<?php /** * WP_Font_Face_Resolver class. * * @package WordPress * @subpackage Fonts * @since 6.4.0 */ /** * The Font Face Resolver abstracts the processing of different data sources * (such as theme.json) for processing within the Font Face. * * This class is for internal core usage and is not supposed to be used by * extenders (plugins and/or themes). * * @access private */ class WP_Font_Face_Resolver { /** * Gets fonts defined in theme.json. * * @since 6.4.0 * * @return array Returns the font-families, each with their font-face variations. */ public static function get_fonts_from_theme_json() { $settings = wp_get_global_settings(); // Bail out early if there are no font settings. if ( empty( $settings['typography']['fontFamilies'] ) ) { return array(); } return static::parse_settings( $settings ); } /** * Gets fonts defined in style variations. * * @since 6.7.0 * * @return array Returns an array of font-families. */ public static function get_fonts_from_style_variations() { $variations = WP_Theme_JSON_Resolver::get_style_variations(); $fonts = array(); if ( empty( $variations ) ) { return $fonts; } foreach ( $variations as $variation ) { if ( ! empty( $variation['settings']['typography']['fontFamilies']['theme'] ) ) { $fonts = array_merge( $fonts, $variation['settings']['typography']['fontFamilies']['theme'] ); } } $settings = array( 'typography' => array( 'fontFamilies' => array( 'theme' => $fonts, ), ), ); return static::parse_settings( $settings ); } /** * Parse theme.json settings to extract font definitions with variations grouped by font-family. * * @since 6.4.0 * * @param array $settings Font settings to parse. * @return array Returns an array of fonts, grouped by font-family. */ private static function parse_settings( array $settings ) { $fonts = array(); foreach ( $settings['typography']['fontFamilies'] as $font_families ) { foreach ( $font_families as $definition ) { // Skip if "fontFace" is not defined, meaning there are no variations. if ( empty( $definition['fontFace'] ) ) { continue; } // Skip if "fontFamily" is not defined. if ( empty( $definition['fontFamily'] ) ) { continue; } $font_family_name = static::maybe_parse_name_from_comma_separated_list( $definition['fontFamily'] ); // Skip if no font family is defined. if ( empty( $font_family_name ) ) { continue; } $fonts[] = static::convert_font_face_properties( $definition['fontFace'], $font_family_name ); } } return $fonts; } /** * Parse font-family name from comma-separated lists. * * If the given `fontFamily` is a comma-separated lists (example: "Inter, sans-serif" ), * parse and return the fist font from the list. * * @since 6.4.0 * * @param string $font_family Font family `fontFamily' to parse. * @return string Font-family name. */ private static function maybe_parse_name_from_comma_separated_list( $font_family ) { if ( str_contains( $font_family, ',' ) ) { $font_family = explode( ',', $font_family )[0]; } return trim( $font_family, "\"'" ); } /** * Converts font-face properties from theme.json format. * * @since 6.4.0 * * @param array $font_face_definition The font-face definitions to convert. * @param string $font_family_property The value to store in the font-face font-family property. * @return array Converted font-face properties. */ private static function convert_font_face_properties( array $font_face_definition, $font_family_property ) { $converted_font_faces = array(); foreach ( $font_face_definition as $font_face ) { // Add the font-family property to the font-face. $font_face['font-family'] = $font_family_property; // Converts the "file:./" src placeholder into a theme font file URI. if ( ! empty( $font_face['src'] ) ) { $font_face['src'] = static::to_theme_file_uri( (array) $font_face['src'] ); } // Convert camelCase properties into kebab-case. $font_face = static::to_kebab_case( $font_face ); $converted_font_faces[] = $font_face; } return $converted_font_faces; } /** * Converts each 'file:./' placeholder into a URI to the font file in the theme. * * The 'file:./' is specified in the theme's `theme.json` as a placeholder to be * replaced with the URI to the font file's location in the theme. When a "src" * beings with this placeholder, it is replaced, converting the src into a URI. * * @since 6.4.0 * * @param array $src An array of font file sources to process. * @return array An array of font file src URI(s). */ private static function to_theme_file_uri( array $src ) { $placeholder = 'file:./'; foreach ( $src as $src_key => $src_url ) { // Skip if the src doesn't start with the placeholder, as there's nothing to replace. if ( ! str_starts_with( $src_url, $placeholder ) ) { continue; } $src_file = str_replace( $placeholder, '', $src_url ); $src[ $src_key ] = get_theme_file_uri( $src_file ); } return $src; } /** * Converts all first dimension keys into kebab-case. * * @since 6.4.0 * * @param array $data The array to process. * @return array Data with first dimension keys converted into kebab-case. */ private static function to_kebab_case( array $data ) { foreach ( $data as $key => $value ) { $kebab_case = _wp_to_kebab_case( $key ); $data[ $kebab_case ] = $value; if ( $kebab_case !== $key ) { unset( $data[ $key ] ); } } return $data; } }

معرفة

بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟

مايو 18, 2025

873 2 دقائق

كتبت شروق عارف

في ظل التطور التكنولوجي الحادث والابتكارات الجديدة ظهر العالم الافتراضي الذي أحدث ثورة في كافة المجالات مما جعلنا نطرح سؤال مهم ماذا لو أصبح التعليم مرتبط بالعالم الافتراضي؟ وكيف سيؤثر هذا الربط على الطلاب وتحصيلهم الأكاديمي ؟
ما هو العالم الافتراضي والميتافيرس؟
في البداية علينا تعريف العالم الافتراضي والميتافيرس العالم الافتراضي يعد تقنية تسمح للمستخدمين بالانخراط في بيئة ثلاثية الأبعاد و يتم إنشاؤها من خلال الحاسوب ويتيح العالم الافتراضي للمستخدمين الشعور بأنهم حاضرين في هذا العالم يحدث ذلك من خلال استخدام نظارات مخصصة كما عرف المركز الوطني للتعليم الإلكتروني العالم الافتراضي بأنه بيئة افتراضية بالكامل
أما الميتافيرس فهو عبارة عن عالم رقمي ثلاثي الأبعاد يحاكي الواقع ويتيح التفاعل الاجتماعي والترفيهي بمعنى أوضح يعد بيئة مفتوحة تمثل العالم الحقيقي تتيح لأي شخص التحرك في أي مكان داخل العالم الافتراضي هذه التقنية المتقدمة تخلق بيئة افتراضية تتيح للمستخدمين التفاعل معها بشكل واقعي
‏ التعليم في العالم الافتراضي
‏ في حالة ربط التعليم بالعالم الافتراضي سوف يحدث ذلك طفرة في أساليب التدريس من خلال خلق موارد تعليمية جديدة مما سيساهم بشكل كبير في تحسين تجربة التعليم من خلال تعزيز المشاركة وزيادة الاحتفاظ بالمعلومات سيتم ذلك من خلال إدخال الطالب في بيئة ثلاثية الأبعاد مما سيتيح له تجربة تعليمية فريدة من نوعها
مزايا وتحديات ربط التعليم بالعالم الافتراضي
من أهم المزايا التي يقدمها العالم الافتراضي للطلاب هو إعدادهم للعمل في المستقبل وذلك من خلال تزويدهم بخبرات لا حصر لها كما أن ربط التعليم بالعالم الافتراضي سيساهم بشكل كبير في زيادة القدرة على الاحتفاظ بالمعلومات بالإضافة إلى ذلك يمكن للعالم الافتراضي توفير تجارب تعليمية فريدة من نوعها باستخدام تقنية الواقع الافتراضي التي تتيح نقل الطلاب إلى أماكن وبيئات مختلفة قد لا يتمكنون من الوصول إليها بطرق تقليدية
‏ ومع ذلك، تواجه هذه الفوائد عدة تحديات أبرزها التكلفة العالية حيث تعتبر معدات وبرامج الواقع الافتراضي باهظة الثمن بالإضافة إلى ذلك هناك نقص في تدريب المعلمين على استخدام تقنيات الواقع الافتراضي مما قد يؤدي إلى انخفاض في نتائج التعلم فعلى سبيل المثال تجربة نظام التابلت في أول سنة حققت فشل ذريع وذلك بسبب عدم فهم المعلمين والطلاب لطبيعة النظام

آراء متباينة حول فاعلية العالم الافتراضي
أوضح محمد عصام مدرس الفلسفة وعلم النفس في المرحلة الثانوية أن فكرة ربط التعليم بالعالم الافتراضي تعتبر مميزة للغاية ولكن أكد على ضرورة تطبيقها بشكل صحيح ومدروس وأضاف أن الإمكانيات الحالية في مصر لا تسمح بتطبيق هذه التقنية كما أضاف الاعتماد المفرط على التكنولوجيا في التعليم سوف يكون له آثار سلبية على الطلاب بالإضافة إلى أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحل محل المعلم
من جانبه قال محمود محسن مدرس اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية إن إدخال العالم الافتراضي في التعليم قد يوثر بشكل إجابي في العملية التعليمية من حيث الشكل والمحتوى لكنه شدد على أهمية المعلم في التعليم موكدا أن التفاعل المباشر بين الطالب والمعلم يظل عنصرًا أساسيا لا يمكن الاستغناء عنه وأضاف محمود أن التعليم لا يقتصر فقط على المعلومات بل يشمل القيم والتربية والتوجيه وهي أمور يصعب نقلها بشكل فعال من خلال بيئة افتراضية بحتة
وعلي جانب اخر أضاف أحمد فؤاد مدرس الدراسات في المرحلة الابتدائية أن استخدام العالم الافتراضي في التعليم سيسهم بشكل كبير في تحسين مستوى تحصيل الطلاب خاصة في المرحلة الابتدائية وأوضح أن دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية سيجعل الدراسة أكثر متعة مما قد يزيد من دافعية الطلاب للتعلم وتحسين استيعابهم للمحتوى

‏ يمكن القول إن ربط التعليم بالعالم الافتراضي قد يسهم بشكل كبير في توسيع أفاقنا الفكرية وسوف يجعل التجربة التعليمية أكثر متعة ولكن مع ذلك يجب التعامل مع هذه التقنية بحذر حتى نتجنب الأثار السلبية وعلينا التأكد أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحلل محل المعلم

مايو 18, 2025

873 2 دقائق