<?php /** * Sitemaps: WP_Sitemaps class * * This is the main class integrating all other classes. * * @package WordPress * @subpackage Sitemaps * @since 5.5.0 */ /** * Class WP_Sitemaps. * * @since 5.5.0 */ #[AllowDynamicProperties] class WP_Sitemaps { /** * The main index of supported sitemaps. * * @since 5.5.0 * * @var WP_Sitemaps_Index */ public $index; /** * The main registry of supported sitemaps. * * @since 5.5.0 * * @var WP_Sitemaps_Registry */ public $registry; /** * An instance of the renderer class. * * @since 5.5.0 * * @var WP_Sitemaps_Renderer */ public $renderer; /** * WP_Sitemaps constructor. * * @since 5.5.0 */ public function __construct() { $this->registry = new WP_Sitemaps_Registry(); $this->renderer = new WP_Sitemaps_Renderer(); $this->index = new WP_Sitemaps_Index( $this->registry ); } /** * Initiates all sitemap functionality. * * If sitemaps are disabled, only the rewrite rules will be registered * by this method, in order to properly send 404s. * * @since 5.5.0 */ public function init() { // These will all fire on the init hook. $this->register_rewrites(); add_action( 'template_redirect', array( $this, 'render_sitemaps' ) ); if ( ! $this->sitemaps_enabled() ) { return; } $this->register_sitemaps(); // Add additional action callbacks. add_filter( 'robots_txt', array( $this, 'add_robots' ), 0, 2 ); } /** * Determines whether sitemaps are enabled or not. * * @since 5.5.0 * * @return bool Whether sitemaps are enabled. */ public function sitemaps_enabled() { $is_enabled = (bool) get_option( 'blog_public' ); /** * Filters whether XML Sitemaps are enabled or not. * * When XML Sitemaps are disabled via this filter, rewrite rules are still * in place to ensure a 404 is returned. * * @see WP_Sitemaps::register_rewrites() * * @since 5.5.0 * * @param bool $is_enabled Whether XML Sitemaps are enabled or not. * Defaults to true for public sites. */ return (bool) apply_filters( 'wp_sitemaps_enabled', $is_enabled ); } /** * Registers and sets up the functionality for all supported sitemaps. * * @since 5.5.0 */ public function register_sitemaps() { $providers = array( 'posts' => new WP_Sitemaps_Posts(), 'taxonomies' => new WP_Sitemaps_Taxonomies(), 'users' => new WP_Sitemaps_Users(), ); /* @var WP_Sitemaps_Provider $provider */ foreach ( $providers as $name => $provider ) { $this->registry->add_provider( $name, $provider ); } } /** * Registers sitemap rewrite tags and routing rules. * * @since 5.5.0 */ public function register_rewrites() { // Add rewrite tags. add_rewrite_tag( '%sitemap%', '([^?]+)' ); add_rewrite_tag( '%sitemap-subtype%', '([^?]+)' ); // Register index route. add_rewrite_rule( '^wp-sitemap\.xml$', 'index.php?sitemap=index', 'top' ); // Register rewrites for the XSL stylesheet. add_rewrite_tag( '%sitemap-stylesheet%', '([^?]+)' ); add_rewrite_rule( '^wp-sitemap\.xsl$', 'index.php?sitemap-stylesheet=sitemap', 'top' ); add_rewrite_rule( '^wp-sitemap-index\.xsl$', 'index.php?sitemap-stylesheet=index', 'top' ); // Register routes for providers. add_rewrite_rule( '^wp-sitemap-([a-z]+?)-([a-z\d_-]+?)-(\d+?)\.xml$', 'index.php?sitemap=$matches[1]&sitemap-subtype=$matches[2]&paged=$matches[3]', 'top' ); add_rewrite_rule( '^wp-sitemap-([a-z]+?)-(\d+?)\.xml$', 'index.php?sitemap=$matches[1]&paged=$matches[2]', 'top' ); } /** * Renders sitemap templates based on rewrite rules. * * @since 5.5.0 * * @global WP_Query $wp_query WordPress Query object. */ public function render_sitemaps() { global $wp_query; $sitemap = sanitize_text_field( get_query_var( 'sitemap' ) ); $object_subtype = sanitize_text_field( get_query_var( 'sitemap-subtype' ) ); $stylesheet_type = sanitize_text_field( get_query_var( 'sitemap-stylesheet' ) ); $paged = absint( get_query_var( 'paged' ) ); // Bail early if this isn't a sitemap or stylesheet route. if ( ! ( $sitemap || $stylesheet_type ) ) { return; } if ( ! $this->sitemaps_enabled() ) { $wp_query->set_404(); status_header( 404 ); return; } // Render stylesheet if this is stylesheet route. if ( $stylesheet_type ) { $stylesheet = new WP_Sitemaps_Stylesheet(); $stylesheet->render_stylesheet( $stylesheet_type ); exit; } // Render the index. if ( 'index' === $sitemap ) { $sitemap_list = $this->index->get_sitemap_list(); $this->renderer->render_index( $sitemap_list ); exit; } $provider = $this->registry->get_provider( $sitemap ); if ( ! $provider ) { return; } if ( empty( $paged ) ) { $paged = 1; } $url_list = $provider->get_url_list( $paged, $object_subtype ); // Force a 404 and bail early if no URLs are present. if ( empty( $url_list ) ) { $wp_query->set_404(); status_header( 404 ); return; } $this->renderer->render_sitemap( $url_list ); exit; } /** * Redirects a URL to the wp-sitemap.xml * * @since 5.5.0 * @deprecated 6.7.0 Deprecated in favor of {@see WP_Rewrite::rewrite_rules()} * * @param bool $bypass Pass-through of the pre_handle_404 filter value. * @param WP_Query $query The WP_Query object. * @return bool Bypass value. */ public function redirect_sitemapxml( $bypass, $query ) { _deprecated_function( __FUNCTION__, '6.7.0' ); // If a plugin has already utilized the pre_handle_404 function, return without action to avoid conflicts. if ( $bypass ) { return $bypass; } // 'pagename' is for most permalink types, name is for when the %postname% is used as a top-level field. if ( 'sitemap-xml' === $query->get( 'pagename' ) || 'sitemap-xml' === $query->get( 'name' ) ) { wp_safe_redirect( $this->index->get_index_url() ); exit(); } return $bypass; } /** * Adds the sitemap index to robots.txt. * * @since 5.5.0 * * @param string $output robots.txt output. * @param bool $is_public Whether the site is public. * @return string The robots.txt output. */ public function add_robots( $output, $is_public ) { if ( $is_public ) { $output .= "\nSitemap: " . esc_url( $this->index->get_index_url() ) . "\n"; } return $output; } }

معرفة

الذكاء الاصطناعي وتعليم ذوي الهمم: جامعة القاهرة تفتح النقاش

مايو 18, 2025

1٬032 2 دقائق

‏كتبت شروق عارف
في ظل التقدم السريع في تقنيات الذكاء الاصطناعي وتوسعها في مختلف المجالات مثل التعليم والمحاماة والرعاية الصحية والإعلام نظمت جامعة القاهرة مؤتمر بعنوان أفاق الذي يهدف إلى دمج تقنية الذكاء الاصطناعي في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة وفي هذا السياق ظهرت عدة تساؤلات مهمة هل يمكن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في تعليم وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة؟ أم أنه مجرد أداة مساعدة بجانب المتخصصين والمعلمين

تصنيف ذوي الاحتياجات مهم للإستخدام الذكاء الاصطناعي

من جانبها أوضحت الدكتورة رشا أحمد أخصائية التخاطب والعلاج النفسي والسلوكي على ضرورة تصنيف فئة ذوي الاحتياجات الخاصة عند توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي وأشارت إلى أن بعض الحالات خاصة من يعانون من إعاقات شديدة مقترنة بتأخر لغوي أو اضطرابات نفسية قد لا يتمكنون من الاستفادة الكاملة من هذه البرامج

الذكاء الاصطناعي لا يغني عن الاخصائي

من جانبه أوضحت منه كرم الأخصائي النفسية على أهمية وجود إشراف نفسي دائم عند استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك لما يواجهه هؤلاء الأطفال من صعوبات نفسية وسلوكية تستلزم متابعة دقيقة من متخصصين كما أوضحت أن الذكاء الاصطناعي غير مؤهل للتعامل مع الاضطرابات النفسية العميقة التي تحتاج إلى تدخل الأخصائي بشكل مباشر وشددت على أن هذه لتقنيات لا تعتبر بديل عن الرعاية النفسية أو العلاج السلوكي بل ينبغي أن تكون وسيلة مساعدة تدعم عمل الأخصائيين النفسيين دون أن تحل محلها
‏

تدخل الاخصائي أساسي في تأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاص
أوضحت الدكتورة إيناس الشيخ الأخصائية النفسية واستشاري أمراض التخاطب أن الذكاء الاصطناعي يمكنه المساعدة في إعداد البرامج ووضع استراتيجيات لتحقيق أهدافها لكنه لا يستطيع تنفيذ هذه الاستراتيجيات بنفسه فالتدخل البشري بظل عنصر أساسيا وخاصة عند التعامل مع الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة وأضافت: الطفل في هذه الحالة يحتاج إلى من يشعر به ويتعاطف معه ويحسن التعامل معه دون الإخلال بمصلحته لذلك لا بد من وجود شخص متخصص يعرف كيف يدير حالة الطفل ويساعده في التأهيل بشكل صحيح
وتابعت حديثها قائلة ترك الطفل لفترات طويلة أمام الشاشات أو الهاتف المحمول له نفس خطورة الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي لأن الطفل يكون حينها في وضع المستقبل فقط دون تفاعل حقيقي. بينما التفاعل البشري المباشر يُعزز من فرص التواصل الاجتماعي وتنمية المهارات وفيما يخص حالات القلق المفرط عند الأطفال
كما أوضحت الدكتورة إيناس أن الذكاء الاصطناعي قد يساعد في وضع خطة علاجية وتنفيذ فيديوهات للتعرض التدريجي للمخاوف لكنه لا يمكنه تنفيذ الخطة على أرض الواقع فالتواصل الإنساني يظل ضروري خاصة في مثل هذه الحالات الحساسة
و أشارت إلى أن بعض برامج النطق المدعومة بالذكاء الاصطناعي قد تكون مفيدة في أداء بعض التمارين خاصة للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة لكن من المهم أن ندرك أن كل طفل له احتياجاته وظروفه الخاصة وهذه التفاصيل لا يستطيع لذكاء الاصطناعي التعامل معها بدقة دائما
كما ان الاعتماد الكامل على الذكاء الاصطناعي في تأهيل الأطفال ذوي لاحتياجات الخاصة يحمل العديد من المخاطر لذا يجب أن يكون هناك دور فعال للأخصائي لفهم الحالة وتوجيهها بالشكل المناسب