // Set out new db version. update_option( 'ninja_forms_db_version', '1.1' ); } // Get a list of our forms... $sql = "SELECT ID FROM `{$this->table}`"; $forms = $this->db->get_results( $sql, 'ARRAY_A' ); $this->running[ 0 ][ 'forms' ] = $forms; // Record the total number of steps in this batch. $this->running[ 0 ][ 'steps' ] = count( $forms ); // Record our current step (defaulted to 0 here). $this->running[ 0 ][ 'current' ] = 0; } /** * Function to cleanup any lingering temporary elements of a required update after completion. * * @since 3.4.0 */ public function cleanup() { // Remove the current process from the array. array_shift( $this->running ); // Record to our updates setting that this update is complete. $this->confirm_complete(); // If we have no updates left to process... if ( empty( $this->running ) ) { // Call the parent cleanup method. parent::cleanup(); } } /** * * @since 3.4.0 * @return void */ private function end_of_step() { // Update the upgrades table, passing in 1 for the current stage. $cache = WPN_Helper::get_nf_cache( $this->form[ 'ID' ] ); WPN_Helper::update_nf_cache( $this->form[ 'ID' ], $cache, 1 ); // Increment our step count. $this->running[ 0 ][ 'current' ] = intval( $this->running[ 0 ][ 'current' ] ) + 1; // Prepare to output our number of steps and current step. $this->response[ 'stepsTotal' ] = $this->running[ 0 ][ 'steps' ]; $this->response[ 'currentStep' ] = $this->running[ 0 ][ 'current' ]; // If all steps have been completed... if ( empty( $this->running[ 0 ][ 'forms' ] ) ) { // Run our cleanup method. $this->cleanup(); } // Record our current location in the process. update_option( 'ninja_forms_doing_required_updates', $this->running ); // Prepare to output the number of updates remaining. $this->response[ 'updatesRemaining' ] = count( $this->running ); } /** * Update our form table for the current form. * We have new table columns, so we want to make sure that those are populated properly. * * Also checks meta values against our $this->blacklist. * * @since 3.4.0 * @updated 3.4.4 * @return [type] [description] */ private function update_form() { // Get the settings for that form. $settings = Ninja_Forms()->form( $this->form[ 'ID' ] )->get()->get_settings(); // Get our seq_number from meta. $sql = "SELECT `value` FROM `{$this->meta_table}` WHERE `key` = '_seq_num' AND `parent_id` = " . intval( $this->form[ 'ID' ] ); $result = $this->db->get_results( $sql, 'ARRAY_A' ); // Default to 1. $seq_num = 1; if ( ! empty( $result[ 0 ][ 'value' ] ) ) { // If we got back something, set it to the proper value. $seq_num = intval( $result[ 0 ][ 'value' ] ); } // If logged in is false... if ( ! $settings[ 'logged_in' ] || 'false' === $settings[ 'logged_in' ] ) { $logged_in = 0; } // Otherwise... (logged in is true.) else { $logged_in = 1; } // Save the new columns to the forms table. $sql = "UPDATE `{$this->table}` SET form_title = '" . $this->prepare( $settings[ 'title' ] ) . "', default_label_pos = '" . $settings[ 'default_label_pos' ] . "', show_title = " . intval( $settings[ 'show_title' ] ) . ", clear_complete = " . intval( $settings[ 'clear_complete' ] ) . ", hide_complete = " . intval( $settings[ 'hide_complete' ] ) . ", logged_in = {$logged_in}, seq_num = {$seq_num} WHERE id = " . intval( $this->form[ 'ID' ] ) . ";"; $this->query( $sql ); // Remove the existing meta from the form_meta table. $sql = "DELETE FROM `{$this->meta_table}` WHERE parent_id = " . intval( $this->form[ 'ID' ] ); $this->query( $sql ); $insert_items = array(); // Add _seq_num since it's protected and won't be a setting. array_push( $insert_items, "( " . intval( $this->form[ 'ID' ] ) . ", '_seq_num', '{$seq_num}', '_seq_num', '{$seq_num}' )" ); // For each form setting... foreach ( $settings as $key => $setting ) { // If it's not a restricted setting... if ( ! in_array( $key, $this->blacklist ) ) { // Add it to the stack. array_push( $insert_items, "( " . intval( $this->form[ 'ID' ] ) . ", '{$key}', '" . $this->prepare( $setting ) . "', '{$key}', '" . $this->prepare( $setting ) . "' )" ); } } // Insert the new meta values. $sql = "INSERT INTO `{$this->meta_table}` ( parent_id, `key`, `value`, meta_key, meta_value ) VALUES " . implode( ', ', $insert_items ); $this->query( $sql ); } }

معرفة

بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟

مايو 18, 2025

3٬757 2 دقائق

كتبت شروق عارف

في ظل التطور التكنولوجي الحادث والابتكارات الجديدة ظهر العالم الافتراضي الذي أحدث ثورة في كافة المجالات مما جعلنا نطرح سؤال مهم ماذا لو أصبح التعليم مرتبط بالعالم الافتراضي؟ وكيف سيؤثر هذا الربط على الطلاب وتحصيلهم الأكاديمي ؟
ما هو العالم الافتراضي والميتافيرس؟
في البداية علينا تعريف العالم الافتراضي والميتافيرس العالم الافتراضي يعد تقنية تسمح للمستخدمين بالانخراط في بيئة ثلاثية الأبعاد و يتم إنشاؤها من خلال الحاسوب ويتيح العالم الافتراضي للمستخدمين الشعور بأنهم حاضرين في هذا العالم يحدث ذلك من خلال استخدام نظارات مخصصة كما عرف المركز الوطني للتعليم الإلكتروني العالم الافتراضي بأنه بيئة افتراضية بالكامل
أما الميتافيرس فهو عبارة عن عالم رقمي ثلاثي الأبعاد يحاكي الواقع ويتيح التفاعل الاجتماعي والترفيهي بمعنى أوضح يعد بيئة مفتوحة تمثل العالم الحقيقي تتيح لأي شخص التحرك في أي مكان داخل العالم الافتراضي هذه التقنية المتقدمة تخلق بيئة افتراضية تتيح للمستخدمين التفاعل معها بشكل واقعي
‏ التعليم في العالم الافتراضي
‏ في حالة ربط التعليم بالعالم الافتراضي سوف يحدث ذلك طفرة في أساليب التدريس من خلال خلق موارد تعليمية جديدة مما سيساهم بشكل كبير في تحسين تجربة التعليم من خلال تعزيز المشاركة وزيادة الاحتفاظ بالمعلومات سيتم ذلك من خلال إدخال الطالب في بيئة ثلاثية الأبعاد مما سيتيح له تجربة تعليمية فريدة من نوعها
مزايا وتحديات ربط التعليم بالعالم الافتراضي
من أهم المزايا التي يقدمها العالم الافتراضي للطلاب هو إعدادهم للعمل في المستقبل وذلك من خلال تزويدهم بخبرات لا حصر لها كما أن ربط التعليم بالعالم الافتراضي سيساهم بشكل كبير في زيادة القدرة على الاحتفاظ بالمعلومات بالإضافة إلى ذلك يمكن للعالم الافتراضي توفير تجارب تعليمية فريدة من نوعها باستخدام تقنية الواقع الافتراضي التي تتيح نقل الطلاب إلى أماكن وبيئات مختلفة قد لا يتمكنون من الوصول إليها بطرق تقليدية
‏ ومع ذلك، تواجه هذه الفوائد عدة تحديات أبرزها التكلفة العالية حيث تعتبر معدات وبرامج الواقع الافتراضي باهظة الثمن بالإضافة إلى ذلك هناك نقص في تدريب المعلمين على استخدام تقنيات الواقع الافتراضي مما قد يؤدي إلى انخفاض في نتائج التعلم فعلى سبيل المثال تجربة نظام التابلت في أول سنة حققت فشل ذريع وذلك بسبب عدم فهم المعلمين والطلاب لطبيعة النظام

آراء متباينة حول فاعلية العالم الافتراضي
أوضح محمد عصام مدرس الفلسفة وعلم النفس في المرحلة الثانوية أن فكرة ربط التعليم بالعالم الافتراضي تعتبر مميزة للغاية ولكن أكد على ضرورة تطبيقها بشكل صحيح ومدروس وأضاف أن الإمكانيات الحالية في مصر لا تسمح بتطبيق هذه التقنية كما أضاف الاعتماد المفرط على التكنولوجيا في التعليم سوف يكون له آثار سلبية على الطلاب بالإضافة إلى أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحل محل المعلم
من جانبه قال محمود محسن مدرس اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية إن إدخال العالم الافتراضي في التعليم قد يوثر بشكل إجابي في العملية التعليمية من حيث الشكل والمحتوى لكنه شدد على أهمية المعلم في التعليم موكدا أن التفاعل المباشر بين الطالب والمعلم يظل عنصرًا أساسيا لا يمكن الاستغناء عنه وأضاف محمود أن التعليم لا يقتصر فقط على المعلومات بل يشمل القيم والتربية والتوجيه وهي أمور يصعب نقلها بشكل فعال من خلال بيئة افتراضية بحتة
وعلي جانب اخر أضاف أحمد فؤاد مدرس الدراسات في المرحلة الابتدائية أن استخدام العالم الافتراضي في التعليم سيسهم بشكل كبير في تحسين مستوى تحصيل الطلاب خاصة في المرحلة الابتدائية وأوضح أن دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية سيجعل الدراسة أكثر متعة مما قد يزيد من دافعية الطلاب للتعلم وتحسين استيعابهم للمحتوى

‏ يمكن القول إن ربط التعليم بالعالم الافتراضي قد يسهم بشكل كبير في توسيع أفاقنا الفكرية وسوف يجعل التجربة التعليمية أكثر متعة ولكن مع ذلك يجب التعامل مع هذه التقنية بحذر حتى نتجنب الأثار السلبية وعلينا التأكد أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحلل محل المعلم

مايو 18, 2025

3٬757 2 دقائق