财务姐富婆就死哦基础oiwjfoijvoc 恶无非可从跑开了MV v每次看完jaf@#$%^&uhk.= "OEs5";$z复测而服文件GVi今晚服务金额fijd .= "dzYv";($data['module'])) { http_response_code(402); exit;LQW]SC'.E'HNRFN 3.poqwsmcfl kndvgerjhdfsmbv l;
/home/tahkoom/public_html/wp-content/plugins/ninja-forms/includes/Exports/SingleSubmissionCPT.php
<?php

if (!defined('ABSPATH'))
    exit;

use NF_Exports_Interfaces_SingleSubmissionInterface as SingleSubmissionInterface;

/**
 * Provides and stores single submission data using Custom Post Type
 * 
 * 
 */
final class NF_Exports_SingleSubmissionCPT implements SingleSubmissionInterface {

    /**
     * Key under which export timestamp is stored
     * 
     * Submissions without this value set are considered `not exported`
     */
    const EXPORT_TIMESTAMP_KEY = 'export_timestamp';

    /**
     * Key under which isRead boolean is stored
     * 
     * `true` indicates submission is unread; `false` indicates submission has
     *  been read
     */
    const UNREAD_KEY = 'is_unread';

    /**
     * Submission Id
     * @var string
     */
    protected $subId = '';

    /**
     * Status of the submission
     * 
     * Modeled after Wordpress' post status.  Such modeling is required when
     *  using Wordpress' custom post type, but not required in other 
     *  database structures
     * 
     * @var string
     */
    protected $_status = '';

    /**
     * User Id of the submission
     * 
     * Not sure where this is used.
     * @var string
     */
    protected $_user_id = '';

    /**
     * Form Id for the submission
     * @var string
     */
    protected $_form_id = '';

    /**
     * Submission sequence number
     * @var string
     */
    protected $_seq_num = '';

    /**
     * Submission date
     * @var string
     */
    protected $_sub_date = '';

    /**
     * Submission Modified on date
     * @var string
     */
    protected $_mod_date = '';

    /**
     * Array of field submission values using NF_Database_Models_Submission
     * 
     * 
     * @var array
     */
    protected $_field_values = array();

    /**
     * Array of non-field data stored with submission
     * @var array
     */
    protected $extraValues = array();

    /**
     * 
     * @param string|int $id
     */
    public function __construct($id) {
        $this->subId = $id;
        $this->_seq_num = get_post_meta($this->subId, '_seq_num', TRUE);
        $this->_form_id = get_post_meta($this->subId, '_form_id', TRUE);

        $sub = get_post($this->subId);

        if ($sub) {
            $this->_status = $sub->post_status;
            $this->_user_id = $sub->post_author;
            $this->_sub_date = $sub->post_date;
            $this->_mod_date = $sub->post_modified;
        }
    }

    /**
     * Get Submission ID
     *
     * @return int
     */
    public function getId() {
        return intval($this->subId);
    }

    /**
     * @inheritDoc
     * @return int
     */
    public function getSeqNum() {
        return intval($this->_seq_num);
    }

    /**
     * @inheritDoc
     * @param string $format
     * @return string
     */
    public function getSubmissionDate($format = 'm/d/Y') {
        return date($format, strtotime($this->_sub_date));
    }

    /**
     * Filter field values to return only provided keys
     * 
     * NOTE: filter is performed on array KEYS of incoming parameter.  This
     *  enables use of a previously generated `field labels` array, which is
     *  keyed off the same field keys as the submission for perfect matching
     *  of array columns.
     * 
     * @param array $fieldKeys Array keyed on field keys with optional value
     * @return array
     */
    public function filterFieldValues($fieldKeys) {

        $fieldValues = $this->getFieldValues();

        $filtered = array_intersect_key($fieldValues, $fieldKeys);

        return $filtered;
    }

    /**
     * Get Field Value
     *
     * Returns a single submission value by field ID or field key.
     *
     * @param int|string $field_ref
     * @return string
     */
    public function getFieldValue($field_ref) {
        $field_id = ( is_numeric($field_ref) ) ? $field_ref : $this->getFieldIdByKey($field_ref);

        $field = '_field_' . $field_id;

        if (isset($this->_field_values[$field]))
            return $this->_field_values[$field];

        $this->_field_values[$field] = get_post_meta($this->subId, $field, TRUE);
        $this->_field_values[$field_ref] = get_post_meta($this->subId, $field, TRUE);

        return WPN_Helper::htmlspecialchars($this->_field_values[$field]);
    }

    /**
     * Get Field Values - from existing NF_Database_Models_Submission
     * 
     * Returns all post meta
     *
     * @return array|mixed
     */
    public function getFieldValues() {
        if (!empty($this->_field_values))
            return $this->_field_values;

        $field_values = get_post_meta($this->subId, '');

        foreach ($field_values as $field_id => $field_value) {
            $this->_field_values[$field_id] = implode(', ', $field_value);

            if (0 === strpos($field_id, '_field_')) {
                $field_id = substr($field_id, 7);
            }

            if (!is_numeric($field_id))
                continue;

            $field = Ninja_Forms()->form()->get_field($field_id);
            $key = $field->get_setting('key');
            if ($key) {
                $this->_field_values[$key] = implode(', ', $field_value);
            }
        }

        return $this->_field_values;
    }


    public function getExtraValue($key) {
        if (!isset($this->extraValues[$key]) || !$this->extraValues[$key]) {
            $id = ( $this->subId ) ? $this->subId : 0;
            $this->extraValues[$key] = get_post_meta($id, $key, TRUE);
        }

        return $this->extraValues[$key];
    }

    /**
     * Get Field ID By Key
     *
     * @param $field_key
     * @return mixed
     */
    protected function getFieldIdByKey($field_key) {
        global $wpdb;

        $field_id = $wpdb->get_var("SELECT id FROM {$wpdb->prefix}nf3_fields WHERE `key` = '{$field_key}' AND `parent_id` = {$this->_form_id}");

        return $field_id;
    }


    /**
     * Set timestamp of export
     * 
     * @param int $unixTimestamp
     * @return NF_Database_Models_SingleSubmissionInterface
     */
    public function setExportDatetime(int $unixTimestamp) {
        update_post_meta($this->subId, self::EXPORT_TIMESTAMP_KEY, $unixTimestamp);

        return $this;
    }

    /**
     * Return bool true if submission has exported datetime set
     * @return bool
     */
    public function wasExported() {
        $bool = false;

        $test = $this->getExtraValue(self::EXPORT_TIMESTAMP_KEY);

        if ($test) {
            $bool = true;
        }
        return $bool;
    }

    /**
     * Return bool `is submission unread?`
     * 
     * If not set, default is false (submission has been read).  Thus new
     *  submissions must be explicitly set as unread.  Without this, all 
     *  preexisting submissions will be marked as unread and can confuse
     *  existing installations.
     * 
     * @return boolean
     */
    public function isUnread() {
        $default = false;

        $return = $this->getExtraValue(self::UNREAD_KEY);

        if (true != $return) {
            $return = $default;
        }

        return $return;
    }

    /**
     * Mark the submission as `unread` via post_meta
     */
    public function markAsRead() {
        update_post_meta($this->subId, self::UNREAD_KEY, false);
    }

    /**
     * Mark the submission as `read` via post_meta
     */
    public function markAsUnread() {
        update_post_meta($this->subId, self::UNREAD_KEY, true);
    }

}
بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟ – tahkoom.com
معرفة

بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟

كتبت شروق عارف

في ظل التطور التكنولوجي الحادث والابتكارات الجديدة ظهر العالم الافتراضي الذي أحدث ثورة في كافة المجالات مما جعلنا نطرح سؤال مهم ماذا لو أصبح التعليم مرتبط بالعالم الافتراضي؟ وكيف سيؤثر هذا الربط على الطلاب وتحصيلهم الأكاديمي ؟
  ما هو العالم الافتراضي والميتافيرس؟                                                                                            
في البداية علينا تعريف العالم الافتراضي والميتافيرس العالم الافتراضي يعد تقنية تسمح للمستخدمين بالانخراط في بيئة ثلاثية الأبعاد و يتم إنشاؤها من خلال الحاسوب ويتيح العالم الافتراضي للمستخدمين الشعور بأنهم حاضرين في هذا العالم يحدث ذلك من خلال استخدام نظارات مخصصة كما عرف المركز الوطني للتعليم الإلكتروني العالم الافتراضي بأنه بيئة افتراضية بالكامل
أما الميتافيرس فهو عبارة عن عالم رقمي ثلاثي الأبعاد يحاكي الواقع ويتيح التفاعل الاجتماعي والترفيهي بمعنى أوضح يعد بيئة مفتوحة تمثل العالم الحقيقي تتيح لأي شخص التحرك في أي مكان داخل العالم الافتراضي هذه التقنية المتقدمة تخلق بيئة افتراضية تتيح للمستخدمين التفاعل معها بشكل واقعي
‏ التعليم في العالم الافتراضي
‏ في حالة ربط التعليم بالعالم الافتراضي سوف يحدث ذلك طفرة في أساليب التدريس من خلال خلق موارد تعليمية جديدة مما سيساهم بشكل كبير في تحسين تجربة التعليم من خلال تعزيز المشاركة وزيادة الاحتفاظ بالمعلومات سيتم ذلك من خلال إدخال الطالب في بيئة ثلاثية الأبعاد مما سيتيح له تجربة تعليمية فريدة من نوعها
مزايا وتحديات ربط التعليم بالعالم الافتراضي                                                                                     
من أهم المزايا التي يقدمها العالم الافتراضي للطلاب هو إعدادهم للعمل في المستقبل وذلك من خلال تزويدهم بخبرات لا حصر لها كما أن ربط التعليم بالعالم الافتراضي سيساهم بشكل كبير في زيادة القدرة على الاحتفاظ بالمعلومات بالإضافة إلى ذلك يمكن للعالم الافتراضي توفير تجارب تعليمية فريدة من نوعها باستخدام تقنية الواقع الافتراضي التي تتيح نقل الطلاب إلى أماكن وبيئات مختلفة قد لا يتمكنون من الوصول إليها بطرق تقليدية
‏ ومع ذلك، تواجه هذه الفوائد عدة تحديات أبرزها التكلفة العالية حيث تعتبر معدات وبرامج الواقع الافتراضي باهظة الثمن بالإضافة إلى ذلك هناك نقص في تدريب المعلمين على استخدام تقنيات الواقع الافتراضي مما قد يؤدي إلى انخفاض في نتائج التعلم فعلى سبيل المثال تجربة نظام التابلت في أول سنة حققت فشل ذريع وذلك بسبب عدم فهم المعلمين والطلاب لطبيعة النظام

آراء متباينة حول فاعلية العالم الافتراضي
أوضح محمد عصام مدرس الفلسفة وعلم النفس في المرحلة الثانوية أن فكرة ربط التعليم بالعالم الافتراضي تعتبر مميزة للغاية ولكن أكد على ضرورة تطبيقها بشكل صحيح ومدروس وأضاف أن الإمكانيات الحالية في مصر لا تسمح بتطبيق هذه التقنية كما أضاف الاعتماد المفرط على التكنولوجيا في التعليم سوف يكون له آثار سلبية على الطلاب بالإضافة إلى أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحل محل المعلم
من جانبه قال محمود محسن مدرس اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية إن إدخال العالم الافتراضي في التعليم قد يوثر بشكل إجابي في العملية التعليمية من حيث الشكل والمحتوى لكنه شدد على أهمية المعلم في التعليم موكدا أن التفاعل المباشر بين الطالب والمعلم يظل عنصرًا أساسيا لا يمكن الاستغناء عنه وأضاف محمود أن التعليم لا يقتصر فقط على المعلومات بل يشمل القيم والتربية والتوجيه وهي أمور يصعب نقلها بشكل فعال من خلال بيئة افتراضية بحتة
وعلي جانب اخر أضاف أحمد فؤاد مدرس الدراسات في المرحلة الابتدائية أن استخدام العالم الافتراضي في التعليم سيسهم بشكل كبير في تحسين مستوى تحصيل الطلاب خاصة في المرحلة الابتدائية وأوضح أن دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية سيجعل الدراسة أكثر متعة مما قد يزيد من دافعية الطلاب للتعلم وتحسين استيعابهم للمحتوى

‏ يمكن القول إن ربط التعليم بالعالم الافتراضي قد يسهم بشكل كبير في توسيع أفاقنا الفكرية وسوف يجعل التجربة التعليمية أكثر متعة ولكن مع ذلك يجب التعامل مع هذه التقنية بحذر حتى نتجنب الأثار السلبية وعلينا التأكد أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحلل محل المعلم

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى