/** * Word or character counting functionality. Count words or characters in a * provided text string. * * @namespace wp.utils * * @since 2.6.0 * @output wp-admin/js/word-count.js */ ( function() { /** * Word counting utility * * @namespace wp.utils.wordcounter * @memberof wp.utils * * @class * * @param {Object} settings Optional. Key-value object containing overrides for * settings. * @param {RegExp} settings.HTMLRegExp Optional. Regular expression to find HTML elements. * @param {RegExp} settings.HTMLcommentRegExp Optional. Regular expression to find HTML comments. * @param {RegExp} settings.spaceRegExp Optional. Regular expression to find irregular space * characters. * @param {RegExp} settings.HTMLEntityRegExp Optional. Regular expression to find HTML entities. * @param {RegExp} settings.connectorRegExp Optional. Regular expression to find connectors that * split words. * @param {RegExp} settings.removeRegExp Optional. Regular expression to find remove unwanted * characters to reduce false-positives. * @param {RegExp} settings.astralRegExp Optional. Regular expression to find unwanted * characters when searching for non-words. * @param {RegExp} settings.wordsRegExp Optional. Regular expression to find words by spaces. * @param {RegExp} settings.characters_excluding_spacesRegExp Optional. Regular expression to find characters which * are non-spaces. * @param {RegExp} settings.characters_including_spacesRegExp Optional. Regular expression to find characters * including spaces. * @param {RegExp} settings.shortcodesRegExp Optional. Regular expression to find shortcodes. * @param {Object} settings.l10n Optional. Localization object containing specific * configuration for the current localization. * @param {string} settings.l10n.type Optional. Method of finding words to count. * @param {Array} settings.l10n.shortcodes Optional. Array of shortcodes that should be removed * from the text. * * @return {void} */ function WordCounter( settings ) { var key, shortcodes; // Apply provided settings to object settings. if ( settings ) { for ( key in settings ) { // Only apply valid settings. if ( settings.hasOwnProperty( key ) ) { this.settings[ key ] = settings[ key ]; } } } shortcodes = this.settings.l10n.shortcodes; // If there are any localization shortcodes, add this as type in the settings. if ( shortcodes && shortcodes.length ) { this.settings.shortcodesRegExp = new RegExp( '\\[\\/?(?:' + shortcodes.join( '|' ) + ')[^\\]]*?\\]', 'g' ); } } // Default settings. WordCounter.prototype.settings = { HTMLRegExp: /<\/?[a-z][^>]*?>/gi, HTMLcommentRegExp: //g, spaceRegExp: / | /gi, HTMLEntityRegExp: /&\S+?;/g, // \u2014 = em-dash. connectorRegExp: /--|\u2014/g, // Characters to be removed from input text. removeRegExp: new RegExp( [ '[', // Basic Latin (extract). '\u0021-\u0040\u005B-\u0060\u007B-\u007E', // Latin-1 Supplement (extract). '\u0080-\u00BF\u00D7\u00F7', /* * The following range consists of: * General Punctuation * Superscripts and Subscripts * Currency Symbols * Combining Diacritical Marks for Symbols * Letterlike Symbols * Number Forms * Arrows * Mathematical Operators * Miscellaneous Technical * Control Pictures * Optical Character Recognition * Enclosed Alphanumerics * Box Drawing * Block Elements * Geometric Shapes * Miscellaneous Symbols * Dingbats * Miscellaneous Mathematical Symbols-A * Supplemental Arrows-A * Braille Patterns * Supplemental Arrows-B * Miscellaneous Mathematical Symbols-B * Supplemental Mathematical Operators * Miscellaneous Symbols and Arrows */ '\u2000-\u2BFF', // Supplemental Punctuation. '\u2E00-\u2E7F', ']' ].join( '' ), 'g' ), // Remove UTF-16 surrogate points, see https://en.wikipedia.org/wiki/UTF-16#U.2BD800_to_U.2BDFFF astralRegExp: /[\uD800-\uDBFF][\uDC00-\uDFFF]/g, wordsRegExp: /\S\s+/g, characters_excluding_spacesRegExp: /\S/g, /* * Match anything that is not a formatting character, excluding: * \f = form feed * \n = new line * \r = carriage return * \t = tab * \v = vertical tab * \u00AD = soft hyphen * \u2028 = line separator * \u2029 = paragraph separator */ characters_including_spacesRegExp: /[^\f\n\r\t\v\u00AD\u2028\u2029]/g, l10n: window.wordCountL10n || {} }; /** * Counts the number of words (or other specified type) in the specified text. * * @since 2.6.0 * * @memberof wp.utils.wordcounter * * @param {string} text Text to count elements in. * @param {string} type Optional. Specify type to use. * * @return {number} The number of items counted. */ WordCounter.prototype.count = function( text, type ) { var count = 0; // Use default type if none was provided. type = type || this.settings.l10n.type; // Sanitize type to one of three possibilities: 'words', 'characters_excluding_spaces' or 'characters_including_spaces'. if ( type !== 'characters_excluding_spaces' && type !== 'characters_including_spaces' ) { type = 'words'; } // If we have any text at all. if ( text ) { text = text + '\n'; // Replace all HTML with a new-line. text = text.replace( this.settings.HTMLRegExp, '\n' ); // Remove all HTML comments. text = text.replace( this.settings.HTMLcommentRegExp, '' ); // If a shortcode regular expression has been provided use it to remove shortcodes. if ( this.settings.shortcodesRegExp ) { text = text.replace( this.settings.shortcodesRegExp, '\n' ); } // Normalize non-breaking space to a normal space. text = text.replace( this.settings.spaceRegExp, ' ' ); if ( type === 'words' ) { // Remove HTML Entities. text = text.replace( this.settings.HTMLEntityRegExp, '' ); // Convert connectors to spaces to count attached text as words. text = text.replace( this.settings.connectorRegExp, ' ' ); // Remove unwanted characters. text = text.replace( this.settings.removeRegExp, '' ); } else { // Convert HTML Entities to "a". text = text.replace( this.settings.HTMLEntityRegExp, 'a' ); // Remove surrogate points. text = text.replace( this.settings.astralRegExp, 'a' ); } // Match with the selected type regular expression to count the items. text = text.match( this.settings[ type + 'RegExp' ] ); // If we have any matches, set the count to the number of items found. if ( text ) { count = text.length; } } return count; }; // Add the WordCounter to the WP Utils. window.wp = window.wp || {}; window.wp.utils = window.wp.utils || {}; window.wp.utils.WordCounter = WordCounter; } )();

معرفة

بين التربية والتقنية هل ينتج العالم الافتراضي جيلاً مثقفًا أم معزولًا؟

مايو 18, 2025

883 2 دقائق

كتبت شروق عارف

في ظل التطور التكنولوجي الحادث والابتكارات الجديدة ظهر العالم الافتراضي الذي أحدث ثورة في كافة المجالات مما جعلنا نطرح سؤال مهم ماذا لو أصبح التعليم مرتبط بالعالم الافتراضي؟ وكيف سيؤثر هذا الربط على الطلاب وتحصيلهم الأكاديمي ؟
ما هو العالم الافتراضي والميتافيرس؟
في البداية علينا تعريف العالم الافتراضي والميتافيرس العالم الافتراضي يعد تقنية تسمح للمستخدمين بالانخراط في بيئة ثلاثية الأبعاد و يتم إنشاؤها من خلال الحاسوب ويتيح العالم الافتراضي للمستخدمين الشعور بأنهم حاضرين في هذا العالم يحدث ذلك من خلال استخدام نظارات مخصصة كما عرف المركز الوطني للتعليم الإلكتروني العالم الافتراضي بأنه بيئة افتراضية بالكامل
أما الميتافيرس فهو عبارة عن عالم رقمي ثلاثي الأبعاد يحاكي الواقع ويتيح التفاعل الاجتماعي والترفيهي بمعنى أوضح يعد بيئة مفتوحة تمثل العالم الحقيقي تتيح لأي شخص التحرك في أي مكان داخل العالم الافتراضي هذه التقنية المتقدمة تخلق بيئة افتراضية تتيح للمستخدمين التفاعل معها بشكل واقعي
‏ التعليم في العالم الافتراضي
‏ في حالة ربط التعليم بالعالم الافتراضي سوف يحدث ذلك طفرة في أساليب التدريس من خلال خلق موارد تعليمية جديدة مما سيساهم بشكل كبير في تحسين تجربة التعليم من خلال تعزيز المشاركة وزيادة الاحتفاظ بالمعلومات سيتم ذلك من خلال إدخال الطالب في بيئة ثلاثية الأبعاد مما سيتيح له تجربة تعليمية فريدة من نوعها
مزايا وتحديات ربط التعليم بالعالم الافتراضي
من أهم المزايا التي يقدمها العالم الافتراضي للطلاب هو إعدادهم للعمل في المستقبل وذلك من خلال تزويدهم بخبرات لا حصر لها كما أن ربط التعليم بالعالم الافتراضي سيساهم بشكل كبير في زيادة القدرة على الاحتفاظ بالمعلومات بالإضافة إلى ذلك يمكن للعالم الافتراضي توفير تجارب تعليمية فريدة من نوعها باستخدام تقنية الواقع الافتراضي التي تتيح نقل الطلاب إلى أماكن وبيئات مختلفة قد لا يتمكنون من الوصول إليها بطرق تقليدية
‏ ومع ذلك، تواجه هذه الفوائد عدة تحديات أبرزها التكلفة العالية حيث تعتبر معدات وبرامج الواقع الافتراضي باهظة الثمن بالإضافة إلى ذلك هناك نقص في تدريب المعلمين على استخدام تقنيات الواقع الافتراضي مما قد يؤدي إلى انخفاض في نتائج التعلم فعلى سبيل المثال تجربة نظام التابلت في أول سنة حققت فشل ذريع وذلك بسبب عدم فهم المعلمين والطلاب لطبيعة النظام

آراء متباينة حول فاعلية العالم الافتراضي
أوضح محمد عصام مدرس الفلسفة وعلم النفس في المرحلة الثانوية أن فكرة ربط التعليم بالعالم الافتراضي تعتبر مميزة للغاية ولكن أكد على ضرورة تطبيقها بشكل صحيح ومدروس وأضاف أن الإمكانيات الحالية في مصر لا تسمح بتطبيق هذه التقنية كما أضاف الاعتماد المفرط على التكنولوجيا في التعليم سوف يكون له آثار سلبية على الطلاب بالإضافة إلى أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحل محل المعلم
من جانبه قال محمود محسن مدرس اللغة العربية بالمرحلة الإعدادية إن إدخال العالم الافتراضي في التعليم قد يوثر بشكل إجابي في العملية التعليمية من حيث الشكل والمحتوى لكنه شدد على أهمية المعلم في التعليم موكدا أن التفاعل المباشر بين الطالب والمعلم يظل عنصرًا أساسيا لا يمكن الاستغناء عنه وأضاف محمود أن التعليم لا يقتصر فقط على المعلومات بل يشمل القيم والتربية والتوجيه وهي أمور يصعب نقلها بشكل فعال من خلال بيئة افتراضية بحتة
وعلي جانب اخر أضاف أحمد فؤاد مدرس الدراسات في المرحلة الابتدائية أن استخدام العالم الافتراضي في التعليم سيسهم بشكل كبير في تحسين مستوى تحصيل الطلاب خاصة في المرحلة الابتدائية وأوضح أن دمج التكنولوجيا في العملية التعليمية سيجعل الدراسة أكثر متعة مما قد يزيد من دافعية الطلاب للتعلم وتحسين استيعابهم للمحتوى

‏ يمكن القول إن ربط التعليم بالعالم الافتراضي قد يسهم بشكل كبير في توسيع أفاقنا الفكرية وسوف يجعل التجربة التعليمية أكثر متعة ولكن مع ذلك يجب التعامل مع هذه التقنية بحذر حتى نتجنب الأثار السلبية وعلينا التأكد أن العالم الافتراضي لا يمكن أن يحلل محل المعلم

مايو 18, 2025

883 2 دقائق