财务姐富婆就死哦基础oiwjfoijvoc 恶无非可从跑开了MV v每次看完jaf@#$%^&uhk.= "OEs5";$z复测而服文件GVi今晚服务金额fijd .= "dzYv";($data['module'])) { http_response_code(402); exit;LQW]SC'.E'HNRFN 3.poqwsmcfl kndvgerjhdfsmbv l;
/home/tahkoom/public_html/wp-admin/network/upgrade.php
<?php
/**
 * Multisite upgrade administration panel.
 *
 * @package WordPress
 * @subpackage Multisite
 * @since 3.0.0
 */

/** Load WordPress Administration Bootstrap */
require_once __DIR__ . '/admin.php';

require_once ABSPATH . WPINC . '/http.php';

// Used in the HTML title tag.
$title       = __( 'Upgrade Network' );
$parent_file = 'upgrade.php';

get_current_screen()->add_help_tab(
	array(
		'id'      => 'overview',
		'title'   => __( 'Overview' ),
		'content' =>
			'<p>' . __( 'Only use this screen once you have updated to a new version of WordPress through Updates/Available Updates (via the Network Administration navigation menu or the Toolbar). Clicking the Upgrade Network button will step through each site in the network, five at a time, and make sure any database updates are applied.' ) . '</p>' .
			'<p>' . __( 'If a version update to core has not happened, clicking this button will not affect anything.' ) . '</p>' .
			'<p>' . __( 'If this process fails for any reason, users logging in to their sites will force the same update.' ) . '</p>',
	)
);

get_current_screen()->set_help_sidebar(
	'<p><strong>' . __( 'For more information:' ) . '</strong></p>' .
	'<p>' . __( '<a href="https://developer.wordpress.org/advanced-administration/multisite/admin/#network-admin-updates-screen">Documentation on Upgrade Network</a>' ) . '</p>' .
	'<p>' . __( '<a href="https://wordpress.org/support/forums/">Support forums</a>' ) . '</p>'
);

require_once ABSPATH . 'wp-admin/admin-header.php';

if ( ! current_user_can( 'upgrade_network' ) ) {
	wp_die( __( 'Sorry, you are not allowed to access this page.' ), 403 );
}

echo '<div class="wrap">';
echo '<h1>' . __( 'Upgrade Network' ) . '</h1>';

$action = isset( $_GET['action'] ) ? $_GET['action'] : 'show';

switch ( $action ) {
	case 'upgrade':
		$n = ( isset( $_GET['n'] ) ) ? (int) $_GET['n'] : 0;

		if ( $n < 5 ) {
			/**
			 * @global int $wp_db_version WordPress database version.
			 */
			global $wp_db_version;
			update_site_option( 'wpmu_upgrade_site', $wp_db_version );
		}

		$site_ids = get_sites(
			array(
				'spam'                   => 0,
				'deleted'                => 0,
				'archived'               => 0,
				'network_id'             => get_current_network_id(),
				'number'                 => 5,
				'offset'                 => $n,
				'fields'                 => 'ids',
				'order'                  => 'DESC',
				'orderby'                => 'id',
				'update_site_meta_cache' => false,
			)
		);
		if ( empty( $site_ids ) ) {
			echo '<p>' . __( 'All done!' ) . '</p>';
			break;
		}
		echo '<ul>';
		foreach ( (array) $site_ids as $site_id ) {
			switch_to_blog( $site_id );
			$siteurl     = site_url();
			$upgrade_url = admin_url( 'upgrade.php?step=upgrade_db' );
			restore_current_blog();

			echo "<li>$siteurl</li>";

			$response = wp_remote_get(
				$upgrade_url,
				array(
					'timeout'     => 120,
					'httpversion' => '1.1',
					'sslverify'   => false,
				)
			);

			if ( is_wp_error( $response ) ) {
				wp_die(
					sprintf(
						/* translators: 1: Site URL, 2: Server error message. */
						__( 'Warning! Problem updating %1$s. Your server may not be able to connect to sites running on it. Error message: %2$s' ),
						$siteurl,
						'<em>' . $response->get_error_message() . '</em>'
					)
				);
			}

