<?php /** * Class to validate and to work with IPv6 addresses * * @package Requests\Utilities */ namespace WpOrg\Requests; use WpOrg\Requests\Exception\InvalidArgument; use WpOrg\Requests\Utility\InputValidator; /** * Class to validate and to work with IPv6 addresses * * This was originally based on the PEAR class of the same name, but has been * entirely rewritten. * * @package Requests\Utilities */ final class Ipv6 { /** * Uncompresses an IPv6 address * * RFC 4291 allows you to compress consecutive zero pieces in an address to * '::'. This method expects a valid IPv6 address and expands the '::' to * the required number of zero pieces. * * Example: FF01::101 -> FF01:0:0:0:0:0:0:101 * ::1 -> 0:0:0:0:0:0:0:1 * * @author Alexander Merz <alexander.merz@web.de> * @author elfrink at introweb dot nl * @author Josh Peck <jmp at joshpeck dot org> * @copyright 2003-2005 The PHP Group * @license https://opensource.org/licenses/bsd-license.php * * @param string|Stringable $ip An IPv6 address * @return string The uncompressed IPv6 address * * @throws \WpOrg\Requests\Exception\InvalidArgument When the passed argument is not a string or a stringable object. */ public static function uncompress($ip) { if (InputValidator::is_string_or_stringable($ip) === false) { throw InvalidArgument::create(1, '$ip', 'string|Stringable', gettype($ip)); } $ip = (string) $ip; if (substr_count($ip, '::') !== 1) { return $ip; } list($ip1, $ip2) = explode('::', $ip); $c1 = ($ip1 === '') ? -1 : substr_count($ip1, ':'); $c2 = ($ip2 === '') ? -1 : substr_count($ip2, ':'); if (strpos($ip2, '.') !== false) { $c2++; } if ($c1 === -1 && $c2 === -1) { // :: $ip = '0:0:0:0:0:0:0:0'; } elseif ($c1 === -1) { // ::xxx $fill = str_repeat('0:', 7 - $c2); $ip = str_replace('::', $fill, $ip); } elseif ($c2 === -1) { // xxx:: $fill = str_repeat(':0', 7 - $c1); $ip = str_replace('::', $fill, $ip); } else { // xxx::xxx $fill = ':' . str_repeat('0:', 6 - $c2 - $c1); $ip = str_replace('::', $fill, $ip); } return $ip; } /** * Compresses an IPv6 address * * RFC 4291 allows you to compress consecutive zero pieces in an address to * '::'. This method expects a valid IPv6 address and compresses consecutive * zero pieces to '::'. * * Example: FF01:0:0:0:0:0:0:101 -> FF01::101 * 0:0:0:0:0:0:0:1 -> ::1 * * @see \WpOrg\Requests\Ipv6::uncompress() * * @param string $ip An IPv6 address * @return string The compressed IPv6 address */ public static function compress($ip) { // Prepare the IP to be compressed. // Note: Input validation is handled in the `uncompress()` method, which is the first call made in this method. $ip = self::uncompress($ip); $ip_parts = self::split_v6_v4($ip); // Replace all leading zeros $ip_parts[0] = preg_replace('/(^|:)0+([0-9])/', '\1\2', $ip_parts[0]); // Find bunches of zeros if (preg_match_all('/(?:^|:)(?:0(?::|$))+/', $ip_parts[0], $matches, PREG_OFFSET_CAPTURE)) { $max = 0; $pos = null; foreach ($matches[0] as $match) { if (strlen($match[0]) > $max) { $max = strlen($match[0]); $pos = $match[1]; } } $ip_parts[0] = substr_replace($ip_parts[0], '::', $pos, $max); } if ($ip_parts[1] !== '') { return implode(':', $ip_parts); } else { return $ip_parts[0]; } } /** * Splits an IPv6 address into the IPv6 and IPv4 representation parts * * RFC 4291 allows you to represent the last two parts of an IPv6 address * using the standard IPv4 representation * * Example: 0:0:0:0:0:0:13.1.68.3 * 0:0:0:0:0:FFFF:129.144.52.38 * * @param string $ip An IPv6 address * @return string[] [0] contains the IPv6 represented part, and [1] the IPv4 represented part */ private static function split_v6_v4($ip) { if (strpos($ip, '.') !== false) { $pos = strrpos($ip, ':'); $ipv6_part = substr($ip, 0, $pos); $ipv4_part = substr($ip, $pos + 1); return [$ipv6_part, $ipv4_part]; } else { return [$ip, '']; } } /** * Checks an IPv6 address * * Checks if the given IP is a valid IPv6 address * * @param string $ip An IPv6 address * @return bool true if $ip is a valid IPv6 address */ public static function check_ipv6($ip) { // Note: Input validation is handled in the `uncompress()` method, which is the first call made in this method. $ip = self::uncompress($ip); list($ipv6, $ipv4) = self::split_v6_v4($ip); $ipv6 = explode(':', $ipv6); $ipv4 = explode('.', $ipv4); if (count($ipv6) === 8 && count($ipv4) === 1 || count($ipv6) === 6 && count($ipv4) === 4) { foreach ($ipv6 as $ipv6_part) { // The section can't be empty if ($ipv6_part === '') { return false; } // Nor can it be over four characters if (strlen($ipv6_part) > 4) { return false; } // Remove leading zeros (this is safe because of the above) $ipv6_part = ltrim($ipv6_part, '0'); if ($ipv6_part === '') { $ipv6_part = '0'; } // Check the value is valid $value = hexdec($ipv6_part); if (dechex($value) !== strtolower($ipv6_part) || $value < 0 || $value > 0xFFFF) { return false; } } if (count($ipv4) === 4) { foreach ($ipv4 as $ipv4_part) { $value = (int) $ipv4_part; if ((string) $value !== $ipv4_part || $value < 0 || $value > 0xFF) { return false; } } } return true; } else { return false; } } }

معرفة

العاب العالم الرقمي تدفع الأطفال إلى تقمص الهويات الزائفة

يونيو 12, 2025

2٬389 2 دقائق

كتبت ميرنا أشرف

في عصر اصبحت تتداخل فيه الطفولة مع التكنولوجيا بشكل غير مسبوق، لم يعد الكذب مجرّد سلوك مرفوض، بل تحول لدى بعض الأطفال إلى وسيلة مبررة للوصول إلى أهدافهم الالكترونية. فمع الانتشار الواسع للألعاب الإلكترونية ومواقع التواصل، اصبح من الشائع أن يتقمص الطفل شخصية وهمية، أو يستخدم حسابًا مزيفًا، أو يزود عمره لتجاوز شروط الاستخدام، هذه السلوكيات التي قد تبدو بسيطة أو عابرة، تحمل في داخلها تغيّراً عميقًا في مفاهيم الصدق والأخلاق لدى الاطفال.

هل أصبحت الهوية المزيفة لعبة بريئة أم بداية لانحراف القيم؟

أوضحت كنوز أشرف، أخصائية اجتماعية، أن العديد من الألعاب الحديثة، وخاصة ألعاب الفيديو، لم تعد مجرد وسيلة للترفيه، بل أصبحت تُسهم بشكل مباشر في غرس سلوكيات سلبية لدى الأطفال والمراهقين، مثل الكذب والعنف. وتابعت، أن الهوية المزيفة لم تعد تُستخدم كلعبة بريئة، بل تحولت إلى وسيلة قد تترك أثرًا عميقًا على التكوين الأخلاقي والنفسي للأطفال، مما يستدعي الانتباه لتأثير هذه الألعاب على شخصياتهم وقيمهم، ففي العديد من الألعاب الشهيرة مثل ببجي وفري فاير، يُدفع اللاعب إلى تقمص شخصيات عدوانية، واستخدام الحيلة والخداع للفوز، مما قد ينعكس على سلوكياتهم في الحياة الواقعية.

تابعت، ورغم أن البعض يرى فيها وسيلة للترفيه أو تنمية المهارات، إلا أن الاستخدام غير الواعي وغياب الرقابة الأبوية يحوّلها إلى خطر حقيقي يهدد منظومة القيم والسلوك.

اما بالنسبة للكذب الإلكتروني فقد بينت أشرف، أنه اصبح أسهل بكثير من الكذب في الواقع خاصة بالنسبة للأطفال، الذين يجدون في العالم الالكتروني مساحة مفتوحة للتلاعب بالحقائق دون مواجهة عواقب مباشرة،

يبرر الأطفال هذا النوع من الكذب غالبًا برغبتهم في الوصول إلى هدف معين، لا تسمح لهم أعمارهم الحقيقية باكتشافه. فمعظم الألعاب الإلكترونية، يوجد بها سياسات عمرية محددة، تفرض قيودًا على الفئات الأصغر سنًا. ونتيجة لذلك، يلجأ كثير من الأطفال إلى تغيير أعمارهم وتقديم معلومات غير صحيحة من أجل تجاوز هذه القيود والدخول إلى عالم اللعبة، موضحه أنه في نظرهم، هذا الخداع لا يُعد كذبًا حقيقيًا، بل مجرد وسيلة لتحقيق غاية ترفيهية. غير أن هذا السلوك، رغم بساطته في الظاهر، يعكس بداية اتجاه نحو تبرير الكذب، مما يستدعي من الاسرة المربية أن توعي الأطفال بخطورة الأمر.

واتفق معها في الرأي هشام عبدالعال أستاذ الحاسب الآلي، علي أن الكذب الإلكتروني أسهل غالبًا لأنه يفتقر إلى التفاعل المباشر، مما يقلل الشعور بالذنب أو الخوف من العقاب الفوري. الأطفال قد يبررونه بأنه مجرد لعبة أو شيء لا يراه أحد، فهم لا يشعرون بنفس الوزن الأخلاقي للكذب عندما يكون خلف شاشة

أضاف عبد العال، التكنولوجيا قد تتيح للأطفال مساحة لتجربة الكذب دون عواقب مباشرة، خصوصًا في البيئات الرقمية حيث تقل الرقابة، وتغيب المواجهة وجهًا لوجه. فمثلًا: يمكن للطفل أن يُنشئ حسابًا باسم مستعار أو عمر غير حقيقي.

تأثير ألعاب الفيديو ومواقع التواصل على إدراك الطفل للصدق والقيم

و من جانبها أكدت أشرف، أن ألعاب الفيديو ومواقع التواصل الاجتماعي تنعكس بشكل مباشر على إدراك الطفل للصدق، وفهمه لهويته، وتشكُّل منظومة القيم لديه. فالطفل الذي يدخل إلى هذا العالم الرقمي، غالبًا ما يجد نفسه داخل بيئة غير مألوفة، بل مجتمع مظلم، لا يملك أدوات كافية لفهمه أو التفاعل معه بوعي.

اضافت أشرف، أنه عبر مواقع التواصل، يتعرض الأطفال يوميًا لألفاظ وسلوكيات غير لائقة، تبدأ بالكذب وتمتد إلى العنف والتنمر، خاصة التنمر الإلكتروني الذي اصبح ظاهرة منتشرة.

أما ألعاب الفيديو تابعت أشرف، فهي لا تقل خطورة، إذ تقدم محتوى يحتوي علي العدوانية ويكافئ الخداع لتحقيق الفوز. هذه التجارب المتكررة ترسخ مفاهيم مشوشة لدى الطفل، تجعل من الكذب وسيلة مقبولة، ومن التنمر سلوك طبيعي، مما يؤدي إلى خلل واضح في البناء القيمي لسلوك شخصيه الطفل.

العالم الرقمي أصبح جزءًا من حياة الأطفال اليومية، ويؤثر في سلوكهم وقيمهم. لذلك، من الضروري تعليمهم أخلاقيات الإنترنت كما نعلمهم الصدق في الواقع، مع وجود سياسات واضحة ورقابة أسرية صارمة تحميهم من الكذب، التنمر، والمحتوى الضار.

يونيو 12, 2025

2٬389 2 دقائق