/******/ (() => { // webpackBootstrap /******/ "use strict"; /******/ // The require scope /******/ var __webpack_require__ = {}; /******/ /************************************************************************/ /******/ /* webpack/runtime/compat get default export */ /******/ (() => { /******/ // getDefaultExport function for compatibility with non-harmony modules /******/ __webpack_require__.n = (module) => { /******/ var getter = module && module.__esModule ? /******/ () => (module['default']) : /******/ () => (module); /******/ __webpack_require__.d(getter, { a: getter }); /******/ return getter; /******/ }; /******/ })(); /******/ /******/ /* webpack/runtime/define property getters */ /******/ (() => { /******/ // define getter functions for harmony exports /******/ __webpack_require__.d = (exports, definition) => { /******/ for(var key in definition) { /******/ if(__webpack_require__.o(definition, key) && !__webpack_require__.o(exports, key)) { /******/ Object.defineProperty(exports, key, { enumerable: true, get: definition[key] }); /******/ } /******/ } /******/ }; /******/ })(); /******/ /******/ /* webpack/runtime/hasOwnProperty shorthand */ /******/ (() => { /******/ __webpack_require__.o = (obj, prop) => (Object.prototype.hasOwnProperty.call(obj, prop)) /******/ })(); /******/ /******/ /* webpack/runtime/make namespace object */ /******/ (() => { /******/ // define __esModule on exports /******/ __webpack_require__.r = (exports) => { /******/ if(typeof Symbol !== 'undefined' && Symbol.toStringTag) { /******/ Object.defineProperty(exports, Symbol.toStringTag, { value: 'Module' }); /******/ } /******/ Object.defineProperty(exports, '__esModule', { value: true }); /******/ }; /******/ })(); /******/ /************************************************************************/ var __webpack_exports__ = {}; // ESM COMPAT FLAG __webpack_require__.r(__webpack_exports__); // EXPORTS __webpack_require__.d(__webpack_exports__, { setup: () => (/* binding */ setup), speak: () => (/* reexport */ speak) }); ;// external ["wp","domReady"] const external_wp_domReady_namespaceObject = window["wp"]["domReady"]; var external_wp_domReady_default = /*#__PURE__*/__webpack_require__.n(external_wp_domReady_namespaceObject); ;// ./node_modules/@wordpress/a11y/build-module/script/add-container.js /** * Build the live regions markup. * * @param {string} [ariaLive] Value for the 'aria-live' attribute; default: 'polite'. * * @return {HTMLDivElement} The ARIA live region HTML element. */ function addContainer(ariaLive = 'polite') { const container = document.createElement('div'); container.id = `a11y-speak-${ariaLive}`; container.className = 'a11y-speak-region'; container.setAttribute('style', 'position: absolute;' + 'margin: -1px;' + 'padding: 0;' + 'height: 1px;' + 'width: 1px;' + 'overflow: hidden;' + 'clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);' + '-webkit-clip-path: inset(50%);' + 'clip-path: inset(50%);' + 'border: 0;' + 'word-wrap: normal !important;'); container.setAttribute('aria-live', ariaLive); container.setAttribute('aria-relevant', 'additions text'); container.setAttribute('aria-atomic', 'true'); const { body } = document; if (body) { body.appendChild(container); } return container; } ;// external ["wp","i18n"] const external_wp_i18n_namespaceObject = window["wp"]["i18n"]; ;// ./node_modules/@wordpress/a11y/build-module/script/add-intro-text.js /** * WordPress dependencies */ /** * Build the explanatory text to be placed before the aria live regions. * * This text is initially hidden from assistive technologies by using a `hidden` * HTML attribute which is then removed once a message fills the aria-live regions. * * @return {HTMLParagraphElement} The explanatory text HTML element. */ function addIntroText() { const introText = document.createElement('p'); introText.id = 'a11y-speak-intro-text'; introText.className = 'a11y-speak-intro-text'; introText.textContent = (0,external_wp_i18n_namespaceObject.__)('Notifications'); introText.setAttribute('style', 'position: absolute;' + 'margin: -1px;' + 'padding: 0;' + 'height: 1px;' + 'width: 1px;' + 'overflow: hidden;' + 'clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);' + '-webkit-clip-path: inset(50%);' + 'clip-path: inset(50%);' + 'border: 0;' + 'word-wrap: normal !important;'); introText.setAttribute('hidden', 'hidden'); const { body } = document; if (body) { body.appendChild(introText); } return introText; } ;// ./node_modules/@wordpress/a11y/build-module/shared/clear.js /** * Clears the a11y-speak-region elements and hides the explanatory text. */ function clear() { const regions = document.getElementsByClassName('a11y-speak-region'); const introText = document.getElementById('a11y-speak-intro-text'); for (let i = 0; i < regions.length; i++) { regions[i].textContent = ''; } // Make sure the explanatory text is hidden from assistive technologies. if (introText) { introText.setAttribute('hidden', 'hidden'); } } ;// ./node_modules/@wordpress/a11y/build-module/shared/filter-message.js let previousMessage = ''; /** * Filter the message to be announced to the screenreader. * * @param {string} message The message to be announced. * * @return {string} The filtered message. */ function filterMessage(message) { /* * Strip HTML tags (if any) from the message string. Ideally, messages should * be simple strings, carefully crafted for specific use with A11ySpeak. * When re-using already existing strings this will ensure simple HTML to be * stripped out and replaced with a space. Browsers will collapse multiple * spaces natively. */ message = message.replace(/<[^<>]+>/g, ' '); /* * Safari + VoiceOver don't announce repeated, identical strings. We use * a `no-break space` to force them to think identical strings are different. */ if (previousMessage === message) { message += '\u00A0'; } previousMessage = message; return message; } ;// ./node_modules/@wordpress/a11y/build-module/shared/index.js /** * Internal dependencies */ /** * Allows you to easily announce dynamic interface updates to screen readers using ARIA live regions. * This module is inspired by the `speak` function in `wp-a11y.js`. * * @param {string} message The message to be announced by assistive technologies. * @param {'polite'|'assertive'} [ariaLive] The politeness level for aria-live; default: 'polite'. * * @example * ```js * import { speak } from '@wordpress/a11y'; * * // For polite messages that shouldn't interrupt what screen readers are currently announcing. * speak( 'The message you want to send to the ARIA live region' ); * * // For assertive messages that should interrupt what screen readers are currently announcing. * speak( 'The message you want to send to the ARIA live region', 'assertive' ); * ``` */ function speak(message, ariaLive) { /* * Clear previous messages to allow repeated strings being read out and hide * the explanatory text from assistive technologies. */ clear(); message = filterMessage(message); const introText = document.getElementById('a11y-speak-intro-text'); const containerAssertive = document.getElementById('a11y-speak-assertive'); const containerPolite = document.getElementById('a11y-speak-polite'); if (containerAssertive && ariaLive === 'assertive') { containerAssertive.textContent = message; } else if (containerPolite) { containerPolite.textContent = message; } /* * Make the explanatory text available to assistive technologies by removing * the 'hidden' HTML attribute. */ if (introText) { introText.removeAttribute('hidden'); } } ;// ./node_modules/@wordpress/a11y/build-module/index.js /** * WordPress dependencies */ /** * Internal dependencies */ /** * Create the live regions. */ function setup() { const introText = document.getElementById('a11y-speak-intro-text'); const containerAssertive = document.getElementById('a11y-speak-assertive'); const containerPolite = document.getElementById('a11y-speak-polite'); if (introText === null) { addIntroText(); } if (containerAssertive === null) { addContainer('assertive'); } if (containerPolite === null) { addContainer('polite'); } } /** * Run setup on domReady. */ external_wp_domReady_default()(setup); (window.wp = window.wp || {}).a11y = __webpack_exports__; /******/ })() ;

معرفة

بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟

مايو 18, 2025

2٬203 2 دقائق

كتبت شروق عارف

في ظل التطور التكنولوجي الحادث والابتكارات الجديدة ظهر العالم الافتراضي الذي أحدث ثورة في كافة المجالات مما جعلنا نطرح سؤال مهم ماذا لو أصبح التعليم مرتبط بالعالم الافتراضي؟ وكيف سيؤثر هذا الربط على الطلاب وتحصيلهم الأكاديمي ؟
ما هو العالم الافتراضي والميتافيرس؟
في البداية علينا تعريف العالم الافتراضي والميتافيرس العالم الافتراضي يعد تقنية تسمح للمستخدمين بالانخراط في بيئة ثلاثية الأبعاد و يتم إنشاؤها من خلال الحاسوب ويتيح العالم الافتراضي للمستخدمين الشعور بأنهم حاضرين في هذا العالم يحدث ذلك من خلال استخدام نظارات مخصصة كما عرف المركز الوطني للتعليم الإلكتروني العالم الافتراضي بأنه بيئة افتراضية بالكامل
أما الميتافيرس فهو عبارة عن عالم رقمي ثلاثي الأبعاد يحاكي الواقع ويتيح التفاعل الاجتماعي والترفيهي بمعنى أوضح يعد بيئة مفتوحة تمثل العالم الحقيقي تتيح لأي شخص التحرك في أي مكان داخل العالم الافتراضي هذه التقنية المتقدمة تخلق بيئة افتراضية تتيح للمستخدمين التفاعل معها بشكل واقعي
‏ التعليم في العالم الافتراضي
‏ في حالة ربط التعليم بالعالم الافتراضي سوف يحدث ذلك طفرة في أساليب التدريس من خلال خلق موارد تعليمية جديدة مما سيساهم بشكل كبير في تحسين تجربة التعليم من خلال تعزيز المشاركة وزيادة الاحتفاظ بالمعلومات سيتم ذلك من خلال إدخال الطالب في بيئة ثلاثية الأبعاد مما سيتيح له تجربة تعليمية فريدة من نوعها
مزايا وتحديات ربط التعليم بالعالم الافتراضي
من أهم المزايا التي يقدمها العالم الافتراضي للطلاب هو إعدادهم للعمل في المستقبل وذلك من خلال تزويدهم بخبرات لا حصر لها كما أن ربط التعليم بالعالم الافتراضي سيساهم بشكل كبير في زيادة القدرة على الاحتفاظ بالمعلومات بالإضافة إلى ذلك يمكن للعالم الافتراضي توفير تجارب تعليمية فريدة من نوعها باستخدام تقنية الواقع الافتراضي التي تتيح نقل الطلاب إلى أماكن وبيئات مختلفة قد لا يتمكنون من الوصول إليها بطرق تقليدية
‏ ومع ذلك، تواجه هذه الفوائد عدة تحديات أبرزها التكلفة العالية حيث تعتبر معدات وبرامج الواقع الافتراضي باهظة الثمن بالإضافة إلى ذلك هناك نقص في تدريب المعلمين على استخدام تقنيات الواقع الافتراضي مما قد يؤدي إلى انخفاض في نتائج التعلم فعلى سبيل المثال تجربة نظام التابلت في أول سنة حققت فشل ذريع وذلك بسبب عدم فهم المعلمين والطلاب لطبيعة النظام

آراء متباينة حول فاعلية العالم الافتراضي
أوضح محمد عصام مدرس الفلسفة وعلم النفس في المرحلة الثانوية أن فكرة ربط التعليم بالعالم الافتراضي تعتبر مميزة للغاية ولكن أكد على ضرورة تطبيقها بشكل صحيح ومدروس وأضاف أن الإمكانيات الحالية في مصر لا تسمح بتطبيق هذه التقنية كما أضاف الاعتماد المفرط على التكنولوجيا في التعليم سوف يكون له آثار سلبية على الطلاب بالإضافة إلى أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحل محل المعلم
من جانبه قال محمود محسن مدرس اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية إن إدخال العالم الافتراضي في التعليم قد يوثر بشكل إجابي في العملية التعليمية من حيث الشكل والمحتوى لكنه شدد على أهمية المعلم في التعليم موكدا أن التفاعل المباشر بين الطالب والمعلم يظل عنصرًا أساسيا لا يمكن الاستغناء عنه وأضاف محمود أن التعليم لا يقتصر فقط على المعلومات بل يشمل القيم والتربية والتوجيه وهي أمور يصعب نقلها بشكل فعال من خلال بيئة افتراضية بحتة
وعلي جانب اخر أضاف أحمد فؤاد مدرس الدراسات في المرحلة الابتدائية أن استخدام العالم الافتراضي في التعليم سيسهم بشكل كبير في تحسين مستوى تحصيل الطلاب خاصة في المرحلة الابتدائية وأوضح أن دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية سيجعل الدراسة أكثر متعة مما قد يزيد من دافعية الطلاب للتعلم وتحسين استيعابهم للمحتوى

‏ يمكن القول إن ربط التعليم بالعالم الافتراضي قد يسهم بشكل كبير في توسيع أفاقنا الفكرية وسوف يجعل التجربة التعليمية أكثر متعة ولكن مع ذلك يجب التعامل مع هذه التقنية بحذر حتى نتجنب الأثار السلبية وعلينا التأكد أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحلل محل المعلم

مايو 18, 2025

2٬203 2 دقائق