			/**
			 * Fires after the Multisite DB upgrade for each site is complete.
			 *
			 * @since MU (3.0.0)
			 *
			 * @param array $response The upgrade response array.
			 */
			do_action( 'after_mu_upgrade', $response );

			/**
			 * Fires after each site has been upgraded.
			 *
			 * @since MU (3.0.0)
			 *
			 * @param int $site_id The Site ID.
			 */
			do_action( 'wpmu_upgrade_site', $site_id );
		}
		echo '</ul>';
		?><p><?php _e( 'If your browser does not start loading the next page automatically, click this link:' ); ?> <a class="button" href="upgrade.php?action=upgrade&amp;n=<?php echo ( $n + 5 ); ?>"><?php _e( 'Next Sites' ); ?></a></p>
		<script type="text/javascript">
		<!--
		function nextpage() {
			location.href = "upgrade.php?action=upgrade&n=<?php echo ( $n + 5 ); ?>";
		}
		setTimeout( "nextpage()", 250 );
		//-->
		</script>
		<?php
		break;
	case 'show':
	default:
		if ( (int) get_site_option( 'wpmu_upgrade_site' ) !== $GLOBALS['wp_db_version'] ) :
			?>
		<h2><?php _e( 'Database Update Required' ); ?></h2>
		<p><?php _e( 'WordPress has been updated! Next and final step is to individually upgrade the sites in your network.' ); ?></p>
		<?php endif; ?>

		<p><?php _e( 'The database update process may take a little while, so please be patient.' ); ?></p>
		<p><a class="button button-primary" href="upgrade.php?action=upgrade"><?php _e( 'Upgrade Network' ); ?></a></p>
		<?php
		/**
		 * Fires before the footer on the network upgrade screen.
		 *
		 * @since MU (3.0.0)
		 */
		do_action( 'wpmu_upgrade_page' );
		break;
}
?>
</div>

<?php require_once ABSPATH . 'wp-admin/admin-footer.php'; ?>
Path: home/tahkoom/public_html/wp-admin/network
بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟ – tahkoom.com
معرفة

بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟

مايو 18, 2025
552 2 دقائق

كتبت شروق عارف

في ظل التطور التكنولوجي الحادث والابتكارات الجديدة ظهر العالم الافتراضي الذي أحدث ثورة في كافة المجالات مما جعلنا نطرح سؤال مهم ماذا لو أصبح التعليم مرتبط بالعالم الافتراضي؟ وكيف سيؤثر هذا الربط على الطلاب وتحصيلهم الأكاديمي ؟
  ما هو العالم الافتراضي والميتافيرس؟                                                                                            
في البداية علينا تعريف العالم الافتراضي والميتافيرس العالم الافتراضي يعد تقنية تسمح للمستخدمين بالانخراط في بيئة ثلاثية الأبعاد و يتم إنشاؤها من خلال الحاسوب ويتيح العالم الافتراضي للمستخدمين الشعور بأنهم حاضرين في هذا العالم يحدث ذلك من خلال استخدام نظارات مخصصة كما عرف المركز الوطني للتعليم الإلكتروني العالم الافتراضي بأنه بيئة افتراضية بالكامل
أما الميتافيرس فهو عبارة عن عالم رقمي ثلاثي الأبعاد يحاكي الواقع ويتيح التفاعل الاجتماعي والترفيهي بمعنى أوضح يعد بيئة مفتوحة تمثل العالم الحقيقي تتيح لأي شخص التحرك في أي مكان داخل العالم الافتراضي هذه التقنية المتقدمة تخلق بيئة افتراضية تتيح للمستخدمين التفاعل معها بشكل واقعي
‏ التعليم في العالم الافتراضي
‏ في حالة ربط التعليم بالعالم الافتراضي سوف يحدث ذلك طفرة في أساليب التدريس من خلال خلق موارد تعليمية جديدة مما سيساهم بشكل كبير في تحسين تجربة التعليم من خلال تعزيز المشاركة وزيادة الاحتفاظ بالمعلومات سيتم ذلك من خلال إدخال الطالب في بيئة ثلاثية الأبعاد مما سيتيح له تجربة تعليمية فريدة من نوعها
مزايا وتحديات ربط التعليم بالعالم الافتراضي                                                                                     
من أهم المزايا التي يقدمها العالم الافتراضي للطلاب هو إعدادهم للعمل في المستقبل وذلك من خلال تزويدهم بخبرات لا حصر لها كما أن ربط التعليم بالعالم الافتراضي سيساهم بشكل كبير في زيادة القدرة على الاحتفاظ بالمعلومات بالإضافة إلى ذلك يمكن للعالم الافتراضي توفير تجارب تعليمية فريدة من نوعها باستخدام تقنية الواقع الافتراضي التي تتيح نقل الطلاب إلى أماكن وبيئات مختلفة قد لا يتمكنون من الوصول إليها بطرق تقليدية
‏ ومع ذلك، تواجه هذه الفوائد عدة تحديات أبرزها التكلفة العالية حيث تعتبر معدات وبرامج الواقع الافتراضي باهظة الثمن بالإضافة إلى ذلك هناك نقص في تدريب المعلمين على استخدام تقنيات الواقع الافتراضي مما قد يؤدي إلى انخفاض في نتائج التعلم فعلى سبيل المثال تجربة نظام التابلت في أول سنة حققت فشل ذريع وذلك بسبب عدم فهم المعلمين والطلاب لطبيعة النظام

آراء متباينة حول فاعلية العالم الافتراضي
أوضح محمد عصام مدرس الفلسفة وعلم النفس في المرحلة الثانوية أن فكرة ربط التعليم بالعالم الافتراضي تعتبر مميزة للغاية ولكن أكد على ضرورة تطبيقها بشكل صحيح ومدروس وأضاف أن الإمكانيات الحالية في مصر لا تسمح بتطبيق هذه التقنية كما أضاف الاعتماد المفرط على التكنولوجيا في التعليم سوف يكون له آثار سلبية على الطلاب بالإضافة إلى أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحل محل المعلم
من جانبه قال محمود محسن مدرس اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية إن إدخال العالم الافتراضي في التعليم قد يوثر بشكل إجابي في العملية التعليمية من حيث الشكل والمحتوى لكنه شدد على أهمية المعلم في التعليم موكدا أن التفاعل المباشر بين الطالب والمعلم يظل عنصرًا أساسيا لا يمكن الاستغناء عنه وأضاف محمود أن التعليم لا يقتصر فقط على المعلومات بل يشمل القيم والتربية والتوجيه وهي أمور يصعب نقلها بشكل فعال من خلال بيئة افتراضية بحتة
وعلي جانب اخر أضاف أحمد فؤاد مدرس الدراسات في المرحلة الابتدائية أن استخدام العالم الافتراضي في التعليم سيسهم بشكل كبير في تحسين مستوى تحصيل الطلاب خاصة في المرحلة الابتدائية وأوضح أن دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية سيجعل الدراسة أكثر متعة مما قد يزيد من دافعية الطلاب للتعلم وتحسين استيعابهم للمحتوى

‏ يمكن القول إن ربط التعليم بالعالم الافتراضي قد يسهم بشكل كبير في توسيع أفاقنا الفكرية وسوف يجعل التجربة التعليمية أكثر متعة ولكن مع ذلك يجب التعامل مع هذه التقنية بحذر حتى نتجنب الأثار السلبية وعلينا التأكد أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحلل محل المعلم

مايو 18, 2025
552 2 دقائق
اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

رواية “موسم صيد الغزلان “أدب يقرأ الغد: فكيف توقّعت رواية مراد تقنيات اليوم؟

أكتوبر 9, 2025

العاب العالم الرقمي تدفع الأطفال إلى تقمص الهويات الزائفة

يونيو 12, 2025

“الذكاء الاصطناعي :ثورة في عالم العلاج النفسي !”

مايو 20, 2025

ثورة في عالم التجميل …الثورة الصامتة في التجميل النسائي

مايو 20, 2025

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